四、按要求填一填。

答案
要查的字|部首|除去部首有几画|读音|组词
---|---|---|---|---
添|氵|8|tiān|示例:添加
诱|讠|7|yòu|示例:诱人
夭|丿|3|yāo|示例:夭亡
丸|丿|2|wán|示例:丸子
---|---|---|---|---
添|氵|8|tiān|示例:添加
诱|讠|7|yòu|示例:诱人
夭|丿|3|yāo|示例:夭亡
丸|丿|2|wán|示例:丸子
解析
【分析】
这道题考查汉字的部首、笔画、读音及组词,解题时需先确定每个字的部首,再准确数出除去部首后的笔画数,接着确认汉字读音,最后结合字义组出合适词语。逐个分析:“添”是左右结构,部首为三点水;“诱”是左右结构,部首为言字旁;“夭”是独体字,部首为撇;“丸”是独体字,部首为撇,再分别对应笔画、读音和组词。
【解析】
1. 添:左右结构,部首是氵,除去部首后“忝”共8画,读音tiān,可组词添加;
2. 诱:左右结构,部首是讠,除去部首后“秀”共7画,读音yòu,可组词诱人;
3. 夭:独体字,部首是丿,除去部首后剩余3画,读音yāo,可组词夭亡;
4. 丸:独体字,部首是丿,除去部首后剩余2画,读音wán,可组词丸子。
【答案】
要查的字|部首|除去部首有几画|读音|组词
---|---|---|---|---
添|氵|8|tiān|示例:添加
诱|讠|7|yòu|示例:诱人
夭|丿|3|yāo|示例:夭亡
丸|丿|2|wán|示例:丸子
【知识点】
汉字部首、汉字笔画、汉字读音
【点评】
本题是小学语文基础题型,考察查字典的基本方法,帮助学生巩固汉字的部首、笔画等基础知识,属于常规基础题。
【难度系数】
0.7
这道题考查汉字的部首、笔画、读音及组词,解题时需先确定每个字的部首,再准确数出除去部首后的笔画数,接着确认汉字读音,最后结合字义组出合适词语。逐个分析:“添”是左右结构,部首为三点水;“诱”是左右结构,部首为言字旁;“夭”是独体字,部首为撇;“丸”是独体字,部首为撇,再分别对应笔画、读音和组词。
【解析】
1. 添:左右结构,部首是氵,除去部首后“忝”共8画,读音tiān,可组词添加;
2. 诱:左右结构,部首是讠,除去部首后“秀”共7画,读音yòu,可组词诱人;
3. 夭:独体字,部首是丿,除去部首后剩余3画,读音yāo,可组词夭亡;
4. 丸:独体字,部首是丿,除去部首后剩余2画,读音wán,可组词丸子。
【答案】
要查的字|部首|除去部首有几画|读音|组词
---|---|---|---|---
添|氵|8|tiān|示例:添加
诱|讠|7|yòu|示例:诱人
夭|丿|3|yāo|示例:夭亡
丸|丿|2|wán|示例:丸子
【知识点】
汉字部首、汉字笔画、汉字读音
【点评】
本题是小学语文基础题型,考察查字典的基本方法,帮助学生巩固汉字的部首、笔画等基础知识,属于常规基础题。
【难度系数】
0.7
五、选字填空。(填序号)
①丛 ②块 ③座 ④条 ⑤行
1. 我的家乡真美啊!门前有一(
①披 ②穿 ③追 ④走
2. 冬天到了,人们都(
3. 起风了,我(
①丛 ②块 ③座 ④条 ⑤行
1. 我的家乡真美啊!门前有一(
④
)小河,河上架着一(③
)石桥,河边还有一(⑤
)垂柳;远处有几(②
)稻田,一(①
)翠竹,仿佛一幅美丽的图画。①披 ②穿 ③追 ④走
2. 冬天到了,人们都(
②
)上了厚厚的棉衣。3. 起风了,我(
④
)出家门,妈妈(③
)了上来,给我(①
)上了外套。答案
1. ④ ③ ⑤ ② ①
2. ②
3. ④ ③ ①
2. ②
3. ④ ③ ①
解析
【分析】
首先,第1题是选合适的量词填空,需根据事物的特征匹配对应量词:小河是长条状的,对应“条”;石桥是建筑物,对应“座”;垂柳是成行生长的,对应“行”;稻田是块状的田地,对应“块”;翠竹是成丛生长的,对应“丛”。第2题是选动词搭配“棉衣”,常用搭配为“穿棉衣”。第3题结合动作逻辑选动词:先“走”出家门,妈妈随后“追”上来,接着“披”外套,符合语境动作顺序。
【解析】
1. 匹配事物与量词:小河对应④条,石桥对应③座,垂柳对应⑤行,稻田对应②块,翠竹对应①丛,故依次填④、③、⑤、②、①。
2. “棉衣”的常用动词搭配为“穿”,故填②。
3. 结合动作顺序:走出家门选④,妈妈追上来选③,披上外套选①,故依次填④、③、①。
【答案】
1. ④ ③ ⑤ ② ①
2. ②
3. ④ ③ ①
【知识点】
量词的运用、动词的运用
【点评】
本题考查学生对常用量词和动词的掌握,需结合事物特点与语境选填,属于基础题型。
【难度系数】
0.3
首先,第1题是选合适的量词填空,需根据事物的特征匹配对应量词:小河是长条状的,对应“条”;石桥是建筑物,对应“座”;垂柳是成行生长的,对应“行”;稻田是块状的田地,对应“块”;翠竹是成丛生长的,对应“丛”。第2题是选动词搭配“棉衣”,常用搭配为“穿棉衣”。第3题结合动作逻辑选动词:先“走”出家门,妈妈随后“追”上来,接着“披”外套,符合语境动作顺序。
【解析】
1. 匹配事物与量词:小河对应④条,石桥对应③座,垂柳对应⑤行,稻田对应②块,翠竹对应①丛,故依次填④、③、⑤、②、①。
2. “棉衣”的常用动词搭配为“穿”,故填②。
3. 结合动作顺序:走出家门选④,妈妈追上来选③,披上外套选①,故依次填④、③、①。
【答案】
1. ④ ③ ⑤ ② ①
2. ②
3. ④ ③ ①
【知识点】
量词的运用、动词的运用
【点评】
本题考查学生对常用量词和动词的掌握,需结合事物特点与语境选填,属于基础题型。
【难度系数】
0.3
六、补全四字词语,再选词填空(填序号)。
①惊弓之(
④如鱼得(
1. 春节期间,
2. 大厅里摆放着
3. 奶奶
①惊弓之(
鸟
) ②五(光
)十(色
) ③一动(不
)(动
)④如鱼得(
水
) ⑤四(面
)八(方
) ⑥自言(自
)(语
)1. 春节期间,
⑤
的游人来到了这座有名的城市。2. 大厅里摆放着
②
的工艺品。3. 奶奶
③
地坐在沙发上,突然⑥
道:“我把眼镜放在哪儿了?”答案
示例:①鸟 ②光 色 ③不动
④水 ⑤面 方 ⑥自语
1. ⑤ 2. ② 3. ③ ⑥
④水 ⑤面 方 ⑥自语
1. ⑤ 2. ② 3. ③ ⑥
解析
【分析】
先回忆常见四字词语的固定搭配,补全括号内的字;再理解每个补全后词语的含义,最后结合句子描述的场景,匹配对应的词语序号完成填空。
【解析】
1. 补全四字词语:
①惊弓之鸟 ②五光十色 ③一动不动 ④如鱼得水 ⑤四面八方 ⑥自言自语
2. 选词填空分析:
(1)句子描述春节期间游人来自各个地方,对应“四面八方”,选⑤;
(2)句子形容工艺品色彩鲜艳繁多,对应“五光十色”,选②;
(3)前半句描述奶奶静止坐着,对应“一动不动”,选③;后半句描述奶奶自己跟自己说话,对应“自言自语”,选⑥。
【答案】
补全:①鸟 ②光、色 ③不动 ④水 ⑤面、方 ⑥自语;填空:1.⑤ 2.② 3.③ ⑥
【知识点】
四字词语积累、词语的语境运用
【点评】
本题考察学生对常用四字词语的掌握及结合语境选词填空的能力,属于基础题型,注重词语的理解与实际运用。
【难度系数】
0.6
先回忆常见四字词语的固定搭配,补全括号内的字;再理解每个补全后词语的含义,最后结合句子描述的场景,匹配对应的词语序号完成填空。
【解析】
1. 补全四字词语:
①惊弓之鸟 ②五光十色 ③一动不动 ④如鱼得水 ⑤四面八方 ⑥自言自语
2. 选词填空分析:
(1)句子描述春节期间游人来自各个地方,对应“四面八方”,选⑤;
(2)句子形容工艺品色彩鲜艳繁多,对应“五光十色”,选②;
(3)前半句描述奶奶静止坐着,对应“一动不动”,选③;后半句描述奶奶自己跟自己说话,对应“自言自语”,选⑥。
【答案】
补全:①鸟 ②光、色 ③不动 ④水 ⑤面、方 ⑥自语;填空:1.⑤ 2.② 3.③ ⑥
【知识点】
四字词语积累、词语的语境运用
【点评】
本题考察学生对常用四字词语的掌握及结合语境选词填空的能力,属于基础题型,注重词语的理解与实际运用。
【难度系数】
0.6
登录