1.凸透镜的镜片中央比边缘，对光有作用；凹透镜的镜片中央比边缘，对光有作用。

1.厚；会聚；薄；发散

【分析】本题考查凸透镜和凹透镜的基本结构与光学作用，解题时需先明确两类透镜的结构差异：凸透镜是中间厚、边缘薄的透镜，凹透镜是中间薄、边缘厚的透镜；再结合透镜的光学性质，凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用，据此对应填空即可。
【解析】根据透镜的定义及性质，凸透镜的镜片中央比边缘厚，对光有会聚作用；凹透镜的镜片中央比边缘薄，对光有发散作用，因此依次填入的内容为厚、会聚、薄、发散。
【答案】厚；会聚；薄；发散
【知识点】凸透镜的结构与作用、凹透镜的结构与作用
【点评】本题属于光学基础概念题，侧重考查对透镜基本性质的识记，是学习透镜相关知识的入门内容，难度较低，需准确记忆两类透镜的结构特点和光学作用。
【难度系数】0.8

2.一租户家放在窗下的杂物架起火，事后发现火灾的罪魁祸首竟然是一个装水的圆形鱼缸，这是因为圆形鱼缸相当于透镜，对光有作用。

2.凸；会聚

【分析】首先根据透镜的定义判断圆形装水鱼缸的透镜类型：中间厚、边缘薄的透镜为凸透镜，中间薄、边缘厚的为凹透镜；装水的圆形鱼缸从侧面看是中间厚、边缘薄，因此属于凸透镜。再回忆透镜对光的作用：凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用，由此可确定第二个空的答案。
【解析】1. 透镜类型判断：装水的圆形鱼缸，其横截面呈现中间厚、边缘薄的特点，符合凸透镜的结构特征，因此相当于凸透镜；2. 光学作用：凸透镜对光线具有会聚作用，当光线经过鱼缸会聚到一点时，会使该点温度升高，引发火灾，因此对光有会聚作用。
【答案】凸；会聚
【知识点】凸透镜；透镜对光的作用
【点评】本题结合生活中的火灾实例，考查凸透镜的识别及其对光的作用，将物理知识与生活现象结合，体现了物理知识的实用性，属于基础题。
【难度系数】0.8

3.如图4-5-1所示，小滨让凸透镜正对着平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上会出现一个很小、很亮的光斑，这个光斑是凸透镜的，该凸透镜的焦距f=cm。

3.焦点；10.0 cm

【分析】
要解答本题，需掌握：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上的点，该点是凸透镜的焦点，利用平行光聚焦法可测量凸透镜的焦距。观察图中刻度尺，确定凸透镜和光屏对应的刻度，两者的差值即为焦距。
【解析】
1. 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚成最小、最亮的光斑，这个光斑就是凸透镜的焦点；
2. 由图可知，凸透镜对应刻度尺的20.0cm刻度，光屏对应30.0cm刻度，因此凸透镜的焦距$f=30.0\mathrm{cm}-20.0\mathrm{cm}=10.0\mathrm{cm}$。
【答案】
焦点；10.0
【知识点】
凸透镜焦点；焦距测量
【点评】
本题考查平行光法测量凸透镜焦距，属于基础知识点的应用，核心是理解焦点的定义和刻度尺的读数规则，难度较低。
【难度系数】
0.8

4. 提升题 如图4-5-2所示，截面为长方形、中空部分为椭圆形的玻璃体可以看作透镜，平行光线经过该透镜后将会被（选填“发散”或“会聚”）。

图4-5-2

4.凹；发散

【分析】首先观察该玻璃体的结构：中空部分为椭圆形空气区域，周围是玻璃，整体结构等效于凹透镜（凹透镜的核心特征是对光线有发散作用）。解题时需结合透镜的结构特点，判断该特殊玻璃体的等效透镜类型，进而确定平行光线经过后的作用效果。
【解析】该玻璃体中空为空气、周围为玻璃，整体等效为凹透镜；根据凹透镜的光学性质，凹透镜对光线具有发散作用，因此平行光线经过该透镜后会被发散。
【答案】凹；发散
【知识点】凹透镜、透镜对光线的作用
【点评】本题通过特殊结构的玻璃体考查透镜的等效判断，需要学生结合透镜的结构特点分析其光学作用，属于基础提升类题目，能锻炼学生的知识应用与空间分析能力。
【难度系数】0.6

5.小明在太阳光下把玩透镜，他将透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，如图4-5-3所示，此时测得这个光斑到透镜的距离为L，该透镜一定是透镜。将透镜逐渐靠近白纸，光斑若一直变大，则透镜的焦距f（选填“＞”或“＜”）L。

5.凸；＞

【分析】
首先判断透镜类型：太阳光属于平行光，凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。透镜正对太阳光时，下方形成光斑，说明光线被会聚，因此该透镜是凸透镜。
接着分析焦距与L的关系：平行于主光轴的太阳光经凸透镜后会会聚到焦点，焦点到透镜的距离为焦距f。若白纸在透镜与焦点之间（即白纸到透镜的距离L ＜ f），光线尚未会聚到最小光斑，当透镜逐渐靠近白纸时，透镜与白纸的距离减小，光线离焦点更远，光斑会一直变大；若白纸在焦点之外（L ＞ f），光线过焦点后发散，透镜靠近白纸时光斑会变小。题目中透镜靠近白纸时光斑一直变大，说明L ＜ f，即f＞L。
【解析】
1. 确定透镜类型：太阳光为平行光，凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。透镜正对太阳光时，下方出现光斑，说明光线被会聚，因此该透镜是凸透镜。
2. 推导焦距与L的关系：平行光经凸透镜后会聚于焦点，焦点到透镜的距离为焦距f。当白纸到透镜的距离L ＜ f时，白纸位于透镜和焦点之间，光线未会聚到最小光斑，此时将透镜逐渐靠近白纸，透镜与白纸的距离减小，光线离焦点更远，光斑会一直变大；若L ＞ f，白纸在焦点外侧，光线过焦点后发散，透镜靠近白纸时光斑会变小。题目中光斑一直变大，说明L ＜ f，即f＞L。
【答案】
凸；＞
【知识点】
凸透镜的会聚作用；焦距的概念
【点评】
本题结合生活中的透镜现象，考查凸透镜的会聚规律和焦距的理解，需要明确平行光经凸透镜后焦点前后光斑的变化特点，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5

6.我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼，古籍记载“举以向日，以艾承其影，则火生”。关于“水晶饼”利用太阳光生火，下列说法正确的是()

A.这是光的反射现象
B.这是光的直线传播现象
C.“水晶饼”对光有会聚作用
D.“水晶饼”对光有发散作用

6.C

【分析】
首先理解题目描述的现象：“举以向日，以艾承其影，则火生”，意思是将“水晶饼”对着太阳光，在其影子处放置艾草就能生火，说明“水晶饼”能使太阳光会聚到一点，让该点温度升高达到艾草的着火点。接下来逐一分析选项：A选项光的反射是光在界面返回的现象，不符合；B选项光的直线传播不会使光会聚，无法生火；C选项凸透镜对光有会聚作用，“水晶饼”中部鼓起相当于凸透镜，符合生火原理；D选项发散是凹透镜的作用，不符合。因此正确选项为C。
【解析】
“水晶饼”中部鼓起，相当于凸透镜，凸透镜对光有会聚作用。当将其对着太阳光时，能将太阳光会聚到一点，该点温度升高，达到艾草的着火点，从而使艾草生火。对各选项分析如下：
A. 光的反射是光在不同介质界面返回原介质的现象，本题是光的折射现象，A错误；
B. 光的直线传播是光沿直线传播，不会会聚，无法使温度升高生火，B错误；
C. “水晶饼”相当于凸透镜，对光有会聚作用，符合生火的原理，C正确；
D. 对光有发散作用的是凹透镜，不符合题意，D错误。
【答案】
C
【知识点】
凸透镜的会聚作用、光的折射
【点评】
本题结合古代文物的光学应用，考查凸透镜对光的会聚作用，联系实际场景，注重基础知识的应用，难度较低。
【难度系数】
0.7

7.请你将图4-5-4和图4-5-5所示的光路图补充完整。

7. 光路图补充完整如、所示。

【分析】
要补充透镜的光路，需牢记透镜的特殊光线规律：①凹透镜：过光心的光线传播方向不变；平行于主光轴的入射光线，经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过焦点。②凸透镜：过光心的光线传播方向不变；从焦点发出的入射光线，经凸透镜折射后平行于主光轴。据此分别补充两个图的光路。
【解析】
1. 图4-5-4（凹透镜）：
过光心的入射光线，传播方向不变，沿原方向延长即可；
平行于主光轴的入射光线，经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线指向右侧的焦点，据此画出折射光线。
2. 图4-5-5（凸透镜）：
过光心的入射光线，传播方向不变，沿原方向延长即可；
从右侧焦点入射的光线，经凸透镜折射后平行于主光轴，据此画出折射光线。
【答案】
、
【知识点】
透镜的光路图、凹透镜特殊光线、凸透镜特殊光线
【点评】
本题考查透镜特殊光线的应用，是初中光学基础内容，需熟练掌握透镜特殊光线规律。
【难度系数】
0.5

8.根据入射光线和折射光线，在图4-5-6中的虚线框内画出适当类型的透镜。

8. 甲透镜为凸透镜，乙透镜为凹透镜，绘制结果如所示。

【分析】
要判断虚线框内的透镜类型，需依据透镜对光线的作用分析：凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。判断时对比入射光线的传播趋势，若折射光线比入射光线更靠近主光轴（会聚），则为凸透镜；若折射光线比入射光线更远离主光轴（发散），则为凹透镜。对于甲透镜，入射光线原本向中间会聚，经过甲后变为平行光线，说明光线被会聚；对于乙透镜，入射光线原本会在更近处会聚，经过乙后会聚点延后，说明光线被发散。
【解析】
1. 甲透镜：入射光线是从左侧某点发出的会聚光线，经过甲透镜后变为平行光线，光线被会聚，符合凸透镜对光线的会聚作用，因此甲透镜为凸透镜。
2. 乙透镜：入射光线原本会在透镜右侧较近位置会聚，经过乙透镜后会聚到右侧更远位置，光线被发散，符合凹透镜对光线的发散作用，因此乙透镜为凹透镜。
【答案】
甲透镜为凸透镜，乙透镜为凹透镜，绘制结果如所示。
【知识点】
透镜对光线的作用，凸透镜，凹透镜
【点评】
本题考查根据光线偏折判断透镜类型，核心是理解凸透镜和凹透镜对光线的作用，属于基础光学题，需掌握判断方法。
【难度系数】
0.6