7. 在虚线框内填入电池与电流表的电路符号,使灯泡及电流表能正常工作.

答案
7. 如图所示
[解析]如果右边的虚线框内是电流表,左边的虚线框内是电源,则灯泡L₂被短路,不能工作,不符合题意,所以右边的虚线框内是电源,左边的虚线框内是电流表.
8. 如图所示是实验室用的电流表,下列关于该电流表的说法正确的是(

A.有三个量程
B.可以直接连到电源两极
C.应和被测用电器并联
D.能测量的最大电流为3 A
D
).A.有三个量程
B.可以直接连到电源两极
C.应和被测用电器并联
D.能测量的最大电流为3 A
答案
8.D [解析]电流表有两个量程,分别是“0~0.6 A”“0~3 A”,故A错误;电流表相当于能显示电流值的导线,所以不可以不经过任何用电器就连接在电源两端,电流表应与被测用电器串联接入电路,故B、C错误;电流表的大量程是0~3 A,因此可以测量的最大电流为3 A,故D正确.
9. 如图所示,电流表的示数是(

A.1.8 A
B.0.36 A
C.可能是 1.8 A,也可能是 0.36 A
D.可能是 1.4 A,也可能是 0.33 A
C
).A.1.8 A
B.0.36 A
C.可能是 1.8 A,也可能是 0.36 A
D.可能是 1.4 A,也可能是 0.33 A
答案
9.C [解析]当使用“+”和“0.6”两接线柱时,电流表量程为0~0.6 A,刻度盘共分三大格,每一大格又分为10小格,则每一小格表示0.02 A,则电流表的示数为0.2 A+8×0.02 A=0.36 A.当使用“+”和“3”两接线柱时,电流表量程为0~3 A,刻度盘共分三大格,每一大格又分为10小格,则每一小格表示0.1 A,则电流表的示数为1 A+8×0.1 A=1.8 A.
关键提醒 电流表的读数:首先确定使用的量程,然后确定分度值,最后根据指针的位置进行读数.
关键提醒 电流表的读数:首先确定使用的量程,然后确定分度值,最后根据指针的位置进行读数.
10. 如图所示电路,开关闭合后,下列对电路状况的判断中正确的是(

A.小灯泡正常发光
B.电流表正常工作
C.电流表指针指向零刻度线左侧
D.电流表指针指向最大刻度线右侧
D
).A.小灯泡正常发光
B.电流表正常工作
C.电流表指针指向零刻度线左侧
D.电流表指针指向最大刻度线右侧
答案
10.D [解析]由电路图可知,灯泡与电流表并联,当开关闭合后,灯泡被短路,灯泡不发光,故A错误;图中电流表直接接在电源的两极,会造成电源短路,电路中的电流过大,电流表指针指向最大刻度线右侧,故B、C错误,D正确.
11. 如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是(

A.撤掉导线$a$,电流表测量的是电路的总电流
B.撤掉导线$a$,电流表测量的是小灯泡$\mathrm{L}_{1}$的电流
C.撤掉导线$b$,电流表测量的是小灯泡$\mathrm{L}_{2}$的电流
D.撤掉导线$c$,电流表测量的是小灯泡$\mathrm{L}_{2}$的电流
D
).A.撤掉导线$a$,电流表测量的是电路的总电流
B.撤掉导线$a$,电流表测量的是小灯泡$\mathrm{L}_{1}$的电流
C.撤掉导线$b$,电流表测量的是小灯泡$\mathrm{L}_{2}$的电流
D.撤掉导线$c$,电流表测量的是小灯泡$\mathrm{L}_{2}$的电流
答案
11.D [解析]由图可知,撤掉导线a,小灯泡L₁和L₂并联,电流表没有接入电路,所以电流表既不是测总电流,也不是测小灯泡L₁的电流,故A、B错误;由图可知,撤掉导线b,小灯泡L₁和L₂并联,电流表串联在干路中,即电流表测量的是电路的总电流,故C错误;由图可知,撤掉导线c,小灯泡L₁和L₂并联,电流表串联在L₂的支路中,即电流表测量的是小灯泡L₂的电流,故D正确.
12. 在“用电流表测量电流”实验中,小张和小李分别连接了如图甲、乙所示的实物电路. 图甲中小张连接电路存在的问题是


电流表正负接线柱接反了
;图乙中小李闭合开关S前,小灯泡L发光
(填“发光”或“不发光”),闭合开关S后,电路处于短路
(填“通路”“断路”或“短路”)状态.答案
12.电流表正负接线柱接反了 发光 短路 [解析]图甲中闭合开关,电流从电流表负接线柱流入,正接线柱流出,因此可知存在的问题是电流表正负接线柱接反了;图乙中闭合开关S前,电流从电源正极流出后,经过电流表、小灯泡L,最后回到电源负极,因此电路是通路,小灯泡会发光;图乙中闭合开关S后,小灯泡被导线短路了,因此小灯泡不会发光.
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