三、按要求完成句子练习。
1. 蟋蟀把粗糙的地方修理平整。(改成“被”字句)
2. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写)
夏天来了,小青蛙
3. 如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。(照样子补充句子)
如果你仔细看
1. 蟋蟀把粗糙的地方修理平整。(改成“被”字句)
粗糙的地方被蟋蟀修理平整。
2. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写)
夏天来了,小青蛙
示例:端坐在荷叶上大声地歌唱
。3. 如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。(照样子补充句子)
如果你仔细看
示例:秋天的落叶
,你会想起花丛中飞舞的蝴蝶
。答案
1. 粗糙的地方被蟋蟀修理平整。
2. 示例:端坐在荷叶上大声地歌唱
3. 示例:秋天的落叶 花丛中飞舞的蝴蝶
2. 示例:端坐在荷叶上大声地歌唱
3. 示例:秋天的落叶 花丛中飞舞的蝴蝶
四、积累填空。
1.傍晚,我和爸爸漫步江边,看到残阳渐沉,江面色彩绚烂,我不禁想起了白居易的诗句“
2.《题西林壁》中揭示“当局者迷,旁观者清”的道理的诗句是“
3.妈妈说每个人都有长处和短处,就如《雪梅(其一)》中所说的“
1.傍晚,我和爸爸漫步江边,看到残阳渐沉,江面色彩绚烂,我不禁想起了白居易的诗句“
一道残阳铺水中
,半江瑟瑟半江红
”。2.《题西林壁》中揭示“当局者迷,旁观者清”的道理的诗句是“
不识庐山真面目
,只缘身在此山中
”。3.妈妈说每个人都有长处和短处,就如《雪梅(其一)》中所说的“
梅须逊雪三分白
,雪却输梅一段香
”。答案
1. 一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红
2. 不识庐山真面目 只缘身在此山中
3. 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香
2. 不识庐山真面目 只缘身在此山中
3. 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香
五、阅读材料,完成练习。
【材料一】 蟋蟀的住宅(节选)
①在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【材料二】 如何搭建一座“昆虫旅馆”
昆虫能够帮助植物授粉、抑制病虫害,在保持生态平衡与生物多样性上起着不可替代的作用。但是近百年来,人类活动频繁,难免会破坏昆虫的栖息地,让它们流离失所。搭建“昆虫旅馆”,是我们普通人也可以保护、亲近自然,与自然和谐相处的方式之一。如果养了花花草草,“昆虫旅馆”里的客人还可以悄无声息地除去“小花园”里的害虫。已经有越来越多的国家、城市甚至居民个人,通过搭建“昆虫旅馆”,吸引这些小生命“入住”。“昆虫旅馆”搭建的步骤如下图:

1.下面四幅蟋蟀住宅工程平面图,你认为与课文描述最相符的一项是(
A.
B. C. D.
2.结合生活或劳动经验,将材料二中的图片和对应的制作过程连一连。
图片① 图片② 图片③ 图片④ 图片⑤ 图片⑥
制作各种小木箱或小纸箱,分开放置、填充不同材料。
查找相关资料,了解昆虫习性。
收集自然废弃物,为搭建做准备。
根据情况准备工具,如剪刀、胶水等。
将“昆虫旅馆”放置在无风无雨又能照射到阳光的地方。
加铁丝固定“昆虫旅馆”,还可以涂上环保防水涂料。
3.阅读材料一和材料二,下列说法有误的一项是(
A.材料一运用了拟人的修辞手法,把蟋蟀当成人来写,语言生动形象。
B.材料二语言简洁,用图文并茂的形式向我们介绍了如何搭建“昆虫旅馆”。
C.两则材料中的“最多”“之一”等词语,表达不清晰、不准确。
D.从“半掩着”“微斜”等词语中,我发现作者观察得非常认真细致。
【材料一】 蟋蟀的住宅(节选)
①在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【材料二】 如何搭建一座“昆虫旅馆”
昆虫能够帮助植物授粉、抑制病虫害,在保持生态平衡与生物多样性上起着不可替代的作用。但是近百年来,人类活动频繁,难免会破坏昆虫的栖息地,让它们流离失所。搭建“昆虫旅馆”,是我们普通人也可以保护、亲近自然,与自然和谐相处的方式之一。如果养了花花草草,“昆虫旅馆”里的客人还可以悄无声息地除去“小花园”里的害虫。已经有越来越多的国家、城市甚至居民个人,通过搭建“昆虫旅馆”,吸引这些小生命“入住”。“昆虫旅馆”搭建的步骤如下图:
1.下面四幅蟋蟀住宅工程平面图,你认为与课文描述最相符的一项是(
D
)A.
2.结合生活或劳动经验,将材料二中的图片和对应的制作过程连一连。
图片① 图片② 图片③ 图片④ 图片⑤ 图片⑥
制作各种小木箱或小纸箱,分开放置、填充不同材料。
查找相关资料,了解昆虫习性。
收集自然废弃物,为搭建做准备。
根据情况准备工具,如剪刀、胶水等。
将“昆虫旅馆”放置在无风无雨又能照射到阳光的地方。
加铁丝固定“昆虫旅馆”,还可以涂上环保防水涂料。
3.阅读材料一和材料二,下列说法有误的一项是(
C
)A.材料一运用了拟人的修辞手法,把蟋蟀当成人来写,语言生动形象。
B.材料二语言简洁,用图文并茂的形式向我们介绍了如何搭建“昆虫旅馆”。
C.两则材料中的“最多”“之一”等词语,表达不清晰、不准确。
D.从“半掩着”“微斜”等词语中,我发现作者观察得非常认真细致。
答案
1. D
2.
3. C
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