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一、给加点字选择正确的读音，打“√”，并朗读。
抖 动（dǒu tǒu） 振 动（zhèng zhèn） 掠 过（liè lüè）
韵 味（rùn yùn） 歌吟 （yíng yín） 辽 阔（liáo niáo）
答案
dǒu zhèn lüè yùn yín liáo
二、运用多种方法理解词语。
1. 一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟 。
借助近义词理解词语：可以通过近义词“
2. 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛 。
借助图片理解词语：借助右图，我知道“叮咛”的意思是
1. 一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌
借助近义词理解词语：可以通过近义词“
歌唱
”来理解“歌吟”的意思。2. 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮
借助图片理解词语：借助右图，我知道“叮咛”的意思是
反复地嘱咐
。答案
1. 歌唱 2. 反复地嘱咐
三、照样子，写写秋的声音。
听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。
听听，秋的声音，
听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。
听听，秋的声音，
稻穗晃晃身体
，“哗哗
”，是稻谷成熟的喜讯
。答案
示例：稻穗晃晃身体 哗哗 稻谷成熟的喜讯
四、阅读诗歌，完成练习。
秋天
秋天，
满地的树叶，
落满天边，
连云彩也是一片金黄。
秋天，
树上的鸟儿，
在叽叽喳喳，
忙着衔细草当过冬的被。
秋天，
地上的小草，
低着头弯着腰，
好像要睡觉。
秋天，
静谧的小溪，
不再湍（tuān）急，
像等待着朋友拥抱团聚。
1. 联系诗歌内容想一想，“湍急”的意思是（
A.紧张 B.激动 C.着急 D.水势急
2. 诗歌围绕秋天主要描写了哪些景物？填一填。
树叶 →
3. 请你仿照诗歌写一写秋天。
秋天，
秋天
秋天，
满地的树叶，
落满天边，
连云彩也是一片金黄。
秋天，
树上的鸟儿，
在叽叽喳喳，
忙着衔细草当过冬的被。
秋天，
地上的小草，
低着头弯着腰，
好像要睡觉。
秋天，
静谧的小溪，
不再湍（tuān）急，
像等待着朋友拥抱团聚。
1. 联系诗歌内容想一想，“湍急”的意思是（
D
）。A.紧张 B.激动 C.着急 D.水势急
2. 诗歌围绕秋天主要描写了哪些景物？填一填。
树叶 →
鸟儿
→ 图1 → 小草
→ 小溪
3. 请你仿照诗歌写一写秋天。
秋天，
田野里的稻谷
，金黄饱满
，等待着农民伯伯收割
。答案
1. D 2. 鸟儿 小草 小溪 3. 示例：田野里的稻谷 金黄饱满 等待着农民伯伯收割
