一、读拼音，写词语。
那天放学突遇暴雨，我没带伞，冰冷的雨水瞬间lín shī 我的全身，我的手脚冻得jiāng yìng 发麻，心情别提多zāo gāo 了。

淋湿 僵硬 糟糕

【分析】首先准确认读每个拼音，结合句子语境（突遇暴雨没带伞，雨水的状态、手脚的状态、心情），回忆对应的常用词语，再确认汉字的正确写法，避免写错字。
【解析】根据拼音和语境：“lín shī”对应表示雨水沾湿的词语“淋湿”；“jiāng yìng”对应表示肢体不灵活的词语“僵硬”；“zāo gāo”对应表示情况不好的词语“糟糕”。
【答案】淋湿 僵硬 糟糕
【知识点】看拼音写词语，常用汉字书写
【点评】本题是语文基础题型，考查学生对常用词语的拼音认读和汉字书写能力，结合语境辅助判断，难度较低，适合巩固语文基础知识。
【难度系数】0.9

二、根据提示完成下面的练习。
她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
“这样做”指的是，她“这样做”是因为。

“这样做”指的是把西蒙的两个孩子抱回家，她“这样做”是因为她善良的本质。

【分析】
这道题考查对课文重点语句的理解，需结合课文《穷人》的上下文内容分析。首先要明确“这样做”指代桑娜的具体行为，再结合桑娜的人物品质分析原因，解题时需回忆课文中桑娜看到西蒙去世后抱回孩子的情节，以及她善良的本性。
【解析】
该句出自课文《穷人》，联系上下文可知，桑娜在自己家境贫寒、已有五个孩子的情况下，看到邻居西蒙病逝，主动将西蒙的两个孤儿抱回了家，因此“这样做”指代的是把西蒙的两个孩子抱回家；桑娜之所以这么做，是因为她具有善良的本质，不忍心让两个年幼的孩子无人照料，体现了穷人的美好品质。
【答案】
“这样做”指的是把西蒙的两个孩子抱回家，她“这样做”是因为她善良的本质。
【知识点】
课文内容理解，人物形象分析
【点评】
本题围绕课文重点语句展开，考查学生对课文内容的掌握和人物品质的理解，属于基础题型，只要熟悉课文内容即可正确解答。
【难度系数】
0.5

三、根据课文内容填空。
这篇课文按照的顺序描写了桑娜一家的故事，造成桑娜一家生活贫穷的根本原因是。

这篇课文按照事情发展的顺序描写了桑娜一家的故事，造成桑娜一家生活贫穷的根本原因是沙皇时代黑暗的社会制度。

【分析】
本题考查课文《穷人》的相关内容，解题思路分为两步：第一步，回忆课文的叙事顺序，明确《穷人》是围绕桑娜的经历按事件发展的先后顺序推进的；第二步，结合课文创作背景，分析桑娜一家贫穷的根本原因，需关联课文反映的时代社会现实。
【解析】
1. 课文《穷人》的叙事顺序：文章以桑娜的活动为线索，依次描写等待丈夫归来、探望病逝的西蒙、抱回西蒙的孩子、与丈夫商议抚养孩子，是按照事情发展的顺序展开的；2. 贫穷的根本原因：课文创作于沙皇俄国时期，底层劳动人民受黑暗社会制度的剥削压迫，生活困苦，这是造成桑娜一家贫穷的根本原因。
【答案】
事情发展；沙皇时代黑暗的社会制度
【知识点】
课文内容理解，文学常识
【点评】
本题考查对课文《穷人》的叙事顺序及创作背景的掌握，属于课文基础知识点，需学生熟悉课文内容与相关背景知识。
【难度系数】
0.6

四、课内阅读。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，()的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
1. 在括号里填上恰当的四字词语。
2. “这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”请用“”画出选段中表示“温暖而舒适”的语句。
3. 选段中画“﹏﹏”的句子是对桑娜的描写，桑娜感到“心惊肉跳”是因为，体现了桑娜的品质。
4. 选段中运用了对比的手法来描写环境，请简要说说屋外和屋内的环境有什么不同，以及这样的写法有什么作用。

1. 汹涌澎湃
2. 地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
3. 心理 丈夫清早出海捕鱼，到现在还没有回来 善良
4. 屋外是狂风呼啸，整体又黑又冷，充满危险；屋内则温暖舒适。运用对比突出桑娜的勤劳能干，为后文桑娜收养孤儿的善良举动作铺垫。

【分析】
本题为课内阅读理解题，需结合课文片段内容逐一解答：第1题根据语境选择形容风暴中海浪状态的四字词语；第2题筛选体现屋内温暖舒适的语句；第3题判断描写类型，结合上下文分析桑娜心惊肉跳的原因及体现的品质；第4题对比屋外与屋内环境，分析对比手法的作用。
【解析】
1. 结合语境，屋外风暴时海浪的状态，应填“汹涌澎湃”；
2. 选段中体现屋内温暖舒适的语句为：地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着；
3. 画波浪线的句子是桑娜的心理活动，属于心理描写；桑娜心惊肉跳是因为丈夫清早驾船出海至今未归，体现了她善良的品质；
4. 屋外环境：狂风呼啸，又黑又冷，充满危险；屋内环境：温暖舒适。对比手法的作用：突出桑娜的勤劳能干，为后文她收养孤儿的善良举动作铺垫。
【答案】
1. 汹涌澎湃
2. 地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
3. 心理 丈夫清早出海捕鱼，到现在还没有回来 善良
4. 屋外是狂风呼啸，整体又黑又冷，充满危险；屋内则温暖舒适。运用对比突出桑娜的勤劳能干，为后文桑娜收养孤儿的善良举动作铺垫。
【知识点】
课内阅读理解、词语运用、描写方法
【点评】
本题围绕课文片段考察核心阅读能力，涵盖词语填写、语句筛选、描写分析及环境手法作用，均为课内基础考点，需学生熟悉课文内容，掌握基本阅读技巧。
【难度系数】
0.5