1. 给加点字注音。
骈( )死 ( )枥 尽( )一石 ( )马者

pián；cáo；sù；sì

2. 指出下列句中的通假字并解释。
(1) 才美不外见:________
(2) 食之不能尽其材:________

（1）“见”通“现”，表现；（2）“食”通“饲”，喂养；“材”通“才”，才能

3. 一词多义。
(1) 食 食马者不知其千里而食也( )
食不饱( )
(2) 策 策之不以其道( )
执而临之( )
(3) 其 其真无马邪( )
其真不知马也( )
(4) 能 虽有千里之( )
安求其千里也( )

(1) 喂养；吃 (2) 鞭打；马鞭 (3) 表示反问语气；表示推测语气 (4) 才能；能够

4. 下列语句朗读节奏划分不正确的一项是 ( )
A. 食马者/不知其能千里/而食也
B. 世有伯乐,然后/有千里马
C. 且欲/与常马等/不可得
D. 食之/不能尽其材

C

【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人手,骈死于槽枥之间,不千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策临之,曰:“天下无马!”呜呼! 其真无马邪? 其真不知马也!
(选自韩愈《马说》)
【乙】子曰:“骥①不称其力,称其德。”诚以德为性所有,非若力之赋于生初,而犹待于生后也。是骥之为骥,知之而性无所加,不知而性无所损。修其在己,听其在人。辱于奴隶,弗顾也;死于槽枥,不惜也;食不饱,力不足,才美不外见,不计也。文公所说千里马,食以千里则马显,食非千里则马晦。一若千里权不操于己而听于人。虽马犹是马,而固有之失不亦多乎!
(选自《古文笔法百篇》)
【注释】① 骥:千里马。
5. 解释下列加点词。
(1) 诚以德为性所有( ) (2) 而犹待于生后也( )
6. 下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是 ( )
A. 不千里称也 是骥之为骥
B. 其真无马邪 其真不知马也
C. 人不知不愠 执策临之
D. 祗辱于奴隶人手 一若千里权不操于己而听于人
7. 用现代汉语翻译下列句子。
(1) 且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
________
(2) 骥不称其力,称其德。
________
8. 下列对选文有关内容的理解和分析不正确的一项是 ( )
A. 甲文是韩愈《杂说》中的一篇，“说”是古代用来陈述作者对某些问题的看法的文体。
B. 甲文分析了千里马被埋没的原因，生动地表现了有才之士遭受的不公正待遇。
C. 乙文认为判断是不是千里马的标准是自身品德修养，不能一味依靠别人赏识。
D. 甲、乙两文都将千里马比作人才，重点阐述了应如何对待人才，都洋溢着不平之气。

5. （1）本来 （2）培养
6. D
7. （1）想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？ （2）千里马值得称赞的不是它的力气，而是它的品德。
8. D