4.某兴趣小组设计了如下实验，下列说法错误的是()。


A.装置B的作用是作安全瓶，防止C中液体倒吸入A装置中
B.装置C的作用是检验气体中是否含有二氧化碳
C.该套装置的缺点是没有尾气处理装置
D.实验时应先点燃D处的酒精灯，后点燃A处的酒精喷灯

4.D

【分析】
本题围绕碳还原氧化铜、一氧化碳还原氧化铜的实验装置展开，需明确各装置的作用，逐一分析选项判断正误：装置A中C与CuO高温反应生成CO₂和CO；装置B为安全瓶，防止倒吸；装置C中澄清石灰水用于检验CO₂；装置D中CO还原CuO。通过分析各选项的描述是否符合实验原理和操作要求，找出错误选项。
【解析】
对各选项逐一分析：
1. 选项A：装置B作为安全瓶，可避免装置C中的液体倒吸入高温的A装置，防止试管因骤冷炸裂，说法正确。
2. 选项B：CO₂能使澄清石灰水变浑浊，装置C中澄清石灰水的作用是检验气体中是否含有CO₂，说法正确。
3. 选项C：实验生成的CO有毒，该套装置末端没有尾气处理装置，会造成空气污染，说法正确。
4. 选项D：实验时应先点燃A处的酒精喷灯，利用生成的CO排尽装置内的空气，防止加热D处时CO与空气混合发生爆炸；若先点燃D处酒精灯，装置内空气未排尽，加热时易发生爆炸，该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
碳的还原性、二氧化碳的检验、一氧化碳的性质
【点评】
本题结合实验装置考查碳和一氧化碳的化学性质，需掌握各装置的作用及实验操作的注意事项，属于中等难度的实验分析题。
【难度系数】
0.5

5. 小金通过实验研究一氧化碳和氧化铜的反应，其操作步骤及观察到的现象如下：

步骤1:连接装置并检查装置气密性。
步骤2:按图甲所示向双具支试管内加入木炭粉和氧化铜，用向上排空气法使双具支试管内集满二氧化碳后塞上带有导管和瘪气球的橡胶塞。
步骤3:按图乙所示将双具支试管固定在铁架台上，并使木炭粉平铺在试管底部，用酒精喷灯加热氧化铜一段时间，未观察到明显现象。
步骤4:将酒精喷灯移至木炭粉处，加热一段时间，观察到气球明显胀大；再次将酒精喷灯移至氧化铜处，加热一段时间，观察到黑色粉末变为红色固体。
(1)步骤2中，可用燃着的木条检验二氧化碳是否集满，燃着的木条应（填“放置在双具支试管口”或“伸入双具支试管内”）。
(2)小金设计步骤3的目的是。
(3)实验中能表明一氧化碳与氧化铜发生反应的实验现象是。

5.(1)放置在双具支试管口
(2)证明二氧化碳不能与氧化铜发生反应
(3)黑色粉末变为红色固体

【分析】
首先分析各问题的解题思路：第(1)题，二氧化碳密度比空气大，向上排空气法收集时，验满需在瓶口操作，才能确认气体是否集满；第(2)题，步骤3仅加热氧化铜无现象，是为了对比后续实验，排除二氧化碳与氧化铜反应的可能性；第(3)题，一氧化碳还原氧化铜生成红色铜，对应现象是黑色粉末变红，这是反应发生的直接证据。
【解析】
(1) 二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法收集时，验满应将燃着的木条放在双具支试管口，若木条火焰熄灭，说明二氧化碳已集满，因此填放置在双具支试管口。
(2) 步骤3中仅加热氧化铜，未观察到明显现象，目的是证明二氧化碳不能与氧化铜发生反应，避免后续实验中误将二氧化碳的作用当成一氧化碳的作用，起到对比实验的作用。
(3) 一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，氧化铜为黑色固体，铜为红色固体，因此表明一氧化碳与氧化铜发生反应的现象是黑色粉末变为红色固体。
【答案】
(1) 放置在双具支试管口
(2) 证明二氧化碳不能与氧化铜发生反应
(3) 黑色粉末变为红色固体
【知识点】
二氧化碳的验满、一氧化碳还原氧化铜、实验探究设计
【点评】
本题通过实验步骤的设计，考查学生对实验目的、实验现象的分析能力，需要理解对比实验的作用，明确各步骤的意图，属于实验探究类基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6