例1 甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，
甲和乙互相吸引，甲和丙互相排斥，下列说
法正确的是 （）

A.乙一定带负电，丙带正电
B.乙可能带负电，丙带负电
C.乙可能不带电，丙带正电
D.乙一定不带电，丙带负电

C

例2（湖北中考）将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器，能正确表示橡胶棒和验电器金属箔带电情况的图是（）

A

学习任务二 摩擦起电的原因
1.原子的核式结构模型(如图所示)
核外电子——
原子核——图1
通常情况下，原子核所带的正电荷和核外所有电子所带的负电荷在上相等，原子整体不显电性，物体对外也不显电性。
2.摩擦起电的实质
当两个物体摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因为而带电，得到电子的物体因为有了而带等量的电。
摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体到另一个物体，使分开。

1.数量
2.缺少电子 正 多余的电子 负 转移 正、负电荷