8. 下列现象不能用流体压强与流速关系来解释的是()。


A.如图甲,硬币跳起
B.如图乙,纸张合拢
C.如图丙,乒乓球不掉
D.如图丁,河坝上窄下宽

8.D 【点拨】本题考查流体压强与流速的关系,解题关键即分析各实例中不同位置流体流速的大小关系。
【解析】A. 由于吹气,硬币上方空气流速大,压强小;下方空气向上的压强比较大,受到向上的压强差,从而受到向上的压力差,硬币跳起,可以用流体压强与流速的关系来解释,故A不符合题意;
B. 向两张平行的纸中间吹气,两纸中间的空气流速大、压强小,而两纸的外部空气流速小、压强大,两纸受到两边向内的压力差,所以两张纸被压到一起,能用流体压强与流速的关系来解释,故B不符合题意;
C. 对漏斗吹气,乒乓球上方的空气流速大,压强小,下方的空气流速小,压强大,乒乓球上方和下方存在压力差,故乒乓球不掉,能用流体的压强与流速的关系解释,故C不符合题意;
D. 深度越大,水的压强越大,河坝下方承载的压强大于上方,需设计成上窄下宽的形状,不能用流体压强与流速的关系来解释,故D符合题意。

【分析】
要判断各现象是否能用流体压强与流速的关系解释，需明确：流体流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。对每个选项逐一分析，判断其原理是否符合该规律，同时区分液体压强的特点（液体压强随深度增加而增大）。
【解析】
A. 向硬币上方吹气时，硬币上方空气流速大，压强小；硬币下方空气流速小，压强大，硬币受到向上的压力差，因此会跳起，能用流体压强与流速的关系解释，不符合题意。
B. 向两张平行纸中间吹气时，两纸中间空气流速大，压强小；两纸外侧空气流速小，压强大，纸受到向内的压力差，因此会合拢，能用流体压强与流速的关系解释，不符合题意。
C. 向漏斗吹气时，乒乓球上方空气流速大，压强小；乒乓球下方空气流速小，压强大，乒乓球受到向上的压力差，因此不会掉落，能用流体压强与流速的关系解释，不符合题意。
D. 河坝设计成上窄下宽，是因为液体的压强随深度的增加而增大，河坝底部需要承受更大的水的压强，与流体压强和流速的关系无关，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
流体压强与流速的关系、液体压强的特点
【点评】
本题考查流体压强与流速的关系和液体压强的特点，需准确区分两种压强规律，逐一分析各实例的原理即可解答，属于基础题型。
【难度系数】
0.6

9. 如图所示,一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯,杯内水中漂浮着一冰块。若冰熔化前后水对杯底的压强分别为 $ p_1 $、$ p_2 $,则下列关系式中正确的是()。

A.$ p_1 ＜ p_2 $
B.$ p_1 ＞ p_2 $
C.$ p_1 = p_2 $
D.无法确定

9.C 【点拨】本题考查阿基米德原理和物体的浮沉条件的应用,判断冰块熔化后液面高度的变化是解题的关键。
【解析】根据阿基米德原理:$F_{浮}=G_{排}$,由于冰块漂浮,故有$F_{浮}=G_{冰}$,所以$G_{排}=G_{冰}$,即冰块熔化后水的质量与原来冰排开的水的质量相同,体积也相同,所以水面高度h不变,根据液体压强的公式$p=\rho gh$可得水对杯底的压强不变,即:$p_1=p_2$,故C正确。

【分析】要判断冰熔化前后水对杯底的压强关系，需先确定冰熔化后液面高度是否变化。根据漂浮物体的受力特点和阿基米德原理，可推导得出冰熔化后水的体积等于冰排开水的体积，进而确定液面高度不变，再结合液体压强公式即可分析压强变化。
【解析】1. 冰块漂浮在水面，由物体浮沉条件知，冰块所受浮力等于自身重力：$ F_{浮}=G_{冰} $；
2. 根据阿基米德原理，浮力等于排开液体的重力：$ F_{浮}=G_{排} $，因此 $ G_{冰}=G_{排} $，即冰块重力等于其排开水的重力；
3. 冰熔化成水后，质量不变，故熔化后水的重力 $ G_{水}=G_{冰} $，结合 $ G_{冰}=G_{排} $，可得 $ G_{水}=G_{排} $，即熔化后水的体积等于冰排开水的体积；
4. 由此可知，冰熔化前后，容器内液面高度 $ h $ 不变；
5. 根据液体压强公式 $ p=\rho gh $，水的密度 $ \rho $、$ g $ 不变，$ h $ 不变，因此水对杯底的压强不变，即 $ p_1=p_2 $。
【答案】C
【知识点】阿基米德原理、物体浮沉条件、液体压强
【点评】本题综合考查力学中漂浮条件、阿基米德原理与液体压强的应用，关键在于推导冰熔化后液面高度不变，是基础的力学综合题，需掌握相关公式的灵活运用。
【难度系数】0.5

10. 下列关于功、功率的说法正确的是()。

A.机械做的功越少,功率越小
B.做功时间越长,做功越多
C.机械的功率越小,做功越慢
D.做功时间越长,功率越大

10.C 【点拨】本题考查功率的计算和功率的物理意义,注意功率是衡量做功快慢的指标。
【解析】A. 由$P=\frac{W}{t}$得,机械做的功越少,做功时间不确定,功率大小无法判断,故A错误;
B. 由$P=\frac{W}{t}$得,做功时间越长,功率大小不确定,做功多少无法判断,故B错误;
C. 功率表示物体做功的快慢,机械的功率越小,做功越慢,故C正确;
D. 由$P=\frac{W}{t}$得,物体做功时间越长,做功多少不确定,功率大小无法判断,故D错误。

【分析】
首先明确功率的定义：功率是表示物体做功快慢的物理量，公式为$P=\frac{W}{t}$（$P$为功率，$W$为功，$t$为做功时间），功率由功和时间共同决定，不能仅通过单一因素判断功率或做功多少。接下来逐个分析选项：A选项仅看做功多少，未考虑时间，无法确定功率；B选项仅看时间长短，未考虑功率，无法确定做功多少；C选项符合功率的物理意义；D选项仅看时间，未考虑做功多少，无法确定功率。
【解析】
A. 根据功率公式$P=\frac{W}{t}$，功率由功和时间共同决定，仅做功少，未确定做功时间，无法判断功率大小，故A错误；
B. 由$W=Pt$可知，做功多少由功率和时间共同决定，仅时间长，未确定功率大小，无法判断做功多少，故B错误；
C. 功率的物理意义是表示做功的快慢，机械的功率越小，说明做功越慢，故C正确；
D. 根据功率公式$P=\frac{W}{t}$，仅做功时间长，未确定做功多少，无法判断功率大小，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
功率的概念、功与功率的关系
【点评】
本题考查功率的基本概念及公式应用，核心是理解功率反映做功快慢而非做功多少，需注意功率由功和时间两个因素共同决定，是初中物理基础概念题，易因忽略控制变量而出错。
【难度系数】
0.7

11. 如图所示的情景中,属于动能转化为重力势能的是()。
甲
乙

丁

A.如图甲,热气球匀速下降
B.如图乙,拉弓射箭
C.如图丙,渔网散开后的下落过程
D.如图丁,树上荡秋千的上升过程

11.D 【点拨】本题考查能量的转化,关键在判断哪种能量增加,哪种能量减少,一般情况下是减少的能量转化为增加的能量。
【解析】动能转化为重力势能,必然是动能减小而重力势能增大。
A. 热气球匀速下降,其质量不变、速度不变,所以动能不变;高度降低,重力势能减小,所以不是动能转化为重力势能,故A错误;
B. 拉弓射箭时,弓的弹性形变程度逐渐减小,弹性势能减小;箭由静止变为运动,动能增大,所以是弹性势能转化为动能,故B错误;
C. 渔网散开落下,渔网的质量不变,高度变小,重力势能变小;速度变大,动能变大,是重力势能转化为动能,故C错误;
D. 荡秋千的上升过程,秋千和人的质量不变,高度增大,重力势能增大;速度减小,动能减小,是动能转化为重力势能,故D正确。

【分析】要判断动能是否转化为重力势能，需明确：动能与质量、速度有关，重力势能与质量、高度有关；动能转化为重力势能的条件是动能减小（速度减小）、重力势能增大（高度增加）。需逐个分析选项中能量的变化情况，判断是否符合转化条件。
【解析】判断能量转化的核心是：减少的能量转化为增加的能量。
选项A：热气球匀速下降，质量不变，速度不变→动能不变；高度降低→重力势能减小，无动能转化为重力势能，错误。
选项B：拉弓射箭，弓的弹性形变减小→弹性势能减小；箭由静止变运动→动能增大，是弹性势能转化为动能，错误。
选项C：渔网下落，高度减小→重力势能减小；速度增大→动能增大，是重力势能转化为动能，错误。
选项D：荡秋千上升过程，质量不变，速度减小→动能减小；高度增大→重力势能增大，符合动能转化为重力势能的条件，正确。
【答案】D
【知识点】能量的转化、动能与重力势能的影响因素
【点评】本题考查能量转化的判断，属于基础题，关键是掌握动能和重力势能的影响因素，通过分析各选项中能量的变化即可得出结论，需学生准确区分不同能量的变化规律。
【难度系数】0.3