三、课文回归。
1. 本文作者是。以龙喻少年中国的句子是“，”。有关“干将莫邪”典故的文字是“，”。
2. 美哉，，！壮哉，，！

1.梁启超 潜龙腾渊 鳞爪飞扬 干将发硎 有作其芒
2.我少年中国 与天不老 我中国少年 与国无疆

四、阅读课文选段，结合资料，完成练习。
①红日初升，。河出伏流，。潜龙腾渊，。乳虎啸谷，。鹰隼试翼，。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。，。
②美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

1. 将选段补充完整。
2. 作者用哪些事物来赞美少年中国？它们的象征意义分别是什么？（“象征意义”填序号）
①巨大声威 ②美好未来 ③冲天气势 ④发展无可限量
⑤突然崛起 ⑥奋发有为 ⑦顶天立地 ⑧灿烂前程

3. “纵有千古，横有八荒”表现出少年中国有。
4. 选文第①自然段末句是说少年中国的前途像，未来岁月很长。
5. 结合选文及背景资料，你认为作者想要表达怎样的思想感情？


6. 梁启超先生“少年中国”的梦想在今天实现了吗？请结合自己的所见所感谈一谈。

1.其道大光 一泻汪洋 鳞爪飞扬 百兽震惶 风尘吸张 有作其芒 前途似海 来日方长
2.事物:河流 潜龙 乳虎 鹰隼 奇花 干将 天地 象征意义:④⑤①③②⑥⑦
3.示例:悠久的历史
4.示例:海一般广阔
5.示例:作者激励中国少年发愤图强,勇挑建设中国的历史重任,表达了对祖国繁荣富强的热切期盼。
6.示例:我觉得实现了。中国在面临突发灾害时有效有序地应对,展现了强国风范。一方面,我们能集全国之力支援国内受灾严重地区;另一方面,我们还在力所能及的范围内对其他有困难的国家进行援助。我为我们强大的祖国感到骄傲。