一、用be动词的适当形式填空（★★）
1. There some apples and a pear in the fridge.
2. There much juice in the bottle. Would you like some?
3. A long time ago, there a poor boy in the south of China.
4. There three hundred storybooks in the corner of our classroom.
5. There rice, meat and vegetables in the fridge.

1. are 2. is 3. was 4. are 5. is

【分析】本题考查there be句型的用法，核心规则是就近原则：be动词的形式由离它最近的名词的单复数决定，同时需结合句子时态选择be动词的正确形式。解题时，先判断句子时态，再定位离be动词最近的名词，根据其单复数确定be动词的适当形式。
【解析】1. 句子为一般现在时，离be动词最近的名词是复数名词apples，故用are；2. 句子为一般现在时，离be动词最近的是不可数名词juice，故用is；3. 时间状语a long time ago表明是一般过去时，离be动词最近的是单数名词boy，故用was；4. 句子为一般现在时，离be动词最近的是复数名词storybooks，故用are；5. 句子为一般现在时，离be动词最近的是不可数名词rice，故用is。
【答案】1. are 2. is 3. was 4. are 5. is
【知识点】there be句型、be动词用法、一般过去时
【点评】本题是英语基础题型，聚焦there be的核心规则（就近原则），难度较低，适合巩固基础知识点，学生只要掌握就近原则和时态判断即可轻松解答。
【难度系数】0.8

()1. Look! There some information about traffic rules in this book.

A.is
B.are
C.was
D.were

1. A

【分析】
这是一道there be句型的时态与主谓一致题。解题思路：1. 根据句中标志性提示词Look!判断时态，Look!表示当下正在发生的动作，需用一般现在时，排除过去式的C、D选项；2. 依据there be句型的“就近一致”原则，be动词的单复数由后面紧跟的名词决定，本句中紧跟的名词information是不可数名词，故be动词用is，由此确定答案。
【解析】
句首的“Look!”是一般现在时的典型标志，说明句子描述当前存在的情况，因此排除过去式的C（was）、D（were）；there be句型遵循“就近一致”原则，be动词形式由离它最近的名词决定，本句中名词information为不可数名词，所以be动词用is，故正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
there be句型；一般现在时；主谓一致
【点评】
本题考查初中英语基础语法点，结合时态判断和主谓一致规则，属于常规易错题，侧重基础知识点的应用。
【难度系数】
0.7

()2. —There many ancient Chinese poems in this book. Which one do you like best?
—Climbing a Tower by Wang Zhihuan.

A.are
B.is
C.were
D.was

2. A

【分析】
这是一道there be句型的语法题，解题思路分两步：第一步，根据there be句型的主谓一致原则，be动词的形式由其后的主语决定；第二步，结合对话语境判断时态。首先找到be动词后的主语是复数名词many ancient Chinese poems，排除单数形式的B、D选项；再根据对话描述的是书里存在的客观内容，用一般现在时，排除过去式的C选项，最终确定答案。
【解析】
本题考查there be句型的用法：①there be句型遵循主谓一致原则，be动词单复数由其后主语决定，本句主语为复数名词many ancient Chinese poems，故be动词用复数形式；②对话描述的是书里存在的客观内容，应用一般现在时，因此be动词用are，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
there be句型；一般现在时；主谓一致
【点评】
本题为英语基础语法题，考查there be句型的主谓及时态判断，难度较低，是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8

()3. There a big tree behind the shop. You can see many birds in it.

A.is
B.are
C.was
D.were

3. A

【分析】
这道题考查there be句型的用法，解题思路分两步：第一步判断时态，根据后句的时态确定本句的时态；第二步结合there be句型的就近原则，确定be动词的正确形式，进而选出答案。
【解析】
1. 时态判断：后句“You can see...”使用一般现在时，说明描述的是当前的状态，因此前句there be句型也用一般现在时，排除过去式的选项C（was）和D（were）；
2. 主谓一致（就近原则）：there be句型中be动词的单复数由离它最近的主语决定，本句中最近的主语是“a big tree”（单数），因此be动词用is，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
there be句型；一般现在时；主谓一致
【点评】
本题是英语基础题，主要考查there be句型的时态和就近原则，掌握基础语法即可解答，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

()4. There some beautiful flowers on the teacher's desk now.

A.is
B.was
C.are
D.were

4. C

【分析】本题考查there be句型的时态与主谓一致。首先根据时间标志词“now”确定时态，再结合主语的单复数选择合适的be动词。
【解析】句中时间状语“now”表明句子用一般现在时，可排除过去式形式的B（was）和D（were）；there be句型遵循“就近一致”原则，主语“some beautiful flowers”是复数，因此be动词用are，故答案为C。
【答案】C
【知识点】there be句型、一般现在时、主谓一致
【点评】本题是there be句型的基础应用，结合时间状语和主谓一致规则即可快速选出答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8

()5. —There a lot of new magazines in our school reading room.
—Oh, really? Shall we go there this afternoon?

A.is
B.was
C.are
D.were

5. C

【分析】
这是一道考查there be句型用法的题目，解题思路：①明确there be句型的核心规则：be动词的单复数由其后的主语决定；②判断时态：对话描述的是当前学校阅览室的情况，应用一般现在时；③结合主语的单复数匹配be动词，选出正确选项。
【解析】
在there be句型中，be动词的形式由其后的主语决定，主语为复数时be动词用复数形式。本题主语是"a lot of new magazines"（复数名词短语），且对话讨论的是当前的情况，需用一般现在时，因此be动词用are，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
there be句型；一般现在时；主谓一致
【点评】
本题考查there be句型的基础用法，重点考查be动词与主语的单复数匹配及时态判断，属于英语基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.7

三、语法填空（★★★）
My English name is Linda. I'm 1. (China). I'm in Class 2, Grade 7. Today we have a class meeting. It is about protecting 2. Earth. Now the Earth 3. (get) dirty because some people pollute it. For example, some 4. (factory) pour waste water into rivers and many people throw rubbish into the sea. Also, many people catch a lot of fish every day, so there 5. (be) fewer and fewer fish in the sea every year. I think we must stop 6. (pollute) the sea. This weekend, our class is going to have a beach clean-up day. We'll stop people 7. throwing rubbish on the beach and clean up all the rubbish there. It's 8. (we) duty to do these. And it's 9. (excite) to see the clean and beautiful sea. Do you want 10. (join) us? Come on!

1. Chinese 2. the 3. is getting
4. factories 5. are 6. polluting
7. from 8. our 9. exciting
10. to join

【分析】
本题为英语语法填空题，需结合词性转换、冠词用法、时态、主谓一致及固定搭配等知识点逐个分析：
1. 第1空：需表达“中国的”含义，China的形容词形式为Chinese；
2. 第2空：Earth是独一无二的事物，前加定冠词the；
3. 第3空：时间状语Now提示用现在进行时，结构为is + doing，主语the Earth为单数，故用is getting；
4. 第4空：some后接可数名词复数，factory的复数形式为factories；
5. 第5空：there be句型中，主语fewer and fewer fish表复数概念，be动词用are；
6. 第6空：固定搭配stop doing sth表示“停止做某事”，此处指停止污染海洋，故用polluting；
7. 第7空：固定搭配stop sb from doing sth表示“阻止某人做某事”，故用from；
8. 第8空：修饰名词duty，需用we的形容词性物主代词our；
9. 第9空：修饰事物（看干净美丽的大海这件事），用exciting（令人兴奋的）；
10. 第10空：固定搭配want to do sth表示“想要做某事”，故用to join。
【解析】
1. 考查词性转换：此处需形容词修饰语境，China的形容词形式为Chinese，故填Chinese；
2. 考查定冠词：独一无二的事物（如地球、太阳等）前需加定冠词the，故填the；
3. 考查现在进行时：由时间状语Now可知，句子用现在进行时，结构为“am/is/are + 现在分词”，主语the Earth为单数，故填is getting；
4. 考查名词复数：some后接可数名词复数，factory以辅音字母+y结尾，变复数需改y为i加-es，故填factories；
5. 考查there be句型主谓一致：主语fewer and fewer fish此处指复数概念，be动词用are，故填are；
6. 考查固定搭配：stop doing sth表示“停止正在做的事”，符合语境“停止污染海洋”，故填polluting；
7. 考查固定搭配：stop sb from doing sth是固定短语，意为“阻止某人做某事”，故填from；
8. 考查形容词性物主代词：修饰名词duty需用形容词性物主代词，we的形容词性物主代词为our，故填our；
9. 考查形容词辨析：exciting修饰事物，意为“令人兴奋的”，符合语境“看到干净美丽的大海是令人兴奋的”，故填exciting；
10. 考查固定搭配：want to do sth是固定短语，意为“想要做某事”，故填to join。
【答案】
1. Chinese 2. the 3. is getting 4. factories 5. are 6. polluting 7. from 8. our 9. exciting 10. to join
【知识点】
词性转换、冠词用法、固定搭配
【点评】
本题为初中英语基础语法填空题，覆盖词性转换、冠词、时态、固定搭配等核心基础知识点，侧重考查学生对基础语法规则的运用能力，难度适中，适合巩固初中英语语法基础。
【难度系数】
0.8