2026年新课堂同步学习与探究三年级数学下册青岛版第37页答案
4.动手操作。
(1)量一量。找出右图中的角,并量出每个角的度数。

(2)在方格纸上分别画钝角、平角、锐角和直角各1个。

(3)画一画。
①用一副三角尺画出一个135°的角。
②用量角器画出一个85°的角。
(4)连一连,分针与时针成什么样的角。

答案

(1)
测量结果:
90°,45°,135°
(2)
(在方格纸上绘制:
直角:沿方格横竖线画互相垂直的两条边;
锐角:画两条边夹角小于90°;
钝角:画两条边夹角大于90°且小于180°;
平角:画一条直线,在直线中点标注顶点)
(3)
① 取一副三角尺,将含90°角的三角尺与含45°角的三角尺的一条直角边重合,沿另两条边画出角,即为135°角。
② 1. 画一条射线;
2. 把量角器的中心与射线端点重合,0°刻度线与射线重合;
3. 在量角器85°刻度位置点一个点;
4. 连接射线端点与该点,画出另一条射线,得到85°角。
(4)
第一个钟表(1时)——锐角
第二个钟表(3时)——90°角
第三个钟表(4时)——120°角
第四个钟表(6时)——平角
第五个钟表(12时)——周角