2026年作业上海教育出版社八年级物理上册人教版宁夏专版第104页答案
1. 小明有一个凸透镜,一次实验时不小心把这个透镜摔坏了,他就用橡皮泥把遗失的部分补上使剩下的碎片紧密贴合(如图所示)。小明如果用这个补好的凸透镜做“探究凸透镜成像”的实验,则在光屏上的成像情况是(
D
)。


A.光屏上能出现三个烛焰的实像
B.光屏上能出现两个烛焰的实像
C.光屏上能出现一个残缺的实像
D.光屏上的像与原镜片成像大小相同

答案

1. D [解析]用橡皮泥把遗失的部分补上后,该透镜仍然是一个凸透镜,虽然橡皮泥代替了凸透镜的一部分,但其他部分折射光后,照样能会聚成像,像的大小不发生变化,折射光线减少,会聚成的像变暗。故选 D。
2.如图所示，F为凸透镜的焦点，$A'B'$为物体AB的像，则物体AB （
B
）。


A.在图中Ⅳ区域，比$A'B'$大，箭头向上
B.在图中Ⅲ区域，比$A'B'$大，箭头向上
C.在图中Ⅱ区域，比$A'B'$大，箭头向下
D.在图中Ⅰ区域，比$A'B'$小，箭头向下

答案

2. B [解析]像距大于一倍焦距小于二倍焦距,根据凸透镜成像的规律可知,此时物距应大于二倍焦距,且成的像是倒立、缩小的实像,所以物体在图中Ⅲ区域,箭头向上,比$A'B'$大。
3.某小组同学在探究“凸透镜成像规律”时,实验室中可供选择的器材有:由发光二极管组成的“F”和“T”形光源、凸透镜、光具座、光屏等。
(1)他们选择了“F”形光源进行实验,与“T”形光源相比,“F”形光源的好处是:
“F”形光源不对称,可以比较出像与物左右是否相反
。
(2)将光源、凸透镜和光屏安装在光具座上,点亮光源,移动光屏,光屏上承接到不完整的像,如图所示。这是因为他们遗漏了
一个实验步骤,这一步骤是:
调节光源、凸透镜、光屏三者中心在同一高度
。
(3)在探究物距大于二倍焦距的成像特点时,改变物距做了三次实验。与做一次实验相比较,做三次实验的好处是:
使实验结论具有普遍性
。

答案

3. (1) “F”形光源不对称,可以比较出像与物左右是否相反
(2) 调节光源、凸透镜、光屏三者中心在同一高度
(3) 使实验结论具有普遍性
4.一幅如图甲所示的漫画立在桌面上,小霞把一个装水的玻璃杯放在漫画前,惊奇地发现:透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了,还掉头奔向猫,如图乙所示。小霞观察分析:装水的圆柱形玻璃杯横切面中间厚,边缘薄,起到
凸透镜
(选填“平面镜”、“凸透镜”或“凹透镜”)的作用,使图片横向放大、颠倒,透过水杯看到的是老鼠的
实
(选填“实”或“虚”)像,此时老鼠到玻璃杯的距离满足
$f ＜ u ＜ 2f$
(选填“$f ＜ u ＜ 2f$”或“$u ＞ 2f$”)。若小霞将水杯继续
靠近
(选填“靠近”或“远离”)漫画,她透过水杯将会看到漫画中的老鼠逃离猫。

答案

4. 凸透镜 实 $f ＜ u ＜ 2f$ 靠近
5. 如图所示,让一束白光经过三棱镜,在三棱镜后放置一凸透镜,将光屏放在B处时,观察到色光的颜色是
白色
,光屏先后在A、C两处时,观察到的现象有何不同:
光屏上彩色光带顺序相反
。

答案

5. 白色 光屏上彩色光带顺序相反