八、课文运用。
1. 补充下列名句，再选择合适的名句填在横线上(填序号)。
① 予人玫瑰，
② 锦上添花，不如送炭
③ 唯德学，唯才艺，，当自砺
(1) 妈妈告诉我“”，要在朋友有困难的时候去帮助他。
(2) 新情境 传统文化 爷爷带我参加文化和自然遗产日相关活动，并学习传统技艺。在学习过程中，爷爷告诉我，如果觉得自己的本领不如人，就要记住“”，平时要多多练习！

1. ① 手有余香 ② 与其 雪中
③ 不如人 (1)② (2)③

2. (2025·宿迁宿城区期末)结合语境，用学过的知识填空。
(1) 春天，在贺知章的笔下是“一树高，绿丝绦”的柳树；在白居易笔下是“野火烧不尽，”的小草。夏天，在杨万里的笔下是“接天莲叶，映日荷花”的六月西湖。
(2) “平时肯帮人，急时”告诉我们平时乐于助人，当遇到困难或紧急情况时也会得到别人的帮助；“”让我们明白，不讲信用的人无法在社会上立足。
(3) 《弟子规》也告诉我们：“冠必，纽必，袜与履，俱紧切。”

2. (1)碧玉妆成 万条垂下 春风吹
又生 无穷碧 别样红 (2)有人帮
失信不立 (3)正 结