1. 下面是五(3)班同学某次口算训练答题情况。
五(3)班同学口算训练答题情况统计图

五(3)班同学口算训练答题情况统计表
2026年9月
| | 合计/人 | 男生/人 | 女生/人 |
| --- | --- | --- | --- |
| 总计 | | | 24 |
| 90~100道 | | | |
| 80~89道 | 10 | | |
| 70~79道 | | | |
(1)结合复式条形统计图和复式统计表中的已知数据,将图表补充完整。
(2)小军答对了89道题,在所有男生中排()名,他在班级中排第()名。
(3)从图表中你还能获得哪些信息?
五(3)班同学口算训练答题情况统计图
五(3)班同学口算训练答题情况统计表
2026年9月
| | 合计/人 | 男生/人 | 女生/人 |
| --- | --- | --- | --- |
| 总计 | | | 24 |
| 90~100道 | | | |
| 80~89道 | 10 | | |
| 70~79道 | | | |
(1)结合复式条形统计图和复式统计表中的已知数据,将图表补充完整。
(2)小军答对了89道题,在所有男生中排()名,他在班级中排第()名。
(3)从图表中你还能获得哪些信息?
答案
(1)
男生总人数:$15+6+2=23$(人)
全班总人数:$23+24=47$(人)
90~100道合计人数:$15+17=32$(人)
80~89道男生人数:$10-4=6$(人)
70~79道女生人数:$24-17-4=3$(人)
70~79道合计人数:$2+3=5$(人)
补全后统计表填写数据:
总计行:合计47,男生23
90~100道行:合计32,男生15,女生17
80~89道行:男生6,女生4
70~79道行:合计5,男生2,女生3
补全统计图:在80~89道对应位置绘制高度为6的绿色男生直条,在70~79道对应位置绘制高度为3的白色女生直条。
(2)16;33
(3)示例:五(3)班口算答对90~100道的女生比男生多2人,答对70~79道的总人数最少。
答:(1)图表已按上述数据补全;(2)小军在所有男生中排16名,在班级中排第33名;(3)可获得的合理信息如上述所示(答案不唯一)。
男生总人数:$15+6+2=23$(人)
全班总人数:$23+24=47$(人)
90~100道合计人数:$15+17=32$(人)
80~89道男生人数:$10-4=6$(人)
70~79道女生人数:$24-17-4=3$(人)
70~79道合计人数:$2+3=5$(人)
补全后统计表填写数据:
总计行:合计47,男生23
90~100道行:合计32,男生15,女生17
80~89道行:男生6,女生4
70~79道行:合计5,男生2,女生3
补全统计图:在80~89道对应位置绘制高度为6的绿色男生直条,在70~79道对应位置绘制高度为3的白色女生直条。
(2)16;33
(3)示例:五(3)班口算答对90~100道的女生比男生多2人,答对70~79道的总人数最少。
答:(1)图表已按上述数据补全;(2)小军在所有男生中排16名,在班级中排第33名;(3)可获得的合理信息如上述所示(答案不唯一)。
2. 阳光小学五(1)班全体同学身高情况统计结果如下表。

(1)根据已知信息补全复式统计表。
(2)根据复式统计表将复式条形统计图补充完整。

(3)根据图表,在正确的答案后面画“√”。
① 全班男生从高到矮排成一行,小刚在第6个,他的身高大约是多少?
1.47 m 1.57 m 1.67 m
② 小红身高是1.62 m,如果把全班同学从矮到高排成一行,小红可能排在第几个?
第6个 第18个 第34个
(1)根据已知信息补全复式统计表。
(2)根据复式统计表将复式条形统计图补充完整。
(3)根据图表,在正确的答案后面画“√”。
① 全班男生从高到矮排成一行,小刚在第6个,他的身高大约是多少?
1.47 m 1.57 m 1.67 m
② 小红身高是1.62 m,如果把全班同学从矮到高排成一行,小红可能排在第几个?
第6个 第18个 第34个
答案
(1)补全复式统计表
总计行:
合计:$19+(2+14+(9-4))=40$
$1.40∼1.49\ \mathrm{m}$:$2+4=6$
$1.50∼1.59\ \mathrm{m}$:$14+(19-4-4)=25$
女/人行:
合计:$2+14+(9-4)=21$
$1.60∼1.69\ \mathrm{m}$:$9-4=5$
男/人行:
$1.50∼1.59\ \mathrm{m}$:$19-4-4=11$
补全后表格数值依次为:
总计行:40、6、25
女/人行:21、5
男/人行:11
---
(2)补充复式条形统计图
1. 在$1.50∼1.59\ \mathrm{m}$组别中,绘制高度对应11格的空白男生条形,上方标注数字11;
2. 在$1.60∼1.69\ \mathrm{m}$组别中,绘制高度对应5格的绿色女生条形,上方标注数字5。
---
(3)选择正确答案
① 全班男生从高到矮排成一行,小刚在第6个,他的身高大约是多少?
$1.47\ \mathrm{m}□$ $1.57\ \mathrm{m}\boxed{√}$ $1.67\ \mathrm{m}□$
② 小红身高是1.62 m,如果把全班同学从矮到高排成一行,小红可能排在第几个?
第6个$□$ 第18个$□$ 第34个$\boxed{√}$
答:(1)补全后的统计表各空数值如上;(2)统计图按要求补充后完整;(3)两道小题的正确选项已标注。
总计行:
合计:$19+(2+14+(9-4))=40$
$1.40∼1.49\ \mathrm{m}$:$2+4=6$
$1.50∼1.59\ \mathrm{m}$:$14+(19-4-4)=25$
女/人行:
合计:$2+14+(9-4)=21$
$1.60∼1.69\ \mathrm{m}$:$9-4=5$
男/人行:
$1.50∼1.59\ \mathrm{m}$:$19-4-4=11$
补全后表格数值依次为:
总计行:40、6、25
女/人行:21、5
男/人行:11
---
(2)补充复式条形统计图
1. 在$1.50∼1.59\ \mathrm{m}$组别中,绘制高度对应11格的空白男生条形,上方标注数字11;
2. 在$1.60∼1.69\ \mathrm{m}$组别中,绘制高度对应5格的绿色女生条形,上方标注数字5。
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(3)选择正确答案
① 全班男生从高到矮排成一行,小刚在第6个,他的身高大约是多少?
$1.47\ \mathrm{m}□$ $1.57\ \mathrm{m}\boxed{√}$ $1.67\ \mathrm{m}□$
② 小红身高是1.62 m,如果把全班同学从矮到高排成一行,小红可能排在第几个?
第6个$□$ 第18个$□$ 第34个$\boxed{√}$
答:(1)补全后的统计表各空数值如上;(2)统计图按要求补充后完整;(3)两道小题的正确选项已标注。
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