1.如图所示,把物体自2 m高的A点释放,使其自由下落(不计空气阻力)。则下列关于物体在经过B点和C点的相关比较中,错误的是()

A.质量相同
B.密度相同
C.机械能相同
D.动能相同

1.D

【分析】
要判断物体在B点和C点的相关比较是否错误，需结合质量、密度、机械能、动能的概念及自由下落（不计空气阻力）的特点分析：质量是物体的固有属性，不随位置改变；密度是物质的特性，与位置无关；不计空气阻力时，机械能守恒；动能与质量和速度有关，自由下落时速度随下落高度增大而增大。
【解析】
逐一分析选项：
A选项：质量是物体本身的属性，不随位置变化，因此物体在B点和C点的质量相同，该选项正确。
B选项：密度是物质的特性，与物体的位置无关，所以物体在B点和C点的密度相同，该选项正确。
C选项：不计空气阻力，物体自由下落时只有重力做功，机械能守恒，因此B点和C点的机械能相同，该选项正确。
D选项：物体从A点下落，C点比B点更低，下落过程中重力势能转化为动能，C点的速度大于B点，而物体质量不变，所以C点的动能更大，因此B点和C点的动能不相同，该选项错误。
【答案】
D
【知识点】
质量、密度、机械能守恒、动能
【点评】
本题考查质量、密度、机械能和动能的基础概念，核心是理解自由下落（不计空气阻力）时机械能守恒，以及动能与速度的关系，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.3

2. 在火箭升空的过程中，下列说法正确的是()

A.动能增大，势能减小
B.动能不变，势能增大
C.动能增大，势能增大
D.动能减小，势能增大

2.C

【分析】
要解决这道题，需明确动能和重力势能的影响因素：动能大小与物体的质量、速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；重力势能大小与物体的质量、被举高的高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。火箭升空时，质量不变，速度逐渐增大，高度不断升高，据此分析各选项。
【解析】
动能的决定因素是质量和速度，火箭升空过程中，其质量不变，速度不断增大，因此动能增大；重力势能的决定因素是质量和高度，火箭升空时质量不变，高度持续增加，因此重力势能增大。综上，动能和势能均增大，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
动能与势能的影响因素
【点评】
本题考查机械能中动能和重力势能的变化判断，属于基础概念题，只需牢记相关影响因素，结合火箭升空的实际情境分析即可，难度较低。
【难度系数】
0.8

3. 如图所示是一个左右对称的凹形槽，将小球从A点由静止释放，若小球由A点到B点运动过程中克服摩擦力做的功用W表示，忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）

A.小球从A点运动到B点的过程中，势能的减少量与动能的增加量之差等于W
B.小球能够从A点运动到D点
C.小球从A点运动到B点的过程中，势能的减少量等于动能的增加量
D.小球从A点运动到C点的过程中，机械能的减少量等于动能的增加量

3.A

【分析】
本题考查机械能转化与能量守恒的应用，小球运动时受摩擦力作用，机械能会转化为内能，克服摩擦力做功等于机械能的减少量。解题思路：根据能量守恒，重力势能的减少量等于动能增加量与克服摩擦力做功之和，据此分析各选项的能量关系，判断正误。
【解析】
小球运动过程中，忽略空气阻力但存在摩擦力，因此机械能会因克服摩擦做功而减少，克服摩擦力做的功等于机械能的减少量。结合能量守恒定律分析各选项：
1. 选项A：小球从A到B，重力势能减少量为$\Delta E_p$，动能增加量为$\Delta E_k$，根据能量守恒，$\Delta E_p = \Delta E_k + W$（$W$为克服摩擦力做功），变形得$\Delta E_p - \Delta E_k = W$，即势能减少量与动能增加量之差等于$W$，该选项正确。
2. 选项B：由于运动中克服摩擦力做功，机械能不断减少，A、D两点等高，若小球能到达D点，则机械能需与A点相同，与机械能减少矛盾，因此小球无法到达D点，该选项错误。
3. 选项C：由选项A的推导可知，势能减少量等于动能增加量与克服摩擦力做功之和，因此势能减少量大于动能增加量，该选项错误。
4. 选项D：小球从A到C，机械能减少量等于克服摩擦力做的功，而动能增加量等于势能减少量减去克服摩擦力做功，因此机械能减少量不等于动能增加量，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
机械能转化、能量守恒、摩擦力做功
【点评】
本题结合凹形槽中小球的运动场景，考查机械能与能量守恒的实际应用，核心是明确有摩擦力时机械能不守恒，克服摩擦力做功等于机械能的减少量，需理清各能量间的转化关系，避免混淆能量变化量。
【难度系数】
0.6

4. 下列过程中，机械能守恒的是()

A.雨滴落地前在空中匀速下落的过程
B.飞船搭乘火箭加速升空的过程
C.物体沿光滑地面滑行的过程
D.汽车刹车后在水平路面上滑行的过程

4.C

【分析】
要判断机械能是否守恒，需明确机械能守恒的条件：只有重力（或系统内弹力）做功，其他力不做功或做功的代数和为0。解题时，需逐一分析每个过程中是否存在除重力、弹力外的力做功，进而判断机械能是否变化。
【解析】
根据机械能守恒的条件对各选项分析如下：
A. 雨滴匀速下落时，动能不变，重力势能因克服空气阻力做功而减小，机械能（动能+重力势能）减小，不守恒，错误；
B. 飞船加速升空时，推力对飞船做功，动能和重力势能均增大，机械能增加，不守恒，错误；
C. 物体沿光滑地面滑行时，无摩擦力做功，重力和支持力均不做功（支持力方向与位移方向垂直），只有重力做功，机械能守恒，正确；
D. 汽车刹车后滑行时，摩擦力对汽车做功，机械能转化为内能，机械能减小，不守恒，错误。
【答案】
C
【知识点】
机械能守恒条件、机械能变化判断
【点评】
本题考查机械能守恒的判断，核心是掌握机械能守恒的条件，属于基础题型，需准确分析各过程的受力与做功情况，难度适中。
【难度系数】
0.5

5. 风具有能，可以推动帆船航行；风力发电时，风能转化为能。

5.动 电

【分析】首先明确风的本质：风是空气流动形成的，运动的物体具有动能，据此确定第一个空；再回忆风力发电的能量转化过程，判断风能转化的能量形式，确定第二个空。
【解析】1. 风是空气的流动，属于运动状态，运动的物体具有动能，因此风具有动能；2. 风力发电时，消耗风能，最终转化为电能，所以风能转化为电能。
【答案】动 电
【知识点】动能、能量转化
【点评】本题考查能量相关的基础概念，属于物理学科中能量部分的基础题目，侧重对基本常识的理解，难度较低。
【难度系数】0.9

6. 撑竿跳高运动员用压弯的撑竿把自己送上高处，这是因为压弯了的撑竿具有势能，最后转化为运动员的势能，使他越过横杆。

6.弹性 重力

【分析】首先明确两种势能的定义：弹性势能是物体发生弹性形变时具有的能量，重力势能是物体由于被举高而具有的能量。题目中压弯的撑竿发生了弹性形变，因此具有弹性势能；运动员被撑竿送上高处，高度增加，所以弹性势能转化为运动员的重力势能。
【解析】发生弹性形变的物体具有弹性势能，被举高的物体具有重力势能。压弯的撑竿发生弹性形变，故具有弹性势能；撑竿的弹性势能转化为运动员的重力势能，使运动员升高越过横杆。
【答案】弹性；重力
【知识点】弹性势能、重力势能
【点评】本题结合撑竿跳高的生活实例，考查弹性势能与重力势能的基本概念，属于基础识记类题目，难度较低，注重物理知识与实际场景的联系。
【难度系数】0.7

7. 在森林防火灭火中，用直升机洒水。飞机加速时，吊着的水桶向后摆，这是由于水桶具有。水从高处下落过程中，水的重力势能转化为能。

7.惯性 动

【分析】
首先分析第一个空：当飞机加速时，吊着的水桶原本和飞机一起以较小的速度运动，根据惯性的定义，物体具有保持原来运动状态不变的性质，水桶由于惯性要保持原来的较慢运动速度，而飞机速度变快，所以水桶相对于飞机向后摆，因此该空应填惯性。再分析第二个空：水从高处下落过程中，质量不变，高度减小导致重力势能减小，速度增大导致动能增大，所以重力势能转化为动能，该空应填动。
【解析】
1. 惯性知识点应用：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。飞机加速时，水桶因惯性要维持原有运动速度，而飞机速度提升，水桶相对飞机向后摆，故第一空为惯性。
2. 机械能转化知识点应用：重力势能与质量、高度有关，动能与质量、速度有关。水下落时，高度降低、速度变大，重力势能减小，动能增大，因此重力势能转化为动能，故第二空为动。
【答案】
惯性 动
【知识点】
惯性、重力势能与动能的转化
【点评】
本题考查物理基础知识点：惯性概念和机械能转化规律，属于直接应用类题目，难度低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.9

8.如图是固定在水平桌面上的圆弧轨道，将一小球由轨道的P点自由释放，滚动到Q点。在此过程中，动能先变后变，重力势能。

8.大 小 先变小后变大

【分析】要解决这个问题，需明确动能和重力势能的影响因素：动能与质量、速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；重力势能与质量、高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。小球从P点自由释放后，先沿轨道向下运动到最低点，此过程中高度降低、速度增大；再从最低点向上运动到Q点，此过程中高度升高、速度减小。据此分析动能和重力势能的变化。
【解析】小球从P点到圆弧轨道最低点时，质量不变，速度增大，高度减小，因此动能变大，重力势能变小；从最低点到Q点时，质量不变，速度减小，高度增大，因此动能变小，重力势能变大。所以动能先变大后变小，重力势能先变小后变大。
【答案】大 小 先变小后变大
【知识点】动能与势能转化、重力势能、动能
【点评】本题考查动能和重力势能的转化，核心是分析小球运动过程中速度和高度的变化，属于基础知识点应用，难度较低。
【难度系数】0.3