第25天
1 大青树下的小学
视频学新课
伴读积累
民族大家庭：我国是一个由56个民族组成的大家庭。汉族是中华民族大家庭中的主要成员，占全国总人口的90％以上。其他少数民族虽然人口总数相对较少，但有各自独特的风俗民情、生活习惯。
预习新知
学习目标
1. 朗读课文想象画面，能找出并交流有新鲜感的词句。（重点）
2. 能说出这所小学的特别之处；能描述自己学校生活的某个场景。（难点）
早晨,从山坡上,从坪坝(bà)里,从一条条开着绒(róng)球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣(dǎi)族的,有景颇(pō)族的,还有阿昌族和德昂(áng)族的。①大家高高兴兴来到学校,都成了好朋友。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬(yáng)的国旗敬礼。②//
第一部分(第1自然段):写同学们上学的路上和来到学校时的情景。
“当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了。
上课了,大家在教室里一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,
句解①从“开着绒球花和太阳花”可以感受到上学路上的美景，让读者产生向往之情。
问 为什么一所学校里有这么多不同民族的小学生呢？
答 因为这是一所民族小学，不同民族的小学生在一个学校里相处融洽。
句解②这个句子用排比句式，写出了同学们懂文明、讲礼貌，热爱祖国，这样写很新鲜。
语文要素
问 课文中写鸟儿、蝴蝶和猴子的词句中，哪里让你感到新鲜生动？
答 课文把动物当作人来写，写鸟儿、蝴蝶、猴子也会“听”同学们读课文，让我觉得新鲜生动。
句解 ③“古老的铜钟”“凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃”好像让我们看到了边疆小学独特的景色，有新鲜感的词句让我回味无穷。
蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤（jiāo），做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。//
第二部分（第2～3自然段）：写同学们上课时认真读书和下课后尽情玩耍的情景。
这就是我们可爱的小学，一所边疆（jiāng）的小学。同学们在这里学习、玩耍（shuǎ），在这里愉快成长。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤（fèng）尾竹的影子，在洁白的墙（qiáng）上摇晃（huàng）……③//
第三部分（第4自然段）：进一步赞美大青树下的小学，抒发了自豪之情。
中心思想：本文通过描写一所边疆小学的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的，表达了作者的之情。

欢乐祥和 友爱和团结 赞美和自豪