2. 下列操作不能改变音调的是（）。（对应目标：813202）

A.改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口
B.改变用力大小，再次敲鼓面
C.改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺
D.改变管内水量，再次对着试管口吹气

2. B

【分析】
要解决这道题，需明确：音调由发声体振动的频率决定，频率越高音调越高；响度由发声体振动的振幅决定，振幅越大响度越大。接下来逐一分析选项：A选项中，改变杯内水量会改变杯和水的振动频率，音调会变；B选项中，改变敲鼓的用力大小只改变鼓面振动的振幅，影响响度，不影响音调；C选项中，改变钢尺伸出桌面长度会改变钢尺的振动频率，音调会变；D选项中，改变管内水量会改变空气柱长度，振动频率改变，音调会变。因此不能改变音调的是B选项。
【解析】
1. 明确概念：音调由发声体振动的频率决定，响度由发声体振动的振幅决定。
2. 分析选项A：改变杯内水量，摩擦杯口时发声体为杯和水，水量不同导致振动频率不同，音调改变，不符合题意。
3. 分析选项B：改变敲鼓的用力大小，鼓面振动的振幅改变，响度改变，但鼓面振动的频率不变，音调不变，符合题意。
4. 分析选项C：改变钢尺伸出桌面长度，拨动时钢尺的振动频率改变，音调改变，不符合题意。
5. 分析选项D：对着试管口吹气时发声体为管内空气柱，水量不同导致空气柱长度不同，振动频率改变，音调改变，不符合题意。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
音调与频率、响度与振幅
【点评】
本题考查音调和响度的区分，核心是掌握影响音调和响度的因素，属于声学基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6

3. 声纹识别是一项比较前沿的技术，声纹锁门禁系统是声纹识别技术的具体应用，实现了传说中的“芝麻开门”。声纹锁辨别声音主要依据的是（）。（对应目标：813205）

A.音调
B.音色
C.响度
D.频率

3. B

【分析】
要解决这道题，需先明确声音的三个特性（音调、响度、音色）的决定因素和作用：音调由频率决定，指声音的高低；响度由振幅决定，指声音的强弱；音色由发声体的材料、结构等决定，是区分不同发声体的依据。声纹锁的作用是辨别不同人的声音，需找到对应区分发声体的特性，进而选出答案。
【解析】
逐一分析选项：
A. 音调是声音的高低，由频率决定，用于描述声音的高低差异，无法区分不同人的声音，排除；
B. 音色是发声体特有的声音品质，不同人的发声器官结构不同，发出声音的音色不同，声纹锁正是利用这一特性辨别使用者，符合题意；
C. 响度是声音的强弱，由振幅决定，与发声体本身的特性无关，无法区分不同人，排除；
D. 频率是决定音调的因素，不是辨别声音的依据，排除。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
音色、声音的特性
【点评】
本题考查声音特性中音色的实际应用，属于声现象的基础知识点，需学生准确掌握三个声音特性的区别及应用场景，难度较低。
【难度系数】
0.7

4. 科学家在研究人猫沟通学时发现，猫在开心与满足时，发出叫声的频率上升；而在情绪低落或者感到紧张时，发出叫声的频率下降，因此我们可以根据下列哪种声音特性判断猫的情绪（）。（对应目标：813202，813205）

A.响度
B.音调
C.音色
D.声速

4. B

【分析】首先明确声音的各类特性的决定因素：音调由振动频率决定，响度由振幅决定，音色由发声体的材料、结构决定，声速与介质和温度有关。题目中提到猫的叫声频率随情绪变化，需结合频率与音调的对应关系判断选项。
【解析】声音的特性中，音调由发声体振动的频率决定，频率越高音调越高；响度由振幅决定；音色由发声体本身的特性决定；声速是声音传播的速度，与频率无关。题目中猫的情绪变化导致叫声频率改变，频率变化会引起音调变化，因此可通过音调判断猫的情绪，对应选项B。
【答案】B
【知识点】音调与频率的关系、声音的特性
【点评】本题考查声音特性的基础概念，结合实际场景考查对音调决定因素的理解，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.7

5. 演唱会上，男低音歌手正引吭高歌时，伴唱的女高音歌手轻声为其和声伴唱，则音调高的是；响度大的是。（对应目标：813201，813205）

5. 女歌手 男歌手

【分析】首先明确音调和响度的概念区别：音调是声音的高低，由振动频率决定，日常说的“高音”“低音”指音调；响度是声音的强弱，由振动振幅决定，“引吭高歌”“轻声”指响度。题目中“女高音”对应音调，“引吭高歌”对应响度，据此判断。
【解析】音调由频率决定，“女高音歌手”的“高音”说明其振动频率高，因此音调高的是女歌手；响度由振幅决定，男歌手“引吭高歌”说明其振动振幅大，因此响度大的是男歌手。
【答案】女歌手；男歌手
【知识点】音调与响度的区分
【点评】本题考查声学中音调与响度的基础概念，核心是区分日常用语中“高”“低”在描述音调和响度时的不同含义，属于基础识记类题目。
【难度系数】0.8

6. 在物理学里对声音特征进行描述的有音调、响度、音色等，请在下列横线上填上相应的物理量：“震耳欲聋”描述声音的 ；“悦耳动听”描述声音的 ；“脆如银铃”描述声音的 。（对应目标：813205）

6. 响度 音色 音调

【分析】
首先明确声音的三个特征：音调指声音的高低，由发声体振动的频率决定；响度指声音的强弱（大小），由发声体的振幅和距离等决定；音色指声音的品质与特色，由发声体的材料、结构等决定。再结合词语含义对应：“震耳欲聋”形容声音很大，对应响度；“悦耳动听”形容声音的品质好，对应音色；“脆如银铃”形容声音清脆、音调高，对应音调。
【解析】
根据声音三个特征的定义逐一分析：1. “震耳欲聋”描述声音的强弱程度，对应响度；2. “悦耳动听”描述声音的品质特色，对应音色；3. “脆如银铃”描述声音的高低，对应音调。
【答案】
响度 音色 音调
【知识点】
声音的特性
【点评】
本题考查声音的三个基本特征，需准确理解各特征的物理含义，结合日常词语描述对应物理量，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.8

7. 许多男生在“变声期”往往感觉自己说话的声音“变粗了”，这里的“粗”是指声音的；“引吭高歌”中的“高”是指声音的。（均选填“响度”“音调”或“音色”）
（对应目标：813201，813205）

7. 音调 响度

【分析】
要解决这道题，需先明确声音的三个特性（音调、响度、音色）的定义，再结合生活实例区分：音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱（大小），由振动振幅决定；音色是声音的特色，与发声体本身有关。题目中“变声期声音变粗”是声音高低的变化，“引吭高歌”是声音大小的变化，据此对应特性即可。
【解析】
1. 分析“变声期声音变粗”：男生变声期声带振动频率降低，声音的高低变低，这里的“粗”指声音的音调，故第一个空填音调。
2. 分析“引吭高歌”：“引吭”指放开嗓子，说明唱歌时声音的强弱（大小）大，这里的“高”指声音的响度，故第二个空填响度。
【答案】
音调 响度
【知识点】
音调、响度
【点评】
本题结合生活实例考查声音特性的基础概念，难度较低，是声学部分的常考基础题，需准确区分音调和响度的不同含义。
【难度系数】
0.8

8. 中国古代的计程车“记里鼓车”如图3-2-1所示。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于发声；当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们由鼓和镯发声次数确定车行驶的里程，能区分鼓声和镯声是依据声音的（选填“响度”“音调”或“音色”）不同。（对应目标：813201，813205）

图3-2-1

8. 振动 音色

【分析】
本题考查声音的产生与特性，解题思路：① 声音由物体振动产生，据此判断鼓发声的原因；② 不同发声体的音色不同，利用音色可区分不同乐器的声音，据此确定区分鼓声和镯声的依据。
【解析】
声音是由物体的振动产生的，鼓面发声是因为鼓面在振动；不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，因此人们能依据音色区分鼓声和镯声。
【答案】
振动；音色
【知识点】
声音的产生、音色
【点评】
本题结合古代记里鼓车的实例，考查声音的产生和音色的应用，属于基础知识点的直接考查，贴近生活，难度不大。
【难度系数】
0.8

9. 一台好的音响设备，不仅能起到“扩音”的作用，而且还应有较高的“保真度”，从声学上讲，前者是使声音的增大，后者是要较好地保持原声的。（对应目标：813205）

9. 响度 音色

【分析】
要解决这道题，需结合声音的三个特性（音调、响度、音色）的概念，理解音响设备“扩音”和“保真度”对应的声学含义：“扩音”是让声音的强弱变大，对应响度；“保真度”是还原原声的品质特色，对应音色。
【解析】
声音的特性包括响度、音色等：“扩音”是增大声音的强弱，即增大声音的响度；“保真度”是指较好地保持原声的品质特色，而音色反映声音的品质与特色，因此需要保持原声的音色。
【答案】
响度 音色
【知识点】
响度 音色
【点评】
本题结合生活中音响设备的功能，考查声音特性的实际应用，属于声学基础题，需准确区分响度和音色的概念，难度较低。
【难度系数】
0.8