学校将开展“乡愁的记忆”主题探究活动,请你参与调研,并完成手账制作。
5.版块一:一句老话——搜集一句你家乡的方言俗语(如“出门一里,不如屋里”),解释它的含义,并说明它如何体现家乡人的情感观。
6.版块二:一张老照片——描述一张你家老屋、旧街或节日场景的照片,写出画面与背后的故事。(80字左右)
7.版块三:一首乡愁歌——以“而现在”开头,写四行诗,表达你对故乡或童年记忆的怀念。(要求:使用2个以上的意象)

5.【示例】老话“出门一里,不如屋里”,意为走再远也不如家中温暖,体现了家乡人重视亲情与对家乡的归属感。
6.【示例】照片是故乡的老屋。屋前,爷爷坐在竹椅上剥毛豆,我蹲在石阶边逗弄一只花猫。那是2018年的春节,全家最后一次在老宅团圆,围炉吃饭,其乐融融。后来,老屋拆迁,这张照片成了通往记忆的唯一凭证。
7.【示例】而现在/乡愁是一扇关不上的窗/风从空巷吹过/带回旧时的月光。

阅读下面的诗歌,完成8~10题。
乡愁四韵
余光中
给我一瓢长江水啊长江水
酒一样的长江水
醉酒的滋味
是乡愁的滋味
给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红啊海棠红
血一样的海棠红
沸血的烧痛
是乡愁的烧痛
给我一张海棠红啊海棠红
给我一片雪花白啊雪花白
信一样的雪花白
家信的等待
是乡愁的等待
给我一片雪花白啊雪花白
给我一朵蜡梅香啊蜡梅香
母亲一样的蜡梅香
母亲的芬芳
是乡土的芬芳
给我一朵蜡梅香啊蜡梅香
一九七四年三月
（选自《白玉苦瓜》）
8.下列对《乡愁四韵》意象的理解不正确的一项是()
A.“长江水”象征祖国源远流长的文化血脉,诗人渴望饮之以解乡愁。
B.“海棠红”以祖国版图的形状为联想,表达对国家统一的深切期盼。
C.“雪花白”对应“家信的等待”,以颜色和信纸的质地寄托思念。
D.“蜡梅香”将母亲与乡土并置,突出乡愁是亲情与故土的双重依恋。
9.下列对《乡愁四韵》艺术特色的分析最恰当的一项是()
A.每节均以“给我……啊……”起句,形成回环复沓的节奏,增强抒情的感染力。
B.诗歌选用四个意象将乡愁具象化,按时间顺序将情感层层推进。
C.“醉酒的滋味”“沸血的烧痛”运用想象,突出乡愁的短暂与激烈。
D.四节分别押不同韵脚,体现诗人追求自由、不拘格律的现代诗风。
10.《乡愁四韵》表达了诗人怎样的情感?请结合具体诗句进行分析。

8.B 【解析】“海棠红”在诗中主要借“血一样的海棠红”强调情感的炽热与生命的痛感,表达乡愁如血般浓烈,并非直接以“海棠”象征祖国版图。
9.A 【解析】A项,准确指出本诗以“给我……啊……”的反复句式形成复沓结构,增强节奏感与抒情性,是其显著艺术特色。B项,时间顺序非本诗特点。C项,“短暂”错误,诗中表达的是绵长深沉的乡愁。D项,本诗四节分别押“ui”“ong”“ai”“ang”韵,虽非一韵到底,但整体押韵工整,仍具格律美。
10.《乡愁四韵》表达了诗人浓烈的思乡之情和对祖国的深切眷恋。例如:诗句“给我一瓢长江水啊长江水”通过长江水这一意象,表达了诗人对故乡江水的渴望,象征着对故乡的深深思念;“给我一朵蜡梅香啊蜡梅香”则通过蜡梅香这一意象,表达了诗人对故乡独特芬芳的怀念,“母亲的芬芳/是乡土的芬芳”进一步深化了思乡的情感,“血一样的海棠红”则充分展现了诗人对祖国的深切眷恋。