一、测试并改进我的小车。
|测试次数|行驶的距离(或速度)|平均成绩|
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1. 请从以下几个方面评价自己设计和制作的动力小车。
(1)小车外观是否美观?
(2)车身结构是否牢固?
(3)制作材料是否易得?
(4)制作材料是否环保?
(5)动力是否强劲?
(6)运动过程是否平稳?
2. 进一步改进小车,写出或画出改进方法。
3. 向父母展示和介绍自己设计和制作的动力小车。

1.
(1)根据实际情况作答，若小车外观设计独特、色彩搭配协调等可认为美观，反之则不美观。
(2)若小车在行驶过程中车身各部分连接紧密，没有松动、散架等情况，可认为车身结构牢固，否则不牢固。
(3)若制作小车所使用的材料在日常生活中容易获取，如废旧纸盒、塑料瓶等，可认为制作材料易得，反之则不易得。
(4)若制作材料是可回收利用、无污染的，如环保纸、可降解塑料等，可认为制作材料环保，反之则不环保。
(5)若小车行驶速度快、能克服一定阻力行驶，可认为动力强劲，反之则动力不足。
(6)若小车在行驶过程中没有明显的晃动、跑偏等情况，可认为运动过程平稳，反之则不平稳。
2. 若外观不美观，可对小车进行装饰，如粘贴彩纸、绘制图案等；若车身结构不牢固，可增加连接部件或加固连接点；若制作材料不易得，可寻找替代材料；若制作材料不环保，可更换为环保材料；若动力不足，可更换动力装置或优化动力传输系统；若运动不平稳，可调整车轮的安装位置或平衡度。
3. 向父母展示小车时，可先介绍小车的设计理念、制作过程，然后演示小车的行驶情况，最后分享在设计和制作过程中的收获和体会。