一、选择适当的句子补全对话。(填序号)
Micky:You don't look well, Mimi.
Mimi:I have a bad stomachache.
Micky: 1()
(At the hospital)
Doctor: 2()
Mimi:I have a bad stomachache.
3()
Doctor:No. 4()
Mimi: 5()
Micky:Please don't eat too much ice cream.
A. What's wrong with you?
B. Let me take you to the hospital.
C. Is it serious?
D. I don't want to take any medicine.
E. You should take some medicine and have a good rest.

1.B 2.A 3.C 4.E 5.D

【分析】
做这类补全对话题，首先要先通读完整对话和所有备选句子，梳理清楚整个对话的场景：对话从Mimi告知自己胃痛开始，后续跳转至医院就诊的场景。接下来可以按照上下文逻辑关联、问答匹配的规则逐个推导空缺：首先第一空前面Mimi说自己胃痛，后面直接切换到医院场景，说明Micky做出了送对方去医院的动作；到医院后医生开口首先会询问患者的症状，对应第二空；Mimi说完胃痛症状后，医生给出了否定回答，说明第三空是一般疑问句，对应询问病情是否严重；医生否定病情严重后，接下来会给出诊疗医嘱，对应第四空；最后一空结合剩余选项和后文Micky的劝慰内容就能匹配出答案。
【解析】
我们逐空推导验证：
1. 前文Mimi说自己胃痛，后文场景直接切换到医院，说明Micky要带Mimi前往医院，对应选项B“Let me take you to the hospital.”。
2. 到医院后医生接待患者，后文Mimi回答自己胃痛，说明医生正在询问对方的身体状况，对应选项A“What's wrong with you?”。
3. 空缺后医生的回答是“No.”，说明空缺处是一般疑问句，剩余选项中只有C“Is it serious?（严重吗）”符合问答逻辑，是Mimi向医生询问自己的病情是否严重。
4. 医生回答病情不严重之后，接下来会给出对应的诊疗建议，对应选项E“You should take some medicine and have a good rest.（你需要吃点药好好休息）”。
5. 最后剩余选项D“I don't want to take any medicine.（我不想吃药）”，放在此处逻辑通顺：听到医生让自己吃药，Mimi表示不想吃药，后续Micky才会劝慰她不要多吃冰淇淋。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.E 5.D
【知识点】情景交际，日常对话用语
【点评】本题是医院就诊场景的典型情景对话题，解题时可以借助问答对应关系快速缩小选项范围，比如看到答句为No就可以直接定位唯一的一般疑问句选项，再结合日常对话的行为逻辑就能轻松选出正确答案，能够帮助学生巩固就医相关的基础英语表达。
【难度系数】0.8

二、阅读理解并完成任务。
Elizabeth Blackwell
Lisa is a student. She wants to be a doctor. She often tells her friends the story about the first woman doctor in the US. Her name was Elizabeth Blackwell.
Elizabeth had a great dream. She wanted to be a doctor. But in the past, it was not easy. No woman could be a doctor. No university wanted a girl student. But one school gave her a chance.
It was the only chance, so she worked very hard. She became the top student in her class and she became the first woman doctor in the US.
A. 根据短文内容填空。
1. Elizabeth Blackwell and Lisa had the same .
2. Lisa wants to be a doctor, too.
3. In the past, no wanted a girl student.
4. There was only school giving her a chance.
5. Elizabeth Blackwell worked very hard. She became the student in her class.
6. Elizabeth Blackwell was the woman doctor in the US.
B. 根据短文内容判断正(T)误(F)。
()7. Lisa wants to be a doctor in the future.
()8. Elizabeth Blackwell was the first woman doctor in the US.
()9. In the past, it was easy to be a woman doctor.
()10. No school gave her a chance.
()11. Elizabeth Blackwell did well in her school work.

A. 1. dream 2. woman 3. university 4. one
5. top 6. first
B. 7~11 TTFFT

【分析】
这是一篇基础的人物传记类英语阅读理解题，解题思路非常清晰：第一步先通读全文，梳理文章核心内容——介绍美国第一位女医生Elizabeth Blackwell的追梦经历，以及学生Lisa也怀揣当医生的梦想。做A部分的填空题时，我们可以带着每道小题的题干关键词，回到原文中定位对应的语句，直接提取匹配的单词即可；做B部分的正误判断题时，把题干描述和原文对应内容逐一比对，内容完全相符就判为正确，不符就判为错误，全程不需要复杂推理，所有答案都能在原文找到明确依据。
【解析】
A部分 填空题
1. 原文第一段提到Lisa的梦想是当医生，第二段提到Elizabeth的梦想也是当医生，二人拥有相同的梦想，因此填dream。
2. 全文围绕美国第一位女医生Elizabeth的故事展开，Lisa向往成为医生，也想要成为像Elizabeth一样的女医生，因此填woman。
3. 原文第二段明确写出"No university wanted a girl student"，直接提取单词university即可。
4. 原文第二段明确写出"But one school gave her a chance"，说明只有一所学校给了她机会，因此填one。
5. 原文第三段明确写出"She became the top student in her class"，直接提取单词top即可。
6. 原文第三段明确写出"she became the first woman doctor in the US"，直接提取单词first即可。
B部分 正误判断题
7. 原文第一段提到"Lisa is a student. She wants to be a doctor"，和题干描述完全一致，因此判为T。
8. 原文第一段明确说明Elizabeth就是美国第一位女医生，和题干描述完全一致，因此判为T。
9. 原文第二段提到"But in the past, it was not easy."，和题干"过去当女医生很容易"的描述完全相反，因此判为F。
10. 原文第二段提到有一所学校给了Elizabeth机会，和题干"没有学校给她机会"的描述完全相反，因此判为F。
11. 原文第三段提到Elizabeth成为了班级的顶尖学生，说明她的学业表现非常好，和题干描述一致，因此判为T。
【答案】
A. 1. dream 2. woman 3. university 4. one 5. top 6. first
B. 7. T 8. T 9. F 10. F 11. T
【知识点】
1. 阅读细节定位
2. 短文信息匹配
3. 常用词汇识记
【点评】
本题属于非常基础的小学英语阅读题型，所有考点都可以直接在原文中找到对应内容，不需要额外的逻辑推理，主要目的是锻炼学生快速从阅读材料中定位目标信息的能力，引导学生养成做阅读题回归原文找依据的好习惯，整体难度很低。
【难度系数】
0.9