一 想要VS需要。
想要就能买吗？下列消费想法是想要还是需要呢？在相应位置打“√”。
消费想法 想要 需要
别人有的东西，我也一定要有
便宜的东西，不管需不需要，买了就是赚到
旧的橡皮快用完了，马上去文具店买皮
路上开过一辆时尚的豪华小轿车，喊爸爸换辆车吧
豪华笔记本18元一本，普通的横线笔记本3元一本，父母挣钱不容易，买3元一本的就可以了
需要:不买会影响正常生活或学习的东西。
想要:不买也不会影响生活，只是心里很想得到的东西。
我们可根据商品是想要的还是需要的来判断购买需求是否合理。

|消费想法|想要|需要|
| ---- | ---- | ---- |
|别人有的东西，我也一定要有|√||
|便宜的东西，不管需不需要，买了就是赚到|√||
|旧的橡皮快用完了，马上去文具店买橡皮||√|
|路上开过一辆时尚的豪华小轿车，喊爸爸换辆车吧|√||
|豪华笔记本18元一本，普通的横线笔记本3元一本，父母挣钱不容易，买3元一本的就可以了||√|

根据题干给出的判断标准：不买会影响正常生活或学习的属于“需要”，不买也不会影响生活、只是心里很想得到的属于“想要”，逐一分析判断：
1. 别人有的东西我也一定要有：不买不会影响正常生活，属于想要。
2. 不管需不需要，看到便宜就买：不买不会影响正常生活，属于想要。
3. 旧橡皮快用完了买新橡皮：不买会影响日常学习使用，属于需要。
4. 看到豪华小轿车就让爸爸换车：不换也不会影响正常出行生活，属于想要。
5. 选择购买3元的普通横线笔记本：普通笔记本是满足学习需求的必需品，属于需要。

二 理性VS冲动。
请你和同桌分角色扮演下面两个场景，然后讨论后面的问题。

超市里的“诱惑”
小乐和妈妈去超市，看到货架上摆着一款新出的玩具，包装很酷。小乐非常想要，但是妈妈觉得家里已经有很多玩具了，而且这个玩具太贵了。小乐有点不高兴。

同学间的“攀比”
小刚看到同桌穿了一双新款的运动鞋，心里很羡慕。回家后他对妈妈说：“妈妈，同桌的鞋好漂亮，我也想要一双这样漂亮的鞋子！”妈妈看了看家里还能穿的旧鞋，拒绝了。
讨论：
1.小乐和小刚的想法有什么共同点？
2.如果你是他们的妈妈，你会怎么跟他们解释？
3.如果你是小乐或小刚，你会怎么做才能让自己平静下来？
感悟：
理性消费要做到、、、。

1.根据父母收入情况，在家庭承受范围内合理消费。
2.根据实际需求，区分想要和需要，避免过度消费。
3.理性消费要做到：不攀比、不虚荣、不从众、量入为出。

1. 共同点：二人都产生了冲动消费的想法，想要购买自己并非必需的物品，没有从实际需求出发理性判断消费的必要性，小乐是被新鲜玩具的外观吸引，小刚是出于羡慕他人的攀比心理。
2. 妈妈的解释示例：宝贝，咱们家里已经有很多没玩完的玩具了/你脚上的旧鞋还完好能穿，现在买新的是浪费。这个玩具/这双鞋价格很贵，爸爸妈妈上班赚钱很辛苦，家里的钱要优先花在吃饭、交学费这些必须的地方，不能随便乱花。你要分清什么是真正需要的，什么只是一时新鲜想要的，不能看到新东西、别人有就非要买。
3. 平复情绪的做法示例：我会先深呼吸，不闹脾气，告诉自己不能任性；然后清点自己已经有的玩具/鞋子，发现自己根本用不完，买新的也只会闲置；之后去做自己喜欢的小游戏或者看课外书转移注意力，很快就不会一直想着要这件商品了。
感悟：不攀比、不虚荣、不从众、量入为出。

本题通过两个贴近生活的场景，引导我们理解理性消费、避免冲动消费的相关知识：
1. 分析两人想法的共同点：小乐和小刚都没有结合自身实际需求做判断，分别被新鲜玩具、同学的新款鞋子吸引，产生了购买非必需物品的冲动，都没有理性考量消费的必要性。
2. 站在家长视角解释：首先告知孩子家里现有的同类物品还可以正常使用，重复购买属于不必要的浪费；其次说明该商品的价格不在家庭当下的合理消费预算内，父母收入来之不易，钱要优先花在吃饭、上学等必需开销上；最后引导孩子区分“想要”和“需要”，不能因为商品新鲜、他人拥有就盲目要求购买。
3. 作为孩子平复情绪的方法：先深呼吸调整情绪，不跟家长闹脾气；接着回想自己已有的同类物品，确认自己并不缺这件商品；再把注意力转移到自己感兴趣的其他事情上，很快就能不再执着于购买该物品。
最后结合小贴士内容完成理性消费要求的填空即可。