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三、老师分享了叶圣陶先生的《荷花》(节选),请你阅读并回答问题。
远远望去,绿色的莲叶布满了池塘,像一块绿锦。而那好似晚霞的荷花,便是那绿锦上的红宝石。一阵阵微风吹过,异香扑鼻,令人神清气爽。我不由自主地走到荷花池边。轻声吟诵起来:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。那荷叶上的水珠,就像是一颗颗晶莹剔透的珍珠,而荷叶自然变成了翠色欲滴的翡翠盘子。此情此景,十分好看。这美景就像一根神奇的魔法棒,使人流连忘返。
1. 选文用词生动准确,请你摘抄选文的前两句。
2. 从修辞手法的角度赏析选文中画""的句子。
那荷叶上的水珠,就像是一颗颗晶莹剔透的珍珠,而荷叶自然变成了翠色欲滴的翡翠盘子。
3. 阅读选文中"远远望去""走到荷花池边"可知,选文是按照
远远望去,绿色的莲叶布满了池塘,像一块绿锦。而那好似晚霞的荷花,便是那绿锦上的红宝石。一阵阵微风吹过,异香扑鼻,令人神清气爽。我不由自主地走到荷花池边。轻声吟诵起来:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。那荷叶上的水珠,就像是一颗颗晶莹剔透的珍珠,而荷叶自然变成了翠色欲滴的翡翠盘子。此情此景,十分好看。这美景就像一根神奇的魔法棒,使人流连忘返。
1. 选文用词生动准确,请你摘抄选文的前两句。
2. 从修辞手法的角度赏析选文中画""的句子。
那荷叶上的水珠,就像是一颗颗晶莹剔透的珍珠,而荷叶自然变成了翠色欲滴的翡翠盘子。
这句话运用了比喻的修辞手法，将荷叶上的水珠比作珍珠，写出了水珠透亮、晶莹的特点，将荷叶比作翡翠盘子，写出了荷叶的翠绿、新鲜和饱满。比喻句的使用，使画面更加生动形象，让人仿佛身临其境。
3. 阅读选文中"远远望去""走到荷花池边"可知,选文是按照
由远及近
(由远及近 由近及远)的顺序描写景物的。我也可以用这样的方法描写一处景物:示例：我站在小山坡上，远远望去，连绵的青山像被水彩笔轻轻晕染过，几片云朵懒洋洋地趴在天边。慢慢走近，几棵古树举着青绿色的小扇子，风一吹就沙沙作响。
答案
三、1. 远远望去，绿色的莲叶布满了池塘，像一块绿锦。而那好似晚霞的荷花，便是那绿锦上的红宝石。
·跟着叶圣陶学语文
【书写提示】摘抄时要注意：①字距要比行距小；②字的大小基本一致；③两边留的空白大致相同。
2. 这句话运用了比喻的修辞手法，将荷叶上的水珠比作珍珠，写出了水珠透亮、晶莹的特点，将荷叶比作翡翠盘子，写出了荷叶的翠绿、新鲜和饱满。比喻句的使用，使画面更加生动形象，让人仿佛身临其境。
3. 由远及近 示例：我站在小山坡上，远远望去，连绵的青山像被水彩笔轻轻晕染过，几片云朵懒洋洋地趴在天边。慢慢走近，几棵古树举着青绿色的小扇子，风一吹就沙沙作响。
·跟着叶圣陶学语文
【书写提示】摘抄时要注意：①字距要比行距小；②字的大小基本一致；③两边留的空白大致相同。
2. 这句话运用了比喻的修辞手法，将荷叶上的水珠比作珍珠，写出了水珠透亮、晶莹的特点，将荷叶比作翡翠盘子，写出了荷叶的翠绿、新鲜和饱满。比喻句的使用，使画面更加生动形象，让人仿佛身临其境。
3. 由远及近 示例：我站在小山坡上，远远望去，连绵的青山像被水彩笔轻轻晕染过，几片云朵懒洋洋地趴在天边。慢慢走近，几棵古树举着青绿色的小扇子，风一吹就沙沙作响。
四、下面是关于本次活动的总结,请你结合小贴士补全总结稿。
本次活动,我们在老师的带领下,积累了四字词语,学习了仿写
小贴士:从本次活动解决的问题中寻找答案哦!
本次活动,我们在老师的带领下,积累了四字词语,学习了仿写
比喻
句,学会运用连续性的动
词描写植物变化,了解到可以用游览
顺序记录游览的过程,还学会了按照由远及近
的顺序描写景物。在以后的学习中,我们要像本次活动一样,经常回顾、整合学过的知识!小贴士:从本次活动解决的问题中寻找答案哦!
答案
四、比喻 动 游览 由远及近
