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例2照样子,把句子写具体。
例：最后一个太阳躲进了大海里。
最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小松鼠蹿到了树上。
小松鼠 蹿到了树上。
思路点拨例句中的第二句加入了描写太阳躲进大海里的原因和样子的词语,让句子变得生动。仿写的时候,想一想小松鼠为什么蹿到树上,是怎样蹿到树上去的,把这些内容补充完整,句子就具体生动了。
例：最后一个太阳躲进了大海里。
最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小松鼠蹿到了树上。
小松鼠 蹿到了树上。
思路点拨例句中的第二句加入了描写太阳躲进大海里的原因和样子的词语,让句子变得生动。仿写的时候,想一想小松鼠为什么蹿到树上,是怎样蹿到树上去的,把这些内容补充完整,句子就具体生动了。
答案
示例：非常害怕，一溜烟儿地
一 发挥想象,把句子写具体。
1. 姐姐 极了, 地抱住了妈妈。(体现出姐姐高兴的心情)
2. 王浩 极了, 地冲出了房间。(体现出王浩着急的心情)
3. 河里漂着落叶。
1. 姐姐 极了, 地抱住了妈妈。(体现出姐姐高兴的心情)
2. 王浩 极了, 地冲出了房间。(体现出王浩着急的心情)
3. 河里漂着落叶。
答案
示例：1. 开心 紧紧 2. 慌忙 风风火火
3. 河里漂着落叶，很黄很黄的落叶。
3. 河里漂着落叶，很黄很黄的落叶。
二 在括号里填入合适的词语,把句子写具体。
1. 它长出了一对()的翅膀,上面布满()的花纹。
2. 小路边长出了()的小草,开出了()的小花。
3. ()的风筝飞上了()的天空。
4. 我们()地登上了()的泰山。
5. 大象扇动着()似的大耳朵,在河边()地散步。
1. 它长出了一对()的翅膀,上面布满()的花纹。
2. 小路边长出了()的小草,开出了()的小花。
3. ()的风筝飞上了()的天空。
4. 我们()地登上了()的泰山。
5. 大象扇动着()似的大耳朵,在河边()地散步。
答案
示例：1. 轻盈 色彩斑斓 2. 绿茵茵 五颜六
色 3. 五颜六色 蓝蓝 4. 费力 高高 5. 扇子 悠闲
色 3. 五颜六色 蓝蓝 4. 费力 高高 5. 扇子 悠闲
三 看图,补充句子。
天上的云真是变化万千！有的像 ,有的像 ,有的像 ……有趣极了！
天上的云真是变化万千！有的像 ,有的像 ,有的像 ……有趣极了！
答案
示例：洁白的棉花 奔跑的兔子 吃草的小羊
