一、把词语补充完整,并完成练习。
无()于()
()头()气
得意()()
跃跃()()
没()没()
()()目眩
1. 分别写出和两个画“——”词语意思相近的四字词语:、。
2. 分别写出三个与画“~~~”词语格式相同的四字词语:
无()于()
()头()气
得意()()
跃跃()()
没()没()
()()目眩
1. 分别写出和两个画“——”词语意思相近的四字词语:、。
2. 分别写出三个与画“~~~”词语格式相同的四字词语:
答案
济 事 垂 丧 扬 扬 欲 试 完 了 头 晕 1. 灰心丧气 洋洋得意 2. 津津有味 栩栩如生 翩翩起舞 自由自在 自言自语 无边无际
解析
先根据课文内容和日常积累补充词语。“无济于事”“垂头丧气”“得意扬扬”“跃跃欲试”“没完没了”“头晕目眩”。1. “垂头丧气”意思相近的是“灰心丧气”,“得意扬扬”意思相近的是“洋洋得意”。2. “跃跃欲试”是AABC式,同类词语有“津津有味”“栩栩如生”“翩翩起舞”;“没完没了”是ABAC式,同类词语有“自由自在”“自言自语”“无边无际”。
二、读句子,完成练习。
他全身的毛都竖了起来,拱起腰,伸直了腿,四脚抓地,尾巴变得粗而短,两耳朝后,嘴里嘶叫着,瞪大的眼睛冒着火星。
这段话是对猫的动作描写和描写,用到的动词有。
请你至少用上4个表示动作的词语写一句话。
他全身的毛都竖了起来,拱起腰,伸直了腿,四脚抓地,尾巴变得粗而短,两耳朝后,嘴里嘶叫着,瞪大的眼睛冒着火星。
这段话是对猫的动作描写和描写,用到的动词有。
请你至少用上4个表示动作的词语写一句话。
答案
神态;竖、拱、伸、抓、变、朝、嘶叫、瞪、冒
他拿起书包,背上肩,推开门,跑向学校。
他拿起书包,背上肩,推开门,跑向学校。
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