校园是我们平时学习、生活的地方，布局合理、绿化适宜的校园更有利于我们的身心成长。
9月，吉林省某中学七年级的同学们，为熟悉校园环境，增强热爱学校、热爱家乡的情感，发起了“走进新校园，体验新环境”的活动。
任务一:认识地理位置
为了让更多人知道自己的学校，同学们从网上查到了具体位置。
该中学位于长春市朝阳区，大致位置位于北纬$43°$，东经$125°$。
(1)根据经纬度，说出该学校所在的半球位置。
(2)根据纬度，说出该学校位于五带中的哪一带。
(3)查找长春市在吉林省的位置，需要选择哪种地图？
任务二:了解学校
为了尽快熟悉校园环境，同学们绘制了一幅校园平面图。

(4)据图判断:男生宿舍在东大门的方向。
(5)据图计算:教学楼和实验楼之间的实地距离有米。
有同学认为，宿舍楼到大礼堂距离较远，于是开展实地调查分析。
(6)某同学测得从男生宿舍到大礼堂的图上距离约为5厘米，若该同学保持20米/分钟的速度步行，约需要分钟。
任务三:绿化校园
(7)调查校园现有植物的分布情况，并绘制植物分布图。
(8)分析当前绿化不足的区域及原因。
(9)综合上述分析，提出一条校园绿化改进的具体建议。

(1)东半球、北半球。
(2)北温带。
(3)吉林省政区图。
(4)西北
(5)50
(6)13
(7)~(9)略 点拨:根据实际情况作答即可。