跟踪训练2 如图所示现象，不能说明分子之间有引力的是()

A.两铅块结合在一起
B.弹簧测力计的示数变大
C.两个露珠相遇时变成一个

D.用手捏海绵，海绵的体积变小

2. D 解析 两块铅块结合在一起是由于分子间引力的作用。玻璃板水平接触水面时，玻璃板和水面的分子之间存在引力，向上拉玻璃板时，弹簧测力计的示数将变大。两个露珠靠近时，水分子之间的引力将两个露珠合二为一，A、B、C都说明分子之间有引力。海绵内有大量的孔洞，用手捏海绵，海绵内的孔洞变小，从而使海绵的体积变小，不能说明分子之间有引力，D符合题意。

【分析】
要判断哪个现象不能说明分子之间有引力，需明确：分子间引力是微观层面的相互作用力，会使分子聚集、结合或产生相互吸引的效果；而宏观物体的空隙、形变等不属于分子引力的表现。需逐个分析选项对应的现象是否由分子间引力导致，最终找出不符合的选项。
【解析】
对各选项分析如下：
A. 两铅块结合在一起：将两铅块磨平压紧后，铅分子间的引力使它们结合，能说明分子间有引力；
B. 弹簧测力计的示数变大：玻璃板与水面接触时，玻璃分子和水分子间存在引力，向上拉玻璃板时需克服该引力，导致弹簧测力计示数变大，能说明分子间有引力；
C. 两个露珠相遇时变成一个：水分子间的引力使两个露珠合并，能说明分子间有引力；
D. 用手捏海绵，海绵的体积变小：海绵内部有大量宏观孔洞，捏海绵时孔洞被压缩，体积变小是宏观空隙的变化，与分子间引力无关，不能说明分子间有引力。
综上，不能说明分子间有引力的是D选项。
【答案】
D
【知识点】
分子间引力、物质的微观结构
【点评】
本题考查分子间引力的判断，关键是区分微观分子作用力和宏观物体的结构变化，需准确理解各现象的本质，避免将宏观空隙误认为分子间引力的表现。
【难度系数】
0.5

跟踪训练3（2024·江西中考）某物质的三种状态的分子微观模型如图所示。甲图中的物质状态变成乙图中的物质状态的过程叫作()


A.凝固
B.熔化
C.液化
D.汽化
【点拨】(1)由分子微观模型判断物质状态：甲为固态；乙为液态；丙为气态。(2)根据六种物态变化的概念进行判断。

3. B 解析 甲图代表的物质状态是固态，乙图代表的物质状态是液态，丙图代表的物质状态是气态，甲图中的物质状态变成乙图中的物质状态，就是由固态变成液态，是熔化过程。

【分析】首先通过分子微观模型判断物质状态：甲图中分子排列紧密且规则，属于固态；乙图中分子无固定位置、运动较自由，属于液态；丙图中分子极度散乱、间距大，属于气态。题目要求判断甲（固态）变为乙（液态）的过程，需结合物态变化的概念分析。
【解析】根据分子模型确定甲为固态、乙为液态，物态变化中，固态转变为液态的过程称为熔化，因此甲到乙的过程是熔化，对应选项B。
【答案】B
【知识点】物态变化、物质三态的分子模型
【点评】本题结合分子微观模型考查物态变化的判断，需掌握物质三态的分子结构特点及物态变化概念，属于基础题型，侧重知识的应用。
【难度系数】0.7