22 《关羽刮骨疗毒》(节选)、《从军行》与《从军行》(其二)联读
选文一：关羽刮骨疗毒(节选)
佚 名
关羽攻打樊城，水淹七军以后，曹操大将曹仁命令众多弓弩手对着关羽乱箭齐发。关羽右臂中了毒箭，臂膀青肿，不能活动。这时，名医华佗听说了，马上从江东赶来，为关羽医治。当时关羽怕影响军心，正与部下饮酒。华佗检查了关羽的伤口说：“箭头有乌头的剧毒。如果不及时治疗，胳膊就废了。”华佗提出治疗的方案：在僻静的地方立个柱子，上面钉上大铁环。让关羽受伤的胳膊穿过铁环，用绳索系牢，嘴里咬着木棍。然后用尖刀割开皮肉，刮去骨上的箭毒，用药敷好，最后用药线缝上创口。关羽说：“这很容易，还用什么环和柱？”关羽一面与部下饮酒，一面伸出右臂，请华佗动手。华佗让一个小军官端着盆在下面接血，对关羽说：“我要下手了，您不要害怕。”关羽说：“任凭先生医治。我怎么能跟凡夫俗子一样，害怕疼痛呢？”华佗割开他的皮肉，发现骨头已经变青了，便用刀子刮除骨头上的箭毒，发出了“悉悉”的声音。

帐上帐下的将士见了，吓得脸色大变。关羽照旧饮酒吃肉，脸上完全没有痛苦的表情。没过多久，盆子里的血满了。华佗也刮净了关羽胳膊上的箭毒，敷上药，缝好了创口。
关羽大笑，站起身来，对将领们说：“我这条胳膊舒展自如，不疼痛了！华佗先生真是神医啊！”华佗说：“我当了一辈子医生，还没有见过像您一样的人，将军真是天神哪！”
选文二：从军行①
〔唐〕王昌龄
青海长云②暗雪山，
孤城遥望玉门关③。
黄沙百战穿④金甲，
不破楼兰⑤终不还。
注释 ①从军行：乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。②长云：指连绵不断的云朵。③玉门关：古关名，故址在今甘肃敦煌西北。④穿：磨穿。⑤楼兰：西域古国名，这里泛指西域地区的各部族政权。
选文三：从军行(其二)
〔唐〕李 白
百战沙场碎铁衣①，
城南已合数重围。
突营②射杀呼延③将，
独领残兵千骑归。
注释 ①碎铁衣：身穿的盔甲都支离破碎。②突营：冲出敌人的包围。③呼延：匈奴贵族，诗中指敌军的一员悍将。
1 “帐上帐下的将士见了，吓得脸色大变。”下面对将士们“脸色大变”理解的一项是()。(2 分)
A.将士们看到活生生的人的手臂被切开，而且流了那么多血，吓坏了
B.将士们被华佗割开关羽皮肉后所见到的情景和刮骨的过程吓坏了
C.将士们胆子太小，看见血就被吓坏了，一点都不勇敢
D.这是对将士们的神态描写，与关羽的从容淡定形成对比
2 下面对“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”的理解，的一项是()。(2 分)
A.“青海长云暗雪山”指青海湖上空的阴云遮蔽了雪山
B.“孤城遥望玉门关”指站在孤城遥望着远方的玉门关
C.“孤”字突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦
D.表达了诗人对边塞雄伟壮阔的景象的赞美之情
3 选文三与选文二中“黄沙百战穿金甲”一句意境相同的诗句是“”。这两句诗都表现出战斗的和将士们的。(3 分)
4 对比阅读选文一和选文三描写的主人公，
把表格填写完整。(5 分)
5 根据三篇选文判断，下列说法的一项是()。(2 分)
A. 王昌龄的诗前两句描绘了边塞的辽阔景象，后两句抒发了戍边将士的豪情壮志
B. 李白诗中的“数重围”“独领”“残兵千骑”这些词语表现了这场战事的残酷
C. 两首《从军行》的题材相同，都属于边塞诗，它们都表现了将士的“豪气”
D. 三篇选文都没有直述战事的进展，而让读者置身于险象环生的战争局势，使人为之悬心吊胆
6 请你把选文三《从军行》(其二)改写成一个故事，注意用上环境描写和人物的动作描写。(4 分)

1 答案 C
视频讲题
解析 本题考查学生对文章内容的理解能力。解答时，阅读文章，从中找到关键语句进行分析。选项 C 中“将士们胆子太小，看见血就被吓坏了，一点都不勇敢”的说法错误。
2 答案 D
解析 本题考查学生对诗句的理解能力。“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”的意思是青海湖上空的阴云遮蔽了雪山，站在孤城遥望着远方的玉门关。句中“暗”字体现出边塞荒凉、空旷、阴沉的景象，“孤”字体现出将士们戍边生活的孤寂、艰苦之感。因此选项 D 的理解不正确。
3 答案 百战沙场碎铁衣 频繁、激烈 英勇
解析 本题考查学生理解诗句的能力。“黄沙百战穿金甲”意思是身经百战，铠甲被磨穿。李白的《从军行》（其二）中与之意境相同的诗句是“百战沙场碎铁衣”，这两句诗都表现出戍边将士们作战时间之漫长，环境之恶劣，战事之频繁，战斗之激烈和将士们的英勇。
4 答案 选文一：关羽（关将军） 语言、神态描写，侧面烘托等 意志刚强、胆气过人、英勇无畏
选文三：战场上 身经百战、出生入死、骁勇无比
解析 本题考查学生分析人物形象的能力。选文一的主人公是关羽，写的是他刮骨疗毒的故事。关羽与华佗的对话属于语言描写，“脸上完全没有痛苦的表情”属于神态描写，写将士们见了华佗治疗关羽的过程的反应，属于侧面烘托，表现了他意志刚强、胆气过人、英勇无畏。选文三表现的是一位将军突出重围的战斗历程，刻画了一位无比英勇的将军形象。
5 答案 D
解析 本题考查学生综合理解文章内容的能力。让读者置身于险象环生的战争局势的只有选文三，因此选项 D 的说法错误。
6 答案 示例：将军戎马一生，伴随他出征的铁甲都已碎了，留下了累累的刀瘢箭痕。这次战争在荒芜的塞外进行，黄沙漫天，一片寂静，只有城南是退路。但连城南也被敌人设下了重围，全军已陷入可能彻底覆没的绝境。将军没有犹豫迟疑，也没有只言片语，当机立断地采取了最有效也是最正确的行动，下令突围。只见将军一声断喝，一马当先，溃围而出，将敌方大将一击斩杀。敌军一时陷于慌乱，将军率残部乘机杀出重围，夺路而出。
解析 本题考查学生描写方法的运用能力。重点抓住塞外的环境描写，以及将军的动作描写，突出人物的有勇有谋。
【评分标准】（本题共 4 分）改写的故事情节合理，语言通顺得 2 分，用上环境描写得 1 分，用上人物的动作描写得 1 分。