2026年新课程同步练习册七年级地理上册湘教版第89页答案
活动一 等温线的绘制
某气象兴趣小组的同学们赴当地气象局开展研学活动,收集到当地某区域众多地点的7月平均气温数值,仿照绘制等高线地形图的方法,绘制成该区域7月等温线分布图,如下图。

问题:据图可以判断,该区域7月最高气温在
30
℃以上,A处等温线呈闭合形态,表示这里是
低温
(填“低温”或“高温”)中心。

答案

30 低温
活动二 世界气温的分布
明确了等温线分布图的“来龙去脉”后,同学们又从网上找到了世界年平均气温分布图,尝试解读、分析。

问题1:年平均气温大于$20° \mathrm{C}$的地区大致位于
南北回归线
(填重要纬线)之间;年平均气温最低的大洲是
南极洲
,最低的大洋是
北冰洋
。据此可知世界年平均气温随纬度的分布规律:
气温大致由低纬向高纬递减
。
问题2:观察北半球的$20° \mathrm{C}$等温线,在海陆交界处有两个明显的弯曲,这说明同纬度范围内,海洋与陆地气温
不相同
。通过观察教材图5-10世界1月平均气温分布和图5-11世界7月平均气温分布,还可看出,同一纬度地带,夏季
陆地
气温高,冬季
海洋
气温高。
问题3:从左向右描绘北半球的$10° \mathrm{C}$等温线,会发现在亚洲陆地上出现了一个巨大的拐弯,原本是$10° \mathrm{C}$等温线穿过的地区,出现了$0° \mathrm{C}$等温线。查找世界地形图,可知这里的地形区是
青藏高原
,这说明
同纬度的陆地上,海拔高处气温较低
。
活动三 等温线图的判读

问题1:图中所示地区位于
北
(填“南”或“北”)半球,依据是
等温线数值向北递减
。
问题2:图中甲、乙、丙、丁四点气温由低到高的排序为
丁<甲=丙<乙
。
问题3:图中所示地区处于
夏季
(填“夏季”或“冬季”),代表月份是
7月
(填“1月”或“7月”)。
【归纳】世界气温分布规律

项目 分布规律
纬度差异 由低纬向高纬,气温逐渐降低
同纬度地区 海陆差异 冬季陆地气温比海洋气温低;夏季陆地气温比海洋气温高
地势差异 气温随海拔升高而降低
半球差异 北半球 等温线比较弯曲,气温由南向北逐渐降低
南半球 等温线大致与纬线平行,气温由北向南逐渐降低

答案

活动二
1. 南北回归线 南极洲 北冰洋 气温大致由低纬向高纬递减
2. 不相同 陆地 海洋
3. 青藏高原 同纬度的陆地上,海拔高处气温较低
活动三
1. 北 等温线数值向北递减
2. 丁<甲=丙<乙
3. 夏季 7月