2026年同步练习江苏五年级数学上册苏教版第100页答案
一、填空
1. 用同样大的摆成右边的，需要(
)个这样的小正方体。

答案

6
2. 用若干个同样大的摆成一个物体。从前面、右面和上面看到的图形如下，需要（
）个这样的小正方体。
前面

上面

答案

5 + 1 = 6
答：需要6个这样的小正方体。
3. 用4个同样大的摆成右边的物体。
（1）移动一个，使得从上面看到的图形不变，有(
)种方法。
（2）拿走一个，使得从上面看到的图形不变，有(
)种方法。

答案

（1）移动一个正方体，使得从上面看到的图形不变，有$\boldsymbol{3}$种方法。
（2）拿走一个正方体，使得从上面看到的图形不变，有$\boldsymbol{3}$种方法。
答：（1）有3种方法；（2）有3种方法。
4. 用5个同样大的摆成右边的。
（1）要使从前面看到的图形是，至少添上(
)个正方体。
（2）要使从右面看到的图形是，至少添上(
)个。
（3）要使从上面看到的图形是，至少添上(
)个。

答案

（1）至少添上(1)个。
（2）至少添上(2)个。
（3）至少添上(2)个。
答：（1）1；（2）2；（3）2。
1. 用若干个同样大的摆成右边的物体，至少添上(
)个，就可以成为一个较大的正方体。

A.1
B.3
C.5
D.7

答案

C

解析

先数出现有物体由3个小正方体组成，能拼成的最小的较大正方体是棱长为2个小正方体边长的正方体，总需要小正方体的数量为2×2×2=8个，用总数减去现有的3个，8-3=5，即至少添上5个小正方体。
2. 吴强用6个同样大的正方体摆成右边的物体。想一想，添一个，，要使从前面看到的图形不变，有(
)种添法；要使从上面看到的图形不变，有(
)种添法；要使从右面看到的图形不变，有(
)种添法。

A.4
B.5
C.6
D.7

答案

C；B；A

解析

1. 要使从前面看到的图形不变，新增正方体可放置在底层左、中、右三列对应位置的正前方、正后方，共6种添法，对应选项C。
2. 要使从上面看到的图形不变，新增正方体只能放置在原有底层5个正方体的顶面，共5种添法，对应选项B。
3. 要使从右面看到的图形不变，符合要求的放置位置共4种，对应选项A。