六、赏书中美景:我会背,还会填
1.白日，海流。
2.枫树红，披绿装。
3.升起，有座山峰上的几块，就变成了一只的雄鸡。

1. 依山尽；黄河入
2. 秋天叶儿；松柏四季
3. 每当太阳；巨石；金光闪闪

这道题考查二年级上册课内要求背诵积累的古诗、课文重点语句，都是期中范围内的必背写景内容，结合平时的背诵记忆补全空缺即可。

七、赏郊外秋景:我会读,我会做
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秋天的魔法
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秋天来了! 田野热闹极了:稻穗弯着腰向人们问好,高粱举着红彤彤的火把,把天空都映红啦!
走进树林,我兴奋地捡起了落叶。它们有的像小扇子呼呼转,有的像小手掌拍呀拍。抬头一看,大雁排着整齐的“人”字往南飞。秋风吹过,我闻到了阵阵桂花的香味。
妈妈说:“这是秋天在变魔法呀!”原来,秋天真的把世界变成了一幅彩色的画!
1.圈一圈:文中哪些事物在“变魔法”?
(落叶) 雪花 稻穗 高粱 桂花 萤火虫
2.选一选:落叶是怎样“变魔法”的? ()(多选)
①像小手掌 ②像小扇子 ③像彩色的画
3.排一排:在秋天,文中的小朋友先后做了什么事?

() () ()

1. 圈出：稻穗、高粱、桂花
2. ①②
3. 从左到右依次填写：3、1、2

1. 结合短文内容判断，雪花是冬天的事物，萤火虫是夏天的事物，都没有出现在本文的秋景里，除了已圈出的落叶，稻穗、高粱、桂花都是文中描写的秋天里“变魔法”的事物。
2. 根据短文第二自然段“它们有的像小扇子呼呼转，有的像小手掌拍呀拍”可知，落叶变魔法的形态是像小扇子、像小手掌，“像彩色的画”是秋天把整个世界变成的样子，不属于落叶的特点，所以选①②。
3. 梳理短文里小朋友的行动顺序：首先走进树林捡落叶，接着抬头看南飞的大雁，最后闻到桂花的香味，对应从左到右的三幅图（桂花、捡落叶、大雁），排序为3、1、2。