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一、选择题
1.“尺有所短,寸有所长”告诉我们要 （
①用挑剔的眼光看他人
②设身处地为他人着想
③善于发现他人的潜质和特长
④欣赏和赞美他人的优点和闪光点
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
1.“尺有所短,寸有所长”告诉我们要 （
D
）①用挑剔的眼光看他人
②设身处地为他人着想
③善于发现他人的潜质和特长
④欣赏和赞美他人的优点和闪光点
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
答案
1. D [解析]“尺有所短,寸有所长”比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。这启示我们要善于发现他人的潜质和特长,欣赏和赞美他人的优点和闪光点,③④正确。
2. 进入初中，小鹏下定决心，遇事不再冲动，做事不再马虎。这说明，他要 （
A.接纳建议，做快乐的自己
B.欣赏优点，做完美的自己
C.敢于表达，做勇敢的自己
D.改正缺点，做更好的自己
D
）A.接纳建议，做快乐的自己
B.欣赏优点，做完美的自己
C.敢于表达，做勇敢的自己
D.改正缺点，做更好的自己
答案
2. D
3. 为帮助同学们做更好的自己,小秦在班里做了调查研究。下面表格中的“解决办法”合适的是 (
选项
存在问题
产生原因（部分）
解决办法
①
上课睡觉
晚上熬夜玩手机
个人严格自律，父母加强监管
②
作业拖拉
边写边玩
习惯差
加强体育锻炼，保持乐观心态
③
逃避值日
没有担当不尽责
完善值日制度，班委加强监督
④
顶撞老师
缺乏尊重少沟通
学会尊重老师，掌握沟通技巧
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
)选项
存在问题
产生原因（部分）
解决办法
①
上课睡觉
晚上熬夜玩手机
个人严格自律，父母加强监管
②
作业拖拉
边写边玩
习惯差加强体育锻炼，保持乐观心态
③
逃避值日
没有担当不尽责
完善值日制度，班委加强监督
④
顶撞老师
缺乏尊重少沟通
学会尊重老师，掌握沟通技巧
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
3. C
4.老子说:“自知者明。”智者说:“自知之明是难得的知识。”这些告诉我们 (
A.正确认识自己很重要
B.他人的态度与评价很重要
C.做更好的自己需要自我完善、自我发展
D.扬长避短,做更好的自己
A
)A.正确认识自己很重要
B.他人的态度与评价很重要
C.做更好的自己需要自我完善、自我发展
D.扬长避短,做更好的自己
答案
4. A
5.心理学研究表明,走出舒适区进入新的目标领域,会给人增加适度压力,让人产生应激反应,使工作能力和表现得到优化。走出舒适区,需要（
A.接纳欣赏他人
B.激发个人潜能
C.增强集体意识
D.丰富精神生活
B
）A.接纳欣赏他人
B.激发个人潜能
C.增强集体意识
D.丰富精神生活
答案
5. B [解析]确立新目标、迎接新挑战才能走出舒适区,这需要不断激发个人潜能。
6.［原创题］我们在异彩纷呈的社会实践中锻炼和发展自己，逐步走向成熟。下列属于从生活实践方面来认识自己的是（
A.我安静沉稳，喜欢一个人独处
B.我身材高大，喜欢打篮球
C.我身为班委，擅长组织班级事务
D.我热爱劳动，动手能力强
D
）A.我安静沉稳，喜欢一个人独处
B.我身材高大，喜欢打篮球
C.我身为班委，擅长组织班级事务
D.我热爱劳动，动手能力强
答案
6. D
7.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自我的角度，这两句名言说明了（
A.人都有优点和缺点，要全面、正确认识和评价自己
B.认识自我很困难，没有必要认识自我
C.人的优势和不足是天生的，不能改变
D.人都是发展变化的，要用发展的眼光看自己
A
）A.人都有优点和缺点，要全面、正确认识和评价自己
B.认识自我很困难，没有必要认识自我
C.人的优势和不足是天生的，不能改变
D.人都是发展变化的，要用发展的眼光看自己
答案
7. A
8.“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话启示我们（
①他人评价是我们认识自己的一面镜子
②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识
③他人评价就是自我评价
④他人对你的看法是肺腑之言，所以要言听计从
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
A
）①他人评价是我们认识自己的一面镜子
②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识
③他人评价就是自我评价
④他人对你的看法是肺腑之言，所以要言听计从
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
答案
8. A
