【例题】剪纸小组要剪96张窗花。第一天剪了14张,第二天剪了15张,还剩多少张没剪?
过程探究 已知一共要剪的窗花数量和两天剪的窗花数量,求还剩下多少张没剪。画线段图表示已知条件和问题。

方法一:用总数先减去第一天剪的数量,再减去第二天剪的数量。
列分步算式:$96 - 14 = 82$(张)
$82 - 15 = 67$(张)
列综合算式:$96 - 14 - 15$
$= 82 - 15$
$= 67$(张)
方法二:用总数减去第一天和第二天剪的数量和。
$14 + 15 = 29$(张)
$96 - 29 = 67$(张)
列综合算式:$96 - (14 + 15)$
$= 96 - 29$
$= 67$(张)
用加法验证一下解答是否正确:$14 + 15 + 67 = 96$(张),解答正确。
答:还剩67张没剪。
过程探究 已知一共要剪的窗花数量和两天剪的窗花数量,求还剩下多少张没剪。画线段图表示已知条件和问题。
方法一:用总数先减去第一天剪的数量,再减去第二天剪的数量。
列分步算式:$96 - 14 = 82$(张)
$82 - 15 = 67$(张)
列综合算式:$96 - 14 - 15$
$= 82 - 15$
$= 67$(张)
方法二:用总数减去第一天和第二天剪的数量和。
$14 + 15 = 29$(张)
$96 - 29 = 67$(张)
列综合算式:$96 - (14 + 15)$
$= 96 - 29$
$= 67$(张)
用加法验证一下解答是否正确:$14 + 15 + 67 = 96$(张),解答正确。
答:还剩67张没剪。
答案
96 - 14 - 15
= 82 - 15
= 67(张)
或
96 - (14 + 15)
= 96 - 29
= 67(张)
答:还剩67张没剪。
= 82 - 15
= 67(张)
或
96 - (14 + 15)
= 96 - 29
= 67(张)
答:还剩67张没剪。
例题仿练 学校 “红领巾种植园” 培育了70盆绿豆苗。为了保证光照,科学小组挑选了25盆搬到阳光充足的花坛边,科学课上又送出28盆给低年级同学做观察实验,种植园里还剩下多少盆绿豆苗?
答案
70-25-28=17(盆) 或 70-(25+28)=17(盆)
答:种植园里还剩下17盆绿豆苗。
答:种植园里还剩下17盆绿豆苗。
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