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一 为下列图片选择相对应的句子。
[图]
[图]
（
（
（
A.They are singing songs.
B.Li Hua is making the bed.
C.Mum is telling stories.
[图]
[图]
（
B
）（
A
）（
C
）A.They are singing songs.
B.Li Hua is making the bed.
C.Mum is telling stories.
答案
1. B 2. A 3. C
解析
【分析】
先观察每幅图片的动作内容：第1幅图是女孩在整理床铺，第2幅图是两个孩子在唱歌，第3幅图是妈妈和女孩一起看书讲故事。解题时需将图片内容与对应的英语句子匹配，找到对应关系即可。
【解析】
1. 图1呈现女孩整理床铺的动作，对应选项B“Li Hua is making the bed.”，故第1题选B；
2. 图2呈现两个孩子唱歌的场景，对应选项A“They are singing songs.”，故第2题选A；
3. 图3呈现妈妈和女孩一起看书的场景，对应选项C“Mum is telling stories.”，故第3题选C。
【答案】
1.B 2.A 3.C
【知识点】
图片与句子匹配、日常英语表达
【点评】
本题结合图片考查学生对日常活动类英语句子的理解与匹配，难度较低，需要学生准确观察图片内容并对应正确的句子。
【难度系数】
0.2
先观察每幅图片的动作内容：第1幅图是女孩在整理床铺，第2幅图是两个孩子在唱歌，第3幅图是妈妈和女孩一起看书讲故事。解题时需将图片内容与对应的英语句子匹配，找到对应关系即可。
【解析】
1. 图1呈现女孩整理床铺的动作，对应选项B“Li Hua is making the bed.”，故第1题选B；
2. 图2呈现两个孩子唱歌的场景，对应选项A“They are singing songs.”，故第2题选A；
3. 图3呈现妈妈和女孩一起看书的场景，对应选项C“Mum is telling stories.”，故第3题选C。
【答案】
1.B 2.A 3.C
【知识点】
图片与句子匹配、日常英语表达
【点评】
本题结合图片考查学生对日常活动类英语句子的理解与匹配，难度较低，需要学生准确观察图片内容并对应正确的句子。
【难度系数】
0.2
（
A.is
B.am
C.are
C
）1. Binbin and John telling funny stories.A.is
B.am
C.are
答案
1. C
解析
【分析】本题考查英语be动词的主谓一致用法，首先确定句子主语的单复数：主语是Binbin and John，是两个人，属于复数主语。根据be动词的使用规则，复数主语搭配be动词are，单数主语搭配is，主语I搭配am，据此可判断正确选项。
【解析】句子主语Binbin and John是复数形式，对应的be动词需用are；A选项is用于单数主语，B选项am仅与主语I连用，因此选C。
【答案】C
【知识点】主谓一致、be动词用法
【点评】本题为英语基础题，考查be动词与主语的匹配规则，需牢记不同主语对应的be动词形式，属于易掌握的知识点。
【难度系数】0.8
【解析】句子主语Binbin and John是复数形式，对应的be动词需用are；A选项is用于单数主语，B选项am仅与主语I连用，因此选C。
【答案】C
【知识点】主谓一致、be动词用法
【点评】本题为英语基础题，考查be动词与主语的匹配规则，需牢记不同主语对应的be动词形式，属于易掌握的知识点。
【难度系数】0.8
（
A.The
B.This
C.That
A
）2. Look! students are busy now!A.The
B.This
C.That
答案
2. A
解析
【分析】首先观察句子中的名词students是复数形式，需选择能修饰复数名词的词。选项中this和that是指示代词，仅能修饰单数可数名词，不符合要求；定冠词the可用于特指复数名词，需结合名词单复数和各选项用法判断。
【解析】句中students为复数名词，B选项this、C选项that均为指示代词，只能修饰单数可数名词，无法修饰复数名词，故排除B、C；A选项定冠词the可用于特指特定的人或事物，此处特指“现在忙碌的学生们”，符合语法规则，因此选A。
【答案】A
【知识点】定冠词的用法；指示代词的用法
【点评】本题考查冠词与指示代词的辨析，核心是根据名词单复数选择合适的修饰词，属于基础语法题，需牢记不同词汇的用法差异。
【难度系数】0.7
【解析】句中students为复数名词，B选项this、C选项that均为指示代词，只能修饰单数可数名词，无法修饰复数名词，故排除B、C；A选项定冠词the可用于特指特定的人或事物，此处特指“现在忙碌的学生们”，符合语法规则，因此选A。
【答案】A
【知识点】定冠词的用法；指示代词的用法
【点评】本题考查冠词与指示代词的辨析，核心是根据名词单复数选择合适的修饰词，属于基础语法题，需牢记不同词汇的用法差异。
【难度系数】0.7
（
A.clean
B.cleans
C.cleaning
C
）3. Some children are the room.A.clean
B.cleans
C.cleaning
答案
3. C
解析
【分析】先观察句子中的be动词are，确定句子使用现在进行时态，现在进行时的结构为“be动词 + 动词的现在分词”，据此判断需选择clean的正确形式，结合选项即可选出答案。
【解析】现在进行时的结构是“主语 + am/is/are + 动词现在分词”，本句主语some children是复数，be动词用are，后面要接clean的现在分词cleaning；选项A是动词原形，B是动词第三人称单数形式，均不符合现在进行时的结构，因此选C。
【答案】C
【知识点】现在进行时
【点评】本题考查现在进行时的基本构成，属于英语基础时态题，是初中英语的核心基础考点，需熟练掌握。
【难度系数】0.3
【解析】现在进行时的结构是“主语 + am/is/are + 动词现在分词”，本句主语some children是复数，be动词用are，后面要接clean的现在分词cleaning；选项A是动词原形，B是动词第三人称单数形式，均不符合现在进行时的结构，因此选C。
【答案】C
【知识点】现在进行时
【点评】本题考查现在进行时的基本构成，属于英语基础时态题，是初中英语的核心基础考点，需熟练掌握。
【难度系数】0.3
三 判断下列对话与图片是（T）否（F）相符。
（
—She is dancing.
（
—They are cleaning the playground.
（
—They are playing basketball.
（
T
）1. —What is she doing?—She is dancing.
（
F
）2. —What are they doing?—They are cleaning the playground.
（
T
）3. —What are the girls doing?—They are playing basketball.
答案
1. T 2. F 3. T
解析
【分析】
解题思路：先提取每小题对话中的动作信息，再观察对应插图的实际动作，对比两者是否一致，一致则选T，不一致则选F。
【解析】
1. 对话内容为“她正在跳舞”，对应插图1的动作是跳舞，二者相符，故填T；
2. 对话内容为“他们正在打扫操场”，对应插图2的动作不是打扫操场，二者不符，故填F；
3. 对话内容为“女孩们正在打篮球”，对应插图3的动作是打篮球，二者相符，故填T。
【答案】
1. T 2. F 3. T
【知识点】
现在进行时、情景匹配
【点评】
本题考查现在进行时的情景匹配，需准确提取对话动作并对应图片场景，难度适中。
【难度系数】
0.5
解题思路：先提取每小题对话中的动作信息，再观察对应插图的实际动作，对比两者是否一致，一致则选T，不一致则选F。
【解析】
1. 对话内容为“她正在跳舞”，对应插图1的动作是跳舞，二者相符，故填T；
2. 对话内容为“他们正在打扫操场”，对应插图2的动作不是打扫操场，二者不符，故填F；
3. 对话内容为“女孩们正在打篮球”，对应插图3的动作是打篮球，二者相符，故填T。
【答案】
1. T 2. F 3. T
【知识点】
现在进行时、情景匹配
【点评】
本题考查现在进行时的情景匹配，需准确提取对话动作并对应图片场景，难度适中。
【难度系数】
0.5
