1.故乡,永远是一个令人魂牵梦萦的所在。阅读下面语段,完成(1)—(2)题。
走在熟悉又陌生的小径上,眼前那座窄窄的、矮矮的坟墓,静静地诉说着过往。它虽不起眼,却承载了我无尽的乡愁。每次níng视,心中都会涌起一股难以言喻的酸楚。那里安mián的,是我童年的记忆,是温暖的家,是曾经无数次呼唤我归来的人。如今,我只能在梦里,再次踏上那条通往窄窄坟墓的小路,寻找那份已逝的乡愁。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
陌()生 承载()
níng视 安mián
(2)"它虽不起眼,却承载了我无尽的乡愁。"
这是一个复句。

1. (1) mò zài 凝 眠 (2) 转折

【分析】
本题分为两小问，第(1)题考查汉字的字音与根据拼音写汉字，需准确掌握常用字的读音、多音字的不同用法及形近字的字形；第(2)题考查复句类型的判断，需通过关联词分析分句间的逻辑关系。
【解析】
(1) 加点字注音：“陌”读mò；“承载”的“载”表承受义，读zài。根据拼音写汉字：níng视应为“凝视”，安mián应为“安眠”。
(2) 该句使用表转折关系的关联词“虽……却……”，前后分句语义相对，属于转折复句。
【答案】(1) mò zài 凝 眠 (2) 转折
【知识点】汉字字音字形、复句类型
【点评】本题考查语文基础知识，涵盖字音字形与复句类型，均为语文学习的核心基础内容，侧重考查日常积累，难度较低。
【难度系数】0.8

2.朗读《乡愁》这首诗时的语速和感情基调应该是（）

A.急速、悲壮
B.欢快、幸福
C.缓慢、忧伤
D.轻柔、平淡

2. C

【分析】
解题思路：首先回忆《乡愁》的主题与情感，该诗是余光中抒发对故乡、祖国深切思念的作品，情感深沉忧伤。接着逐一分析选项：A选项“急速”不符合深沉情感的表达；B选项“欢快、幸福”与诗歌思乡的忧伤主题相悖；D选项“平淡”无法体现思念的厚重感；只有C选项契合诗歌的情感与朗读要求。
【解析】
《乡愁》以邮票、船票、坟墓、海峡为意象，串联起个人思乡之情与家国之思，整体情感基调忧伤深沉。朗读此类诗歌时，语速需缓慢才能传递绵长的思念；A选项“急速”无法体现深沉情感，B选项“欢快、幸福”与主题不符，D选项“平淡”不能表现情感厚重，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
诗歌情感把握、朗读技巧
【点评】
本题结合诗歌考查朗读的语速与感情基调，需紧扣诗歌主题分析，属于基础语文知识应用，难度较低。
【难度系数】
0.3

3.新考法 语法综合 下列说法有误的一项是 ()

A.“乡愁是一张窄窄的船票”一句中加点的词语依次是名词、动词、形容词、名词。
B.“深情呼唤”“一枚邮票”“彻底领悟”“爱得深沉”都是偏正短语。
C.“沂蒙煎饼是每个沂蒙游子最深切的乡愁。”这是一个单句。
D.“乡愁是一湾浅浅的海峡”一句的主干是“乡愁是海峡”。

3. B

【分析】本题为语法综合题，需判断说法有误的选项，需逐一分析每个选项涉及的语法知识（词性、短语类型、单句判断、句子主干），结合各语法概念的定义，判断每个选项表述的正误，最终确定答案。
【解析】
1. 分析选项A：“乡愁是一张窄窄的船票”中，加点词语“乡愁”是名词，“是”是动词，“窄”是形容词，“船票”是名词，表述正确。
2. 分析选项B：偏正短语由修饰语和中心语组成，而“爱得深沉”是补充短语（形补短语），并非偏正短语，表述错误。
3. 分析选项C：“沂蒙煎饼是每个沂蒙游子最深切的乡愁”仅含一套主谓结构（主语“沂蒙煎饼”，谓语“是”，宾语“乡愁”），属于单句，表述正确。
4. 分析选项D：“乡愁是一湾浅浅的海峡”中，修饰成分“一湾浅浅的”可删去，句子主干为“乡愁是海峡”，表述正确。
综上，说法有误的是B选项。
【答案】B
【知识点】短语类型、词性辨析、句子主干
【点评】本题考查基础语法综合知识，涵盖词性、短语类型、单句判断、句子主干等考点，要求学生熟练掌握各语法概念的定义，逐一排查选项，难度不大，易错点在于区分偏正短语与补充短语。
【难度系数】0.6

新考法
对比阅读
比较阅读下面两首诗，完成各题。（12分）
[甲]乡愁
余光中
（原文略）
[乙]乡愁
席慕蓉
故乡的歌是一支清远的笛
总在有月亮的晚上响起
故乡的面貌却是一种模糊的怅惘
仿佛雾里的挥手别离
离别后
乡愁是一棵没有年轮的树
永不老去
4.「★☆」余光中和席慕蓉都是台湾诗人，两首乡愁诗都表现了。余光中的《乡愁》将乡愁比喻为邮票、船票、坟墓、海峡，席慕蓉的《乡愁》将乡愁比喻为、、。（4分）
5.「★☆」甲诗中叠词的运用很有特色，“小小的”“窄窄的”“矮矮的”都紧紧扣住了事物的特征，而“海峡”明明是“深深的”，诗人却说是“浅浅的”。结合虚实对比手法，分析“浅浅的海峡”的深层表达效果。（2分）
答：
6.「★☆」赏析乙诗中“乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去”的表达效果。（3分）
答：
7.「★☆」请从表现形式、语言风格这两个角度任选其一，比较甲、乙两诗有何不同。（3分）
答：

4. 诗人对故乡、对祖国大陆的思念和热爱之情 清远的笛 雾里的挥手别离 没有年轮的树
5. 运用虚实反差的写法，海峡实景深邃辽阔，诗人却写“浅浅的”。以视觉的浅，反衬内心乡愁的深重，凸显海峡无法阻隔的思乡之情，暗含对两岸统一、骨肉团圆的深切期盼。
6. “乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去”通过比喻的修辞手法，将乡愁比作一棵永不老去的树，形象地表达了乡愁的永恒和不变，深化了诗歌的主题。
7. （示例 1）从表现形式上看，甲诗句式整齐，结构清晰；乙诗则形式自由，意象和情感自由流淌。
（示例 2）从语言风格上看，甲诗语言质朴而深情；乙诗语言含蓄典雅。

【分析】本题为两首台湾诗人的乡愁诗对比阅读题，解题思路如下：第4题需先把握两首诗的共同情感，再定位乙诗中乡愁的比喻意象；第5题要结合虚实对比手法，分析“浅浅的海峡”的反差效果；第6题从修辞角度赏析乙诗中比喻句的表达效果；第7题任选表现形式或语言风格，对比两诗的不同之处，需紧扣文本特点作答。
【解析】4. 余光中《乡愁》和席慕蓉《乡愁》均表达了诗人对故乡、对祖国大陆的思念和热爱之情；乙诗中将乡愁分别比喻为清远的笛、雾里的挥手别离、没有年轮的树。
5. 运用虚实反差的写法，海峡实景深邃辽阔，诗人却写“浅浅的”，以视觉的浅反衬内心乡愁的深重，凸显海峡无法阻隔的思乡之情，暗含对两岸统一、骨肉团圆的深切期盼。
6. “乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去”运用比喻的修辞手法，将乡愁比作一棵永不老去的树，形象地表达了乡愁的永恒和不变，深化了诗歌的主题。
7. （示例1）从表现形式上看，甲诗句式整齐，结构清晰；乙诗则形式自由，意象和情感自由流淌。（示例2）从语言风格上看，甲诗语言质朴而深情；乙诗语言含蓄典雅。
【答案】4. 诗人对故乡、对祖国大陆的思念和热爱之情；清远的笛；雾里的挥手别离；没有年轮的树
5. 运用虚实反差的写法，海峡实景深邃辽阔，诗人却写“浅浅的”。以视觉的浅，反衬内心乡愁的深重，凸显海峡无法阻隔的思乡之情，暗含对两岸统一、骨肉团圆的深切期盼。
6. “乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去”通过比喻的修辞手法，将乡愁比作一棵永不老去的树，形象地表达了乡愁的永恒和不变，深化了诗歌的主题。
7. （示例1）从表现形式上看，甲诗句式整齐，结构清晰；乙诗则形式自由，意象和情感自由流淌。（示例2）从语言风格上看，甲诗语言质朴而深情；乙诗语言含蓄典雅。
【知识点】现代诗歌赏析、诗歌意象分析、诗歌情感把握
【点评】本题聚焦两首乡愁诗的对比阅读，全面考查学生对诗歌情感、手法、意象及风格的理解，解题时需紧扣文本细节，结合相关知识点分析，注重对比的针对性。
【难度系数】0.6