2026年顶尖课课练九年级语文上册人教版第78页答案
1. 学校开展“剧本秀”项目式学习活动，下面是小语同学拟写的部分《简·爱》剧情提纲。请结合小说内容，将提纲补充完整。
第一幕《艰难成长》：自幼父母双亡，寄居舅妈家饱受欺辱，被送孤儿院求学又遇不公正待遇，简·爱在倔强抗争中成长。
第二幕《重写命运》：
简·爱在桑菲尔德庄园任家庭教师，靠学识与能力获得了尊重。

在与主人罗切斯特互生爱意后，简·爱不顾世俗，勇敢追爱。

第三幕《
终获幸福（或相守终老、收获爱情）
》：简·爱遵从内心终于找到罗切斯特，尽管他已经失去健全的身体和巨额的财产，但简·爱依然选择与他相守。

答案

1. 第二幕：简·爱在桑菲尔德庄园任家庭教师，靠学识与能力获得了尊重。在与主人罗切斯特互生爱意后，简·爱不顾世俗，勇敢追爱。 第三幕：示例一：终获幸福 示例二：相守终老 示例三：收获爱情
2. 对比阅读是整本书阅读时常常采用的方法之一，小文在联读《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》这两部名著时，发现它们都讲述了关于“成长”的故事。请从两部名著中选取一个关于“成长”的故事情节并概括。
示例一：简·爱在洛伍德学校学习成长，她在艰苦的环境中努力学习知识，还结识了好友海伦，从海伦身上学到了宽容和坚韧。

后来她应聘到桑菲尔德庄园做家庭教师，在与罗切斯特的相处中，她不断追求平等和真爱，经历种种磨难后最终获得幸福，实现了自我的成长。

示例二：保尔从小就具有反抗精神，在朱赫来的引导下走上革命道路。

他经历了战场上的生死考验、艰苦的筑路工作等，在伤病的折磨下依然顽强地进行创作，完成了小说《暴风雨所诞生的》，

从一个不懂事的少年成长为具有坚定信念和钢铁意志的共产主义战士。

答案

2. 示例一：简·爱在洛伍德学校学习成长，她在艰苦的环境中努力学习知识，还结识了好友海伦，从海伦身上学到了宽容和坚韧。后来她应聘到桑菲尔德庄园做家庭教师，在与罗切斯特的相处中，她不断追求平等和真爱，经历种种磨难后最终获得幸福，实现了自我的成长。 示例二：保尔从小就具有反抗精神，在朱赫来的引导下走上革命道路。他经历了战场上的生死考验、艰苦的筑路工作等，在伤病的折磨下依然顽强地进行创作，完成了小说《暴风雨所诞生的》，从一个不懂事的少年成长为具有坚定信念和钢铁意志的共产主义战士。
3. 联系整部作品，根据下面的思维导图，将小语和小文的对话补充完整。

小语：这是根据情节和人物性格对应关系梳理的思维导图，（1）处可以填
珍视友情
，（2）处可以填
自尊自爱（意思对即可）
。
小文：还可以根据情节和发生地点的对应关系来梳理，比如这幅图左面可以梳理为从（3）
盖茨海德府（舅妈家）
到（4）
洛伍德学校
，右面大体可以梳理为从桑菲尔德庄园到沼泽山庄再到桑菲尔德庄园。
小语：是的，在地点的转换中我也看到了简·爱追求理想的脚步。

答案

3. （1）珍视友情 （2）自尊自爱（意思对即可。） （3）盖茨海德府（舅妈家） （4）洛伍德学校