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一、根据图片和首字母提示写单词，完成句子。
1. Gina v
2. Mike w
3. Sam c
4. Oliver w
1. Gina v
visited
the Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge in China. 2. Mike w
walked
around the Palace Museum. He was tired but happy. 3. Sam c
climbed
famous Mount Taishan with his friends. 4. Oliver w
watched
a great show at the Sydney Opera House. 答案
1. visited 2. walked 3. climbed 4. watched
解析
【分析】
首先观察句子语境，均为描述过去发生的动作，需使用动词过去式；再结合首字母和句子含义匹配对应动词：第1题是参观港珠澳大桥，对应首字母v的动词过去式；第2题是在故宫周围行走，对应首字母w的动词过去式；第3题是爬泰山，对应首字母c的动词过去式；第4题是看演出，对应首字母w的动词过去式。
【解析】
1. 句子描述过去的动作，需用动词过去式，结合首字母v和“参观港珠澳大桥”的语境，填visited；
2. 结合首字母w和“在故宫周围走”的语境，用walk的过去式walked；
3. 结合首字母c和“爬泰山”的语境，用climb的过去式climbed；
4. 结合首字母w和“看演出”的语境，用watch的过去式watched。
【答案】
1. visited 2. walked 3. climbed 4. watched
【知识点】
一般过去时、动词过去式、词汇运用
【点评】
本题考查动词过去式的运用，需结合语境、首字母及时态要求填写，属于基础词汇与时态的结合考查，难度较低。
【难度系数】
0.7
首先观察句子语境，均为描述过去发生的动作，需使用动词过去式；再结合首字母和句子含义匹配对应动词：第1题是参观港珠澳大桥，对应首字母v的动词过去式；第2题是在故宫周围行走，对应首字母w的动词过去式；第3题是爬泰山，对应首字母c的动词过去式；第4题是看演出，对应首字母w的动词过去式。
【解析】
1. 句子描述过去的动作，需用动词过去式，结合首字母v和“参观港珠澳大桥”的语境，填visited；
2. 结合首字母w和“在故宫周围走”的语境，用walk的过去式walked；
3. 结合首字母c和“爬泰山”的语境，用climb的过去式climbed；
4. 结合首字母w和“看演出”的语境，用watch的过去式watched。
【答案】
1. visited 2. walked 3. climbed 4. watched
【知识点】
一般过去时、动词过去式、词汇运用
【点评】
本题考查动词过去式的运用，需结合语境、首字母及时态要求填写，属于基础词汇与时态的结合考查，难度较低。
【难度系数】
0.7
二、Ben做了一个旅行便笺。读一读，完成下列任务。
Ben’s Travel Note
Who: My cousin and I
Where: Sydney, Australia
When: Last winter holidays
Weather: Sunny and warm
Things we did:
☑ Watched an exciting show at the Sydney Opera House.
☑ Visited the Sydney Harbour Bridge and enjoyed the sunset (日落).
☑ Ate some delicious fish and chips.
☒ Went to the zoo.
任务一：根据材料内容，判断句子正（T）误（F）。
（
（
（
任务二：根据材料内容和你的感受，回答问题。
1. What did Ben do at the Sydney Opera House?
2. What do you think of Ben’s last winter holidays?
Ben’s Travel Note
Who: My cousin and I
Where: Sydney, Australia
When: Last winter holidays
Weather: Sunny and warm
Things we did:
☑ Watched an exciting show at the Sydney Opera House.
☑ Visited the Sydney Harbour Bridge and enjoyed the sunset (日落).
☑ Ate some delicious fish and chips.
☒ Went to the zoo.
任务一：根据材料内容，判断句子正（T）误（F）。
（
F
）1. Ben travelled to Sydney over the summer holidays.（
T
）2. The weather was good for visiting the Sydney Harbour Bridge.（
F
）3. Ben didn’t eat fish and chips.任务二：根据材料内容和你的感受，回答问题。
1. What did Ben do at the Sydney Opera House?
He watched an exciting show there.
2. What do you think of Ben’s last winter holidays?
They were exciting / fun.
答案
任务一：1. F 2. T 3. F
任务二：1. He watched an exciting show there.
2. They were exciting / fun.（答案不唯一）
任务二：1. He watched an exciting show there.
2. They were exciting / fun.（答案不唯一）
解析
【分析】
本题分为任务一判断正误和任务二回答问题，解题思路是：任务一需定位原文对应句子的关键信息，与题目描述对比判断；任务二需从原文提取相关活动信息，结合对假期的合理评价作答。
【解析】
任务一：1. 原文明确标注“When: Last winter holidays”，题目描述为“over the summer holidays”，时间不符，故判断为F；2. 原文“Weather: Sunny and warm”，这种天气适合游玩悉尼港大桥，故判断为T；3. 原文“Things we did”包含“Ate some delicious fish and chips”，题目说“didn’t eat”，与原文矛盾，故判断为F。
任务二：1. 原文“Things we did”第一条为“Watched an exciting show at the Sydney Opera House”，直接提取信息作答；2. 从原文提到的看表演、赏日落、吃美食等活动，可判断假期有趣，合理评价即可。
【答案】
任务一：1. F 2. T 3. F
任务二：1. He watched an exciting show there. 2. They were exciting / fun.
【知识点】
英语阅读理解、信息提取
【点评】
本题是基础英语阅读理解题，主要考查学生从文本中定位、提取关键信息的能力，题目设置贴近原文，难度较低，适合巩固基础阅读技能。
【难度系数】
0.8
本题分为任务一判断正误和任务二回答问题，解题思路是：任务一需定位原文对应句子的关键信息，与题目描述对比判断；任务二需从原文提取相关活动信息，结合对假期的合理评价作答。
【解析】
任务一：1. 原文明确标注“When: Last winter holidays”，题目描述为“over the summer holidays”，时间不符，故判断为F；2. 原文“Weather: Sunny and warm”，这种天气适合游玩悉尼港大桥，故判断为T；3. 原文“Things we did”包含“Ate some delicious fish and chips”，题目说“didn’t eat”，与原文矛盾，故判断为F。
任务二：1. 原文“Things we did”第一条为“Watched an exciting show at the Sydney Opera House”，直接提取信息作答；2. 从原文提到的看表演、赏日落、吃美食等活动，可判断假期有趣，合理评价即可。
【答案】
任务一：1. F 2. T 3. F
任务二：1. He watched an exciting show there. 2. They were exciting / fun.
【知识点】
英语阅读理解、信息提取
【点评】
本题是基础英语阅读理解题，主要考查学生从文本中定位、提取关键信息的能力，题目设置贴近原文，难度较低，适合巩固基础阅读技能。
【难度系数】
0.8
