44 仙人掌找朋友
福建省莆田市期末检测 难度:★★☆ 建议用时:10分钟 得分:/12分
xiān rén zhǎng zhǎng le yì shēn cì dà jiā dōu bú yuàn yì hé tā jiāo péng you
仙 人 掌 长 了 一 身 刺,大 家 都 不 愿 意 和 他 交 朋 友。
xiān rén zhǎng qù yuán zi lǐ zhǎo péng you jié guǒ hú luó bo xià de liǎn sè fā huáng xiǎo huā xià
仙 人 掌 去 园 子 里 找 朋 友,结 果 胡 萝 卜 吓 得 脸 色 发 黄,小 花 吓
de shī qù le yán sè xiān rén zhǎng hěn shāng xīn dī zhe tóu wǎng huí zǒu
得 失 去 了 颜 色 。 仙 人 掌 很 伤 心 , 低 着 头 往 回 走 。
hū rán xiān rén zhǎng tīng dào yǒu rén hū jiù tā niǔ tóu yí kàn yuán lái shì yì tiáo chóng zi
忽然,仙人掌听到有人呼救,他扭头一看,原来是一条虫子
zhèng zài qī fu xiǎo huā hé hú luó bo xiān rén zhǎng èr huà méi shuō chōng xiàng chóng zi chóng zi
正 在 欺 负 小 花 和 胡 萝 卜 , 仙 人 掌 二 话 没 说 , 冲 向 虫 子 。 虫 子
hài pà mǎn shēn shì cì de xiān rén zhǎng gǎn jǐn táo zǒu le
害 怕 满 身 是 刺 的 仙 人 掌 ,赶 紧 逃 走 了。
dà jiā zhōng yú míng bai xiān rén zhǎng suī rán yǒu cì dàn shì tā yǒu yì kē yǒng gǎn shàn liáng
大 家 终 于 明 白 :仙 人 掌 虽 然 有 刺 ,但 是 他 有 一 颗 勇 敢 、善 良
de xīn
的 心 。
duǎn wén gòng yǒu gè zì rán duàn dì zì rán duàn xiě le xiān rén zhǎng qù yuán zi lǐ
1. 短 文 共 有
zhǎo péng you fēn
找 朋 友 。(2 分)
lián xì duǎn wén nèi róng wǒ zhī dào qī fu de yì si shì tián xù hào fēn
2. 联 系 短 文 内 容 , 我 知 道 “欺 负” 的 意 思 是 (填 序 号)(2 分) (
shāng hài gǎn xiè qī piàn
① 伤 害 ②感 谢 ③欺 骗
pàn duàn xià liè shuō fǎ de zhèng wù zhèng què de huà cuò wù de huà fēn
3. 判 断 下 列 说 法 的 正 误,正 确 的 画“√”,错 误 的 画“×”。(6 分)
xiān rén zhǎng yīn wèi chóng zi bú yuàn yì hé tā jiāo péng you gǎn dào hěn shāng xīn
(1)仙 人 掌 因 为 虫 子 不 愿 意 和 他 交 朋 友,感 到 很 伤 心 。(
xiān rén zhǎng yǒu yì kē yǒng gǎn shàn liáng de xīn
(2)仙 人 掌 有 一 颗 勇 敢 、善 良 的 心 。 (
zhè ge gù shi gào su wǒ men yào kàn dào bié rén shēn shàng de yōu diǎn bú yào yǐ mào qǔ rén
(3)这 个 故 事 告 诉 我 们 :要 看 到 别 人 身 上 的 优 点 ,不 要 以 貌 取 人 。(
dé dào xiān rén zhǎng de bāng zhù hòu xiǎo huā hé hú luó bo huì duì xiān rén zhǎng shuō xiē shén me
4. 得 到 仙 人 掌 的 帮 助 后 , 小 花 和 胡 萝 卜 会 对 仙 人 掌 说 些 什 么?
fēn
(2分)
福建省莆田市期末检测 难度:★★☆ 建议用时:10分钟 得分:/12分
xiān rén zhǎng zhǎng le yì shēn cì dà jiā dōu bú yuàn yì hé tā jiāo péng you
仙 人 掌 长 了 一 身 刺,大 家 都 不 愿 意 和 他 交 朋 友。
xiān rén zhǎng qù yuán zi lǐ zhǎo péng you jié guǒ hú luó bo xià de liǎn sè fā huáng xiǎo huā xià
仙 人 掌 去 园 子 里 找 朋 友,结 果 胡 萝 卜 吓 得 脸 色 发 黄,小 花 吓
de shī qù le yán sè xiān rén zhǎng hěn shāng xīn dī zhe tóu wǎng huí zǒu
得 失 去 了 颜 色 。 仙 人 掌 很 伤 心 , 低 着 头 往 回 走 。
hū rán xiān rén zhǎng tīng dào yǒu rén hū jiù tā niǔ tóu yí kàn yuán lái shì yì tiáo chóng zi
忽然,仙人掌听到有人呼救,他扭头一看,原来是一条虫子
zhèng zài qī fu xiǎo huā hé hú luó bo xiān rén zhǎng èr huà méi shuō chōng xiàng chóng zi chóng zi
正 在 欺 负 小 花 和 胡 萝 卜 , 仙 人 掌 二 话 没 说 , 冲 向 虫 子 。 虫 子
hài pà mǎn shēn shì cì de xiān rén zhǎng gǎn jǐn táo zǒu le
害 怕 满 身 是 刺 的 仙 人 掌 ,赶 紧 逃 走 了。
dà jiā zhōng yú míng bai xiān rén zhǎng suī rán yǒu cì dàn shì tā yǒu yì kē yǒng gǎn shàn liáng
大 家 终 于 明 白 :仙 人 掌 虽 然 有 刺 ,但 是 他 有 一 颗 勇 敢 、善 良
de xīn
的 心 。
duǎn wén gòng yǒu gè zì rán duàn dì zì rán duàn xiě le xiān rén zhǎng qù yuán zi lǐ
1. 短 文 共 有
4
个 自 然 段 , 第 2
自 然 段 写 了 仙 人 掌 去 园 子 里zhǎo péng you fēn
找 朋 友 。(2 分)
lián xì duǎn wén nèi róng wǒ zhī dào qī fu de yì si shì tián xù hào fēn
2. 联 系 短 文 内 容 , 我 知 道 “欺 负” 的 意 思 是 (填 序 号)(2 分) (
①
)shāng hài gǎn xiè qī piàn
① 伤 害 ②感 谢 ③欺 骗
pàn duàn xià liè shuō fǎ de zhèng wù zhèng què de huà cuò wù de huà fēn
3. 判 断 下 列 说 法 的 正 误,正 确 的 画“√”,错 误 的 画“×”。(6 分)
xiān rén zhǎng yīn wèi chóng zi bú yuàn yì hé tā jiāo péng you gǎn dào hěn shāng xīn
(1)仙 人 掌 因 为 虫 子 不 愿 意 和 他 交 朋 友,感 到 很 伤 心 。(
×
)xiān rén zhǎng yǒu yì kē yǒng gǎn shàn liáng de xīn
(2)仙 人 掌 有 一 颗 勇 敢 、善 良 的 心 。 (
√
)zhè ge gù shi gào su wǒ men yào kàn dào bié rén shēn shàng de yōu diǎn bú yào yǐ mào qǔ rén
(3)这 个 故 事 告 诉 我 们 :要 看 到 别 人 身 上 的 优 点 ,不 要 以 貌 取 人 。(
√
)dé dào xiān rén zhǎng de bāng zhù hòu xiǎo huā hé hú luó bo huì duì xiān rén zhǎng shuō xiē shén me
4. 得 到 仙 人 掌 的 帮 助 后 , 小 花 和 胡 萝 卜 会 对 仙 人 掌 说 些 什 么?
fēn
(2分)
仙人掌,谢谢你的帮助,我们做朋友吧。
仙人掌,对不起,我不该以貌取人,你虽然有刺,但是你很善良。
答案
1. 4 2
2. ①
3. (1)× (2)√ (3)√
4. (示例1)仙人掌,谢谢你的帮助,我们做朋友吧。
(示例2)仙人掌,对不起,我不该以貌取人,你虽然有刺,但是你很善良。
“三段式” 解析
第一步:明考点,知考向
语言表达
第二步:学方法,理思路
根据题干所指,结合短文内容,发挥想象,进行语言表达。
结合短文内容可知,仙人掌去园子里找朋友,但是吓到了胡萝卜和小花,仙人掌很伤心。不过当看到虫子欺负小花和胡萝卜时,仙人掌还是挺身而出,帮助了他们。可以想象,小花和胡萝卜此时有可能是感激的,也有可能是愧疚的,据此组织语言作答即可。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
2. ①
3. (1)× (2)√ (3)√
4. (示例1)仙人掌,谢谢你的帮助,我们做朋友吧。
(示例2)仙人掌,对不起,我不该以貌取人,你虽然有刺,但是你很善良。
“三段式” 解析
第一步:明考点,知考向
语言表达
第二步:学方法,理思路
根据题干所指,结合短文内容,发挥想象,进行语言表达。
结合短文内容可知,仙人掌去园子里找朋友,但是吓到了胡萝卜和小花,仙人掌很伤心。不过当看到虫子欺负小花和胡萝卜时,仙人掌还是挺身而出,帮助了他们。可以想象,小花和胡萝卜此时有可能是感激的,也有可能是愧疚的,据此组织语言作答即可。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
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