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⑤2025年初，上级考虑到现实情况，同意了连队将赵倩倩调往台站的申请。赵倩倩终于不用再每周往返奔波。从那以后，营区整洁、菜园丰饶、值班机房井然有序……台站在夫妻俩的共同努力下越来越好。但作为通信台站，首要任务是确保通信链路全时畅通，这对于非本专业出身的赵倩倩是个不小的挑战。
⑥2025年9月，一次重要演练期间，主电台突然关机，刺耳的警报声响起。赵鹏锟马上切换备用电台并迅速排查故障，发现是电源模块异常。他一边监视通信情况，一边更换备用模块。晚上间
歇，他又查阅图纸、检测线路，修好电源，最终有惊无险地完成了保障任务。
⑦就是那一次，看着赵鹏锟忙得不可开交，赵倩倩急在心里。她清楚，她必须尽快掌握业务技能，才能最大限度实现夫妻台站的价值。万事开头难，他们一个反复练习操作，另一个在一旁掐表计时、检查复盘。遇到疑点难点，他们就一起翻找资料、研究探讨。很快，赵倩倩成了赵鹏锟的得力助手。
⑧有一天，一位大娘敲响了小院的门。大娘是附近村子的独居老人，家里的电视机坏了很久找不到人修。赵鹏锟答应周末去帮忙看看。这件事，在村里孤寡老人口中传开了。于是，帮助附近老人，成了夫妻俩闲暇时的第二份“工作”。
⑨去年元宵节，几位大娘端着热乎乎的汤圆来到了台站。那一刻，赵倩倩的眼泪差点落下来。碗里白白胖胖的汤圆，见证了军民别样的“甘甜”与“团圆”。
⑩深夜，赵鹏锟和赵倩倩偶尔会并肩站在值班窗前，望着星空下隐约的村庄轮廓。“想家吗？”这个问题他们问过彼此，答案早已心照不宣。想，当然想。但这里，也是他们的家，是一个背负着特殊使命的家。他们的爱情，在日复一日的坚守中沉淀；他们的团圆，融入了更广阔的安宁与圆满。
（选自《解放军报》，有删改）
1. [考点·理解赏析]下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 （
A. 文章采用倒叙，以“春节坚守台站”开篇，再回忆过往经历，行文流畅，结构紧凑。
B. 第③段描写营房老旧、秸秆在风中作响，写出环境的荒凉艰苦，烘托二人坚守的可贵。
C. 第④段开头写押车干部的惊奇发现，点出道路变化，用正面描写突显夫妻俩的形象。
D. 本文语言平实朴素、简洁凝练，情感温暖真挚、含蓄深沉，在平凡故事中凸显主题。
2. [考点·内容概括]请结合文章③～⑦段，简要概括夫妻二人在台站安家过程中所做的事情。
3. [考点·语句赏析]结合全文，按要求赏析文中画横线的语句。
（1）赵倩倩没有抬头，只是执拗 地挥动着工具。（赏析加点词）
（2）碗里白白胖胖的汤圆，见证了军民别样的“甘甜”与“团圆”。（从修辞的角度赏析句子）
4. [考点·人物形象]赵倩倩身上体现了非凡的女性力量，简要概括其形象特点。
5. [考点·标题探究]结合全文，探究标题“此心安处是吾家”的意蕴。
64 语文 九年级 上册 人教版
⑥2025年9月，一次重要演练期间，主电台突然关机，刺耳的警报声响起。赵鹏锟马上切换备用电台并迅速排查故障，发现是电源模块异常。他一边监视通信情况，一边更换备用模块。晚上间
歇，他又查阅图纸、检测线路，修好电源，最终有惊无险地完成了保障任务。
⑦就是那一次，看着赵鹏锟忙得不可开交，赵倩倩急在心里。她清楚，她必须尽快掌握业务技能，才能最大限度实现夫妻台站的价值。万事开头难，他们一个反复练习操作，另一个在一旁掐表计时、检查复盘。遇到疑点难点，他们就一起翻找资料、研究探讨。很快，赵倩倩成了赵鹏锟的得力助手。
⑧有一天，一位大娘敲响了小院的门。大娘是附近村子的独居老人，家里的电视机坏了很久找不到人修。赵鹏锟答应周末去帮忙看看。这件事，在村里孤寡老人口中传开了。于是，帮助附近老人，成了夫妻俩闲暇时的第二份“工作”。
⑨去年元宵节，几位大娘端着热乎乎的汤圆来到了台站。那一刻，赵倩倩的眼泪差点落下来。碗里白白胖胖的汤圆，见证了军民别样的“甘甜”与“团圆”。
⑩深夜，赵鹏锟和赵倩倩偶尔会并肩站在值班窗前，望着星空下隐约的村庄轮廓。“想家吗？”这个问题他们问过彼此，答案早已心照不宣。想，当然想。但这里，也是他们的家，是一个背负着特殊使命的家。他们的爱情，在日复一日的坚守中沉淀；他们的团圆，融入了更广阔的安宁与圆满。
（选自《解放军报》，有删改）
1. [考点·理解赏析]下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 （
C
）A. 文章采用倒叙，以“春节坚守台站”开篇，再回忆过往经历，行文流畅，结构紧凑。
B. 第③段描写营房老旧、秸秆在风中作响，写出环境的荒凉艰苦，烘托二人坚守的可贵。
C. 第④段开头写押车干部的惊奇发现，点出道路变化，用正面描写突显夫妻俩的形象。
D. 本文语言平实朴素、简洁凝练，情感温暖真挚、含蓄深沉，在平凡故事中凸显主题。
2. [考点·内容概括]请结合文章③～⑦段，简要概括夫妻二人在台站安家过程中所做的事情。
3. [考点·语句赏析]结合全文，按要求赏析文中画横线的语句。
（1）赵倩倩没有抬头，只是
（2）碗里白白胖胖的汤圆，见证了军民别样的“甘甜”与“团圆”。（从修辞的角度赏析句子）
4. [考点·人物形象]赵倩倩身上体现了非凡的女性力量，简要概括其形象特点。
5. [考点·标题探究]结合全文，探究标题“此心安处是吾家”的意蕴。
64 语文 九年级 上册 人教版
答案
1.C
2.开垦荒地种菜，搭建鸡舍；搬运废弃石材修建石板路；赵倩倩努力学习通信业务，成为丈夫的得力助手。
3.(1)“执拗”在这里是执着、坚持的意思，写出赵倩倩执意为丈夫分担辛苦，体现她体贴坚韧，与丈夫同甘共苦的深情。
(2)运用拟人手法，将汤圆拟人化，生动写出军民之间的温情，既指汤圆味道甘甜，也指军民情谊暖心，夫妻相守团圆。
4.温柔体贴，坚韧能干，深明大义，好学上进，善良热心，全力支持丈夫事业，与丈夫共守台站。
5.①夫妻相爱相守、同甘共苦是“家”。身处偏远的台站，夫妻二人将原本荒凉的营院改造成富有生活气息的家园。有两人互相关心、相互扶持，就有让人心安的家。②军民情深是“家”。帮助村中老人是夫妻俩的第二份“工作”，同时他们也收获了乡邻的认可和感激。军民相亲相爱的情谊就是情感最安心的归宿。③夫妻俩以岗位为责、以台站为家，将个人命运、家庭幸福与国家需要融为一体，这份坚守、奉献就是二人的心安所在。他们的故事体现了军人忠于职守、“舍小家为大家”的奉献精神。
2.开垦荒地种菜，搭建鸡舍；搬运废弃石材修建石板路；赵倩倩努力学习通信业务，成为丈夫的得力助手。
3.(1)“执拗”在这里是执着、坚持的意思，写出赵倩倩执意为丈夫分担辛苦，体现她体贴坚韧，与丈夫同甘共苦的深情。
(2)运用拟人手法，将汤圆拟人化，生动写出军民之间的温情，既指汤圆味道甘甜，也指军民情谊暖心，夫妻相守团圆。
4.温柔体贴，坚韧能干，深明大义，好学上进，善良热心，全力支持丈夫事业，与丈夫共守台站。
5.①夫妻相爱相守、同甘共苦是“家”。身处偏远的台站，夫妻二人将原本荒凉的营院改造成富有生活气息的家园。有两人互相关心、相互扶持，就有让人心安的家。②军民情深是“家”。帮助村中老人是夫妻俩的第二份“工作”，同时他们也收获了乡邻的认可和感激。军民相亲相爱的情谊就是情感最安心的归宿。③夫妻俩以岗位为责、以台站为家，将个人命运、家庭幸福与国家需要融为一体，这份坚守、奉献就是二人的心安所在。他们的故事体现了军人忠于职守、“舍小家为大家”的奉献精神。
解析
【分析】
本题为记叙文综合阅读题，需结合文本内容逐一分析各小题：第1题考查对文本内容与艺术特色的辨析，需判断选项表述是否与原文一致；第2题考查内容概括，需梳理③～⑦段中夫妻二人的具体行为；第3题考查语句赏析，需结合语境分析词语含义及修辞手法的作用；第4题考查人物形象概括，需从文本中提取体现赵倩倩特点的细节；第5题考查标题意蕴探究，需从个人、军民、家国三个层面解读标题内涵。
【解析】
1. 第1题解析：A选项，文章以“春节坚守台站”开篇，回忆过往安家经历，采用倒叙结构，表述正确；B选项，第③段环境描写突出荒凉艰苦，烘托二人坚守的可贵，表述正确；C选项，第④段通过押车干部的惊奇发现侧面体现道路变化，并非正面描写，表述错误；D选项，本文语言平实，情感真挚，表述正确。故答案为C。
2. 第2题解析：梳理③～⑦段内容：③段夫妻开垦荒地种菜、搭建鸡舍；④段搬运废弃石材修建石板路；⑤～⑦段赵倩倩努力学习通信业务，成为丈夫的得力助手。据此概括即可。
3. 第3题解析：（1）“执拗”原指固执，此处结合语境指赵倩倩坚持为丈夫分担辛苦，体现她体贴坚韧、与丈夫同甘共苦的深情；（2）将汤圆拟人化，赋予“见证”的动作，生动写出军民间的温情，既指汤圆味道甘甜，也指军民情谊暖心、夫妻相守团圆。
4. 第4题解析：从赵倩倩帮丈夫分担、努力学业务、帮助老人等细节，可概括其温柔体贴、坚韧能干、好学上进、善良热心、全力支持丈夫事业的形象特点。
5. 第5题解析：从三个层面解读：①夫妻相爱相守、同甘共苦，将荒凉营院改造成家园，是“心安的家”；②帮助村中老人收获乡邻认可，军民情深是情感归宿；③以台站为家，将个人命运与国家需要结合，坚守奉献是心安所在，体现军人的奉献精神。
【答案】
1.C
2.开垦荒地种菜，搭建鸡舍；搬运废弃石材修建石板路；赵倩倩努力学习通信业务，成为丈夫的得力助手。
3.（1）“执拗”在这里是执着、坚持的意思，写出赵倩倩执意为丈夫分担辛苦，体现她体贴坚韧，与丈夫同甘共苦的深情。
（2）运用拟人手法，将汤圆拟人化，生动写出军民之间的温情，既指汤圆味道甘甜，也指军民情谊暖心，夫妻相守团圆。
4.温柔体贴，坚韧能干，深明大义，好学上进，善良热心，全力支持丈夫事业，与丈夫共守台站。
5.①夫妻相爱相守、同甘共苦是“家”。身处偏远的台站，夫妻二人将原本荒凉的营院改造成富有生活气息的家园。有两人互相关心、相互扶持，就有让人心安的家。②军民情深是“家”。帮助村中老人是夫妻俩的第二份“工作”，同时他们也收获了乡邻的认可和感激。军民相亲相爱的情谊就是情感最安心的归宿。③夫妻俩以岗位为责、以台站为家，将个人命运、家庭幸福与国家需要融为一体，这份坚守、奉献就是二人的心安所在。他们的故事体现了军人忠于职守、“舍小家为大家”的奉献精神。
【知识点】
文学作品阅读、内容概括、语句赏析、人物形象分析、标题意蕴探究
【点评】
本题围绕一篇展现军人坚守与军民情深的记叙文命题，涵盖了文本理解、手法赏析、形象分析等多个考点，既考查学生对文本细节的把握，也要求学生能从深层解读标题意蕴，整体贴合初中语文阅读考查的核心要求。
【难度系数】
0.5
本题为记叙文综合阅读题，需结合文本内容逐一分析各小题：第1题考查对文本内容与艺术特色的辨析，需判断选项表述是否与原文一致；第2题考查内容概括，需梳理③～⑦段中夫妻二人的具体行为；第3题考查语句赏析，需结合语境分析词语含义及修辞手法的作用；第4题考查人物形象概括，需从文本中提取体现赵倩倩特点的细节；第5题考查标题意蕴探究，需从个人、军民、家国三个层面解读标题内涵。
【解析】
1. 第1题解析：A选项，文章以“春节坚守台站”开篇，回忆过往安家经历，采用倒叙结构，表述正确；B选项，第③段环境描写突出荒凉艰苦，烘托二人坚守的可贵，表述正确；C选项，第④段通过押车干部的惊奇发现侧面体现道路变化，并非正面描写，表述错误；D选项，本文语言平实，情感真挚，表述正确。故答案为C。
2. 第2题解析：梳理③～⑦段内容：③段夫妻开垦荒地种菜、搭建鸡舍；④段搬运废弃石材修建石板路；⑤～⑦段赵倩倩努力学习通信业务，成为丈夫的得力助手。据此概括即可。
3. 第3题解析：（1）“执拗”原指固执，此处结合语境指赵倩倩坚持为丈夫分担辛苦，体现她体贴坚韧、与丈夫同甘共苦的深情；（2）将汤圆拟人化，赋予“见证”的动作，生动写出军民间的温情，既指汤圆味道甘甜，也指军民情谊暖心、夫妻相守团圆。
4. 第4题解析：从赵倩倩帮丈夫分担、努力学业务、帮助老人等细节，可概括其温柔体贴、坚韧能干、好学上进、善良热心、全力支持丈夫事业的形象特点。
5. 第5题解析：从三个层面解读：①夫妻相爱相守、同甘共苦，将荒凉营院改造成家园，是“心安的家”；②帮助村中老人收获乡邻认可，军民情深是情感归宿；③以台站为家，将个人命运与国家需要结合，坚守奉献是心安所在，体现军人的奉献精神。
【答案】
1.C
2.开垦荒地种菜，搭建鸡舍；搬运废弃石材修建石板路；赵倩倩努力学习通信业务，成为丈夫的得力助手。
3.（1）“执拗”在这里是执着、坚持的意思，写出赵倩倩执意为丈夫分担辛苦，体现她体贴坚韧，与丈夫同甘共苦的深情。
（2）运用拟人手法，将汤圆拟人化，生动写出军民之间的温情，既指汤圆味道甘甜，也指军民情谊暖心，夫妻相守团圆。
4.温柔体贴，坚韧能干，深明大义，好学上进，善良热心，全力支持丈夫事业，与丈夫共守台站。
5.①夫妻相爱相守、同甘共苦是“家”。身处偏远的台站，夫妻二人将原本荒凉的营院改造成富有生活气息的家园。有两人互相关心、相互扶持，就有让人心安的家。②军民情深是“家”。帮助村中老人是夫妻俩的第二份“工作”，同时他们也收获了乡邻的认可和感激。军民相亲相爱的情谊就是情感最安心的归宿。③夫妻俩以岗位为责、以台站为家，将个人命运、家庭幸福与国家需要融为一体，这份坚守、奉献就是二人的心安所在。他们的故事体现了军人忠于职守、“舍小家为大家”的奉献精神。
【知识点】
文学作品阅读、内容概括、语句赏析、人物形象分析、标题意蕴探究
【点评】
本题围绕一篇展现军人坚守与军民情深的记叙文命题，涵盖了文本理解、手法赏析、形象分析等多个考点，既考查学生对文本细节的把握，也要求学生能从深层解读标题意蕴，整体贴合初中语文阅读考查的核心要求。
【难度系数】
0.5
