2026年综合学习与评估一年级语文上册人教版第13页答案
一、摆一摆，认一认。

答案

四个拼音依次是c、s、x、i

解析

这是一年级汉语拼音认知题，通过观察物品摆出的外形，对应识别学过的拼音：第一个手势的开口朝右的半圆弧形状对应声母c，第二根绳子弯出的S形对应声母s，第三根交叉摆放的小木棍对应声母x，第四个竖排的串珠，最上方的珠子是拼音i的点、下方串珠组成竖线，对应单韵母i。
四、找一找，说一说。
看看我的课程表，星期三共有(
)节课。上午是
，下午是
。

答案

示例：6；语文课、数学课、语文课、音乐课；美术课、体育课

解析

这是结合生活实际的口语表达练习，小朋友可以对照自己班级的真实课程表，数出星期三的总课数，再分别列出上午、下午的课程名称即可，以下给出符合一年级日常安排的参考示例。