3. 下面是兴华小学四年级同学上学期各小队回收废纸质量的统计表。请根据表中数据绘制条形统计图。
四年级各小队回收废纸质量统计表 四年级各小队回收废纸质量统计图

依次在横轴“一”“二”“三”“四”对应的位置绘制直条：
第一小队直条顶端对齐纵轴9千克刻度
第二小队直条顶端对齐纵轴11千克刻度
第三小队直条顶端对齐纵轴15千克刻度
第四小队直条顶端对齐纵轴6千克刻度
所有直条宽度一致，相邻直条间隔相等，可在直条上方标注对应质量数值，即完成条形统计图绘制。
答：按照上述要求绘制直条即可得到符合数据的四年级各小队回收废纸质量条形统计图。

4.（数学与生活）张华、王明、李红、赵亮、陈利和马跃六名同学每人每分钟分别能打字50个、62个、48个、75个、60个和45个。请根据这些数据绘制条形统计图。
六名同学每人每分钟打字个数统计图

（1）从图中你能获取哪些信息？
（2）根据统计图提出一个数学问题并解答。

绘制条形统计图：在给定统计图中，分别在张华、王明、李红、赵亮、陈利、马跃对应的横轴位置，绘制高度依次为50、62、48、75、60、45的等宽直条，直条间隔均匀。
（1）答：赵亮每分钟打字的个数最多，马跃每分钟打字的个数最少。（答案合理即可）
（2）提出问题：赵亮每分钟比张华多打多少个字？
75 - 50 = 25（个）
答：赵亮每分钟比张华多打25个字。