一、(余姚市)看图,读句子,补充句子所缺的单词或短语。





1. —What is the girl
—She's
2. I like winter best. Because I can
3. My sister is
4. Today is
5. —Are they
—Yes, they are.
1. —What is the girl
doing
?—She's
running
. She runs so fast.2. I like winter best. Because I can
make
a snowman
.3. My sister is
writing
a letter
now.4. Today is
June
1st, Children's Day. It's also my birthday
.5. —Are they
playing
football
?—Yes, they are.
答案
1. doing running 2. make snowman 3. writing letter 4. June birthday 5. playing football
解析
【分析】
本题为英语看图补全题,需结合句子时态、语境及固定搭配解题:1. 第1题考查现在进行时的特殊疑问句结构,问句需填动词ing形式构成现在进行时,答句结合“run fast”判断动作;2. 第2题考查冬季相关固定短语;3. 第3题由“now”判断为现在进行时,需填动词ing形式;4. 第4题考查节日日期及常识(儿童节是6月1日);5. 第5题考查现在进行时的一般疑问句结构,需填动词ing形式。
【解析】
1. 问句是现在进行时的特殊疑问句,结构为“What is + 主语 + doing?”,故第一空填doing;答句提到“run so fast”,对应动作是running(现在分词),故第二空填running。
2. 冬季的代表性活动是堆雪人,固定短语为make snowman,故依次填make、snowman。
3. 句中“now”是现在进行时的标志,结构为“be + 动词ing”,结合语境填writing、letter。
4. 儿童节是6月1日,对应June 1st;儿童节也是说话人的生日,故依次填June、birthday。
5. 问句是现在进行时的一般疑问句,结构为“Are + 主语 + doing?”,结合常见活动填playing、football。
【答案】
1. doing; running 2. make; snowman 3. writing; letter 4. June; birthday 5. playing; football
【知识点】
现在进行时、固定短语、节日常识
【点评】
本题为小学英语基础补全题,侧重考查现在进行时的运用、常用短语及节日常识,题目难度较低,学生掌握基础知识点即可轻松完成。
【难度系数】
0.7
本题为英语看图补全题,需结合句子时态、语境及固定搭配解题:1. 第1题考查现在进行时的特殊疑问句结构,问句需填动词ing形式构成现在进行时,答句结合“run fast”判断动作;2. 第2题考查冬季相关固定短语;3. 第3题由“now”判断为现在进行时,需填动词ing形式;4. 第4题考查节日日期及常识(儿童节是6月1日);5. 第5题考查现在进行时的一般疑问句结构,需填动词ing形式。
【解析】
1. 问句是现在进行时的特殊疑问句,结构为“What is + 主语 + doing?”,故第一空填doing;答句提到“run so fast”,对应动作是running(现在分词),故第二空填running。
2. 冬季的代表性活动是堆雪人,固定短语为make snowman,故依次填make、snowman。
3. 句中“now”是现在进行时的标志,结构为“be + 动词ing”,结合语境填writing、letter。
4. 儿童节是6月1日,对应June 1st;儿童节也是说话人的生日,故依次填June、birthday。
5. 问句是现在进行时的一般疑问句,结构为“Are + 主语 + doing?”,结合常见活动填playing、football。
【答案】
1. doing; running 2. make; snowman 3. writing; letter 4. June; birthday 5. playing; football
【知识点】
现在进行时、固定短语、节日常识
【点评】
本题为小学英语基础补全题,侧重考查现在进行时的运用、常用短语及节日常识,题目难度较低,学生掌握基础知识点即可轻松完成。
【难度系数】
0.7
二、(嘉兴市)根据句子意思补全单词,单词最前面的两个字母已经给出。
1. In winter, I often make a sn
2. I have dinner at 5:30 and do my homework at 7:00 in the ev
3. My gr
4. On weekends, Lucy gets up at 8:00 and has bread and milk for br
5. The baby is sleeping. So talk qu
1. In winter, I often make a sn
owman
with my father.2. I have dinner at 5:30 and do my homework at 7:00 in the ev
ening
.3. My gr
andparents
are old now. My parents and I often visit them.4. On weekends, Lucy gets up at 8:00 and has bread and milk for br
eakfast
.5. The baby is sleeping. So talk qu
ietly
, please.答案
1. snowman 2. evening 3. grandparents 4. breakfast 5. quietly
解析
【分析】
本题为根据句意和首字母提示补全单词的题型,需结合句子语境、首字母及日常词汇储备完成:1. 句意为冬天和爸爸制作的物品,首字母sn对应“雪人”snowman;2. 句中提及晚饭和做作业的时间,ev开头对应“晚上”evening;3. 句中提到长辈且父母和“我”常看望,gr开头对应“祖父母”grandparents;4. 句中提到起床后吃面包牛奶的餐食,br开头对应“早餐”breakfast;5. 句中宝宝睡觉需小声,qu开头对应修饰动词的副词“安静地”quietly。
【解析】
1. 结合句意“冬天,我经常和爸爸堆________”,首字母为sn,可知单词为snowman(雪人);
2. 结合句意“我5:30吃晚饭,7:00做我的家庭作业在________”,首字母为ev,可知单词为evening(晚上);
3. 结合句意“我的________现在老了。我父母和我经常看望他们”,首字母为gr,且指代复数长辈,可知单词为grandparents(祖父母);
4. 结合句意“在周末,Lucy8:00起床,吃面包和牛奶作为________”,首字母为br,可知单词为breakfast(早餐);
5. 结合句意“宝宝在睡觉。所以请________说话”,首字母为qu,修饰动词talk需用副词,可知单词为quietly(安静地)。
【答案】
1. snowman 2. evening 3. grandparents 4. breakfast 5. quietly
【知识点】
英语单词拼写、日常词汇运用
【点评】
本题考查小学阶段核心日常词汇的掌握,结合句意与首字母提示即可完成,是基础题型,侧重词汇的语境运用能力。
【难度系数】
0.7
本题为根据句意和首字母提示补全单词的题型,需结合句子语境、首字母及日常词汇储备完成:1. 句意为冬天和爸爸制作的物品,首字母sn对应“雪人”snowman;2. 句中提及晚饭和做作业的时间,ev开头对应“晚上”evening;3. 句中提到长辈且父母和“我”常看望,gr开头对应“祖父母”grandparents;4. 句中提到起床后吃面包牛奶的餐食,br开头对应“早餐”breakfast;5. 句中宝宝睡觉需小声,qu开头对应修饰动词的副词“安静地”quietly。
【解析】
1. 结合句意“冬天,我经常和爸爸堆________”,首字母为sn,可知单词为snowman(雪人);
2. 结合句意“我5:30吃晚饭,7:00做我的家庭作业在________”,首字母为ev,可知单词为evening(晚上);
3. 结合句意“我的________现在老了。我父母和我经常看望他们”,首字母为gr,且指代复数长辈,可知单词为grandparents(祖父母);
4. 结合句意“在周末,Lucy8:00起床,吃面包和牛奶作为________”,首字母为br,可知单词为breakfast(早餐);
5. 结合句意“宝宝在睡觉。所以请________说话”,首字母为qu,修饰动词talk需用副词,可知单词为quietly(安静地)。
【答案】
1. snowman 2. evening 3. grandparents 4. breakfast 5. quietly
【知识点】
英语单词拼写、日常词汇运用
【点评】
本题考查小学阶段核心日常词汇的掌握,结合句意与首字母提示即可完成,是基础题型,侧重词汇的语境运用能力。
【难度系数】
0.7
三、(宁波市鄞州区)根据所给信息,完成句子。
1. I like music very much. On the weekend, I often play the p
2. Tom is in the forest. Look! He is r
3. —Can you see any tigers? —Yes. It is s
4. Today is Teachers' Day. It's S
5. Look! My mother is w
6. I often do m
7. Work q
8. Lily likes winter best because she can m
9. The f
10. —What are you d
1. I like music very much. On the weekend, I often play the p
iano
and listen
to music.2. Tom is in the forest. Look! He is r
unning
to us. 3. —Can you see any tigers? —Yes. It is s
leeping
. 4. Today is Teachers' Day. It's S
eptember/Sept.
10th.5. Look! My mother is w
ashing
clothes. And my sister is reading
books. 6. I often do m
orning
exercises
at 8:00 a. m.7. Work q
uietly
, please!8. Lily likes winter best because she can m
ake
a snowman
.9. The f
irst
day of June
is Children's Day.10. —What are you d
oing
now, Bob? —I'm eating
lunch
.答案
1. piano listen 2. running 3. sleeping 4. September/Sept. 5. washing reading 6. morning exercises 7. quietly 8. make snowman 9. first June 10. doing eating lunch
解析
【分析】
本题为英语单词填空题,需结合句子语境、语法规则(如时态、固定搭配)、词汇知识(乐器、月份、节日、短语)来填写正确单词。解题时,先通读句子理解大意,再根据首字母提示、句子结构(如现在进行时的be+doing结构)、固定短语搭配等确定每个空的单词,注意单词的正确形式(如现在分词、副词等)。
【解析】
1. 第一空:play the后接乐器类名词,结合首字母p,填piano;第二空:listen to music是固定搭配,意为“听音乐”,主语为I,一般现在时用原形listen。
2. 由“Look!”可知句子为现在进行时,结构为be+动词现在分词,结合首字母r,run的现在分词是running,run to sb意为“跑向某人”,故填running。
3. 问句询问是否能看到老虎,答句用现在进行时描述动作,结合首字母s,填sleeping。
4. 教师节是9月10日,结合首字母S,填September。
5. 由“Look!”可知为现在进行时,wash clothes(洗衣服)、read books(看书)是固定搭配,故分别填washing、reading。
6. morning exercises是固定短语,意为“早操”,结合首字母m、e,填morning exercises。
7. 此处修饰动词work,需用副词,结合首字母q,填quietly。
8. make a snowman是固定短语,意为“堆雪人”,结合首字母m、s,填make snowman。
9. 儿童节是6月1日,即6月的第一天,结合首字母f、J,填first、June。
10. 由“now”可知为现在进行时,结构为be+doing,结合首字母d,填doing;eat lunch是固定搭配,现在分词为eating lunch,故填eating lunch。
【答案】
1. piano listen 2. running 3. sleeping 4. September 5. washing reading 6. morning exercises 7. quietly 8. make snowman 9. first June 10. doing eating lunch
【知识点】
词汇运用、固定搭配、现在进行时
【点评】
本题考查基础英语词汇、短语及语法知识,涵盖日常动作、节日、时态等内容,是英语学习中的基础题型,需学生熟练掌握常用词汇和固定搭配,难度适中。
【难度系数】
0.3
本题为英语单词填空题,需结合句子语境、语法规则(如时态、固定搭配)、词汇知识(乐器、月份、节日、短语)来填写正确单词。解题时,先通读句子理解大意,再根据首字母提示、句子结构(如现在进行时的be+doing结构)、固定短语搭配等确定每个空的单词,注意单词的正确形式(如现在分词、副词等)。
【解析】
1. 第一空:play the后接乐器类名词,结合首字母p,填piano;第二空:listen to music是固定搭配,意为“听音乐”,主语为I,一般现在时用原形listen。
2. 由“Look!”可知句子为现在进行时,结构为be+动词现在分词,结合首字母r,run的现在分词是running,run to sb意为“跑向某人”,故填running。
3. 问句询问是否能看到老虎,答句用现在进行时描述动作,结合首字母s,填sleeping。
4. 教师节是9月10日,结合首字母S,填September。
5. 由“Look!”可知为现在进行时,wash clothes(洗衣服)、read books(看书)是固定搭配,故分别填washing、reading。
6. morning exercises是固定短语,意为“早操”,结合首字母m、e,填morning exercises。
7. 此处修饰动词work,需用副词,结合首字母q,填quietly。
8. make a snowman是固定短语,意为“堆雪人”,结合首字母m、s,填make snowman。
9. 儿童节是6月1日,即6月的第一天,结合首字母f、J,填first、June。
10. 由“now”可知为现在进行时,结构为be+doing,结合首字母d,填doing;eat lunch是固定搭配,现在分词为eating lunch,故填eating lunch。
【答案】
1. piano listen 2. running 3. sleeping 4. September 5. washing reading 6. morning exercises 7. quietly 8. make snowman 9. first June 10. doing eating lunch
【知识点】
词汇运用、固定搭配、现在进行时
【点评】
本题考查基础英语词汇、短语及语法知识,涵盖日常动作、节日、时态等内容,是英语学习中的基础题型,需学生熟练掌握常用词汇和固定搭配,难度适中。
【难度系数】
0.3
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