6. 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。

(1)写出仪器的名称:d
(2)从上述常见仪器图示中,选择恰当的字母填空。
①可以用来收集气体的仪器是
②用于固定和支持各种仪器的仪器是
③用于吸取和滴加少量液体试剂的仪器是
(3)某同学用量筒量取一定体积的液体。
①量液时,量筒必须放在水平实验台上,当液体接近刻度时,应改用
②读数时,视线应与量筒内液体
③用量筒量取液体时,俯视读数为15 mL;倒出部分液体后,平视读数为9 mL。则该同学实际倒出的液体体积
(1)写出仪器的名称:d
试管
;g 玻璃棒
。(2)从上述常见仪器图示中,选择恰当的字母填空。
①可以用来收集气体的仪器是
j
。②用于固定和支持各种仪器的仪器是
c
。③用于吸取和滴加少量液体试剂的仪器是
a
。(3)某同学用量筒量取一定体积的液体。
①量液时,量筒必须放在水平实验台上,当液体接近刻度时,应改用
胶头滴管
(填仪器名称)滴加。②读数时,视线应与量筒内液体
凹液面的最低处
保持水平。③用量筒量取液体时,俯视读数为15 mL;倒出部分液体后,平视读数为9 mL。则该同学实际倒出的液体体积
小于
(填“大于”或“小于”)6 mL。答案
(1)试管;玻璃棒
(2)①j ②c ③a
(3)①胶头滴管 ②凹液面的最低处 ③小于
(2)①j ②c ③a
(3)①胶头滴管 ②凹液面的最低处 ③小于
解析
【分析】
首先需识别图中各仪器的名称,再根据题目要求结合常见化学仪器的用途、量筒的使用规则逐一分析问题:
1. 识别仪器:根据图示特征判断d、g的名称;
2. 仪器用途匹配:收集气体用集气瓶,固定支持仪器用铁架台,吸取滴加少量液体用胶头滴管;
3. 量筒使用:量取液体时,接近刻度用胶头滴管滴加,读数视线与凹液面最低处相平;俯视读数时,读数偏大,实际液体体积偏小,据此判断倒出液体的实际体积。
【解析】
(1) 根据仪器特征,d为试管,g为玻璃棒;
(2) ①收集气体的仪器是集气瓶,对应字母j;②用于固定和支持各种仪器的是铁架台,对应字母c;③用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管,对应字母a;
(3) ①量取液体接近刻度时,改用胶头滴管滴加;②量筒读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平;③俯视读数时,读数15mL大于实际液体体积,即实际液体体积小于15mL,倒出后平视读数为9mL,因此实际倒出液体体积=实际初始体积-9mL,结果小于6mL。
【答案】
(1) 试管;玻璃棒
(2) ①j;②c;③a
(3) ①胶头滴管;②凹液面的最低处;③小于
【知识点】
常见化学仪器的名称与用途;量筒的使用
【点评】
本题考查化学实验基础仪器的识别、用途及量筒的使用,属于化学实验的核心基础内容,需牢记常见仪器的特征和使用规则,难度较低,是学生必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.2
首先需识别图中各仪器的名称,再根据题目要求结合常见化学仪器的用途、量筒的使用规则逐一分析问题:
1. 识别仪器:根据图示特征判断d、g的名称;
2. 仪器用途匹配:收集气体用集气瓶,固定支持仪器用铁架台,吸取滴加少量液体用胶头滴管;
3. 量筒使用:量取液体时,接近刻度用胶头滴管滴加,读数视线与凹液面最低处相平;俯视读数时,读数偏大,实际液体体积偏小,据此判断倒出液体的实际体积。
【解析】
(1) 根据仪器特征,d为试管,g为玻璃棒;
(2) ①收集气体的仪器是集气瓶,对应字母j;②用于固定和支持各种仪器的是铁架台,对应字母c;③用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管,对应字母a;
(3) ①量取液体接近刻度时,改用胶头滴管滴加;②量筒读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平;③俯视读数时,读数15mL大于实际液体体积,即实际液体体积小于15mL,倒出后平视读数为9mL,因此实际倒出液体体积=实际初始体积-9mL,结果小于6mL。
【答案】
(1) 试管;玻璃棒
(2) ①j;②c;③a
(3) ①胶头滴管;②凹液面的最低处;③小于
【知识点】
常见化学仪器的名称与用途;量筒的使用
【点评】
本题考查化学实验基础仪器的识别、用途及量筒的使用,属于化学实验的核心基础内容,需牢记常见仪器的特征和使用规则,难度较低,是学生必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.2
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