2026年顶尖课课练九年级语文上册人教版第13页答案
1. 古代诗人常借助特定意象表达乡愁。请从你熟悉的诗句中,找出两个最常见的乡愁意象,分析其象征意义,完成下表。
| 意象 | 代表诗句 | 象征意义 |
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| 明月 | 举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》) | 明月普照千里,游子望月思乡,寄托对远方亲人的思念。 |
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答案

1.
| 意象 | 代表诗句 | 象征意义 |
| ---- | ---- | ---- |
| 明月 | 举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》) | 明月普照千里,游子望月思乡,寄托对远方亲人的思念。 |
| 鸿雁 | 乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) | 鸿雁传书,象征书信和归乡的希望 |
| 杨柳 | 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) | “柳”谐音“留”,折柳送别,象征惜别与思念 |
【任务二:今声乡愁——现当代乡愁诗品读】
2. 请推荐一首你读过的现当代乡愁诗(必须是课外的),填写推荐卡。
诗歌题目:《
就是那一只蟋蟀

作者:
流沙河

诗中让你最感动的诗句:
就是那一只蟋蟀/在你的窗外唱歌/在我的窗外唱歌

/你在倾听/我在想

推荐理由(50字左右):
诗人借一只蟋蟀串联起海峡两岸的共同记忆,意象巧妙,情感深沉,

让人感受到血脉相连的同胞情谊。

答案

2. 示例:诗歌题目:《就是那一只蟋蟀》 作者:流沙河
诗句:就是那一只蟋蟀/在你的窗外唱歌/在我的窗外唱歌/你在倾听/我在想
推荐理由:诗人借一只蟋蟀串联起海峡两岸的共同记忆,意象巧妙,情感深沉,让人感受到血脉相连的同胞情谊。