Ⅰ. Look at the pictures and write the words. 看图片，写单词。

Model: a chicken 1. a 2. two 3. a

4. three 5. two apple 6. three plants 7. eight plants

1. duck 2. geese 3. rabbit 4. flowers 5. trees 6. tomato 7. carrot

【分析】本题为看图写单词的英语基础题，解题时需先根据题目前面的数词（a表单数，two/three等表复数）判断名词的单复数形式，再结合图片呈现的内容，匹配对应的正确英语单词，同时注意名词单复数的变化规则（尤其是不规则变化的情况）。
【解析】1. 图中为鸭子，a后接单数名词，故填duck；2. two后接复数名词，图中为鹅，goose的复数是geese，故填geese；3. a后接单数名词，图中为兔子，故填rabbit；4. three后接复数名词，图中为花，flower的复数是flowers，故填flowers；5. two后接复数名词，图中为树，tree的复数是trees，故填trees；6. a后接单数名词，图中为西红柿，故填tomato；7. eight后接名词，结合图片及要求，填carrot。
【答案】1. duck 2. geese 3. rabbit 4. flowers 5. trees 6. tomato 7. carrot
【知识点】常见动植物英文词汇、英语名词单复数
【点评】本题考查小学阶段基础英语词汇的掌握及名词单复数的运用，结合图片信息降低了解题难度，仅需注意少数不规则复数形式即可，是巩固词汇的基础题型。
【难度系数】0.3

Ⅱ. Look at the picture and write the numbers. 看图片，写英文数字。
A: What numbers can you see in the picture?

B: I can see .

one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten

【分析】本题要求观察图片找出隐藏的数字，再转换为对应的英文数字。首先需仔细查看简笔画的线条，逐个识别其中包含的阿拉伯数字，再将每个数字转换为对应的英文，最后按要求填入对话的空格中。
【解析】观察图片的线条，可依次识别出阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，将这些数字转换为对应的英文数字，分别为one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten，因此A处填写这些英文数字，B处也填写这些英文数字。
【答案】one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten
【知识点】英文数字识别
【点评】本题结合观察力与英文数字的基础应用，难度较低，只要细心找出图片中隐藏的数字并转换为对应英文即可完成，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.3

Ⅲ. Match the sentences. 句子配对。
()1. What's that?
()2. Nice to meet you.
()3. What are those in English?
()4. How many apples can you see?
()5. Whose yard is this?
()6. What plants do you have?
()7. What colour is the dog?
A. I can see twelve apples.
B. It's a carrot.
C. We have potato plants.
D. It's yellow.
E. It's my uncle's.
F. Nice to meet you, too.
G. They are geese.

1. B 2. F 3. G 4. A 5. E 6. C 7. D

【分析】
解题思路：先逐一理解每个问句的含义，再分析每个答句的语义，将语义匹配的问句与答句对应。具体步骤：1. 匹配询问单数事物的问句与单数答句；2. 匹配问候语的固定应答；3. 匹配询问复数事物的问句与复数答句；4. 匹配询问数量的问句与含数量的答句；5. 匹配询问所属的问句与表所属的答句；6. 匹配询问拥有植物的问句与表植物的答句；7. 匹配询问颜色的问句与表颜色的答句。
【解析】
1. 问句“What's that?”（那是什么？）对应答句B“It's a carrot.”（它是一根胡萝卜），故1→B；
2. 问句“Nice to meet you.”（很高兴见到你）的固定答句为F“Nice to meet you, too.”（我也很高兴见到你），故2→F；
3. 问句“What are those in English?”（那些用英语怎么说？）对应复数答句G“They are geese.”（它们是鹅），故3→G；
4. 问句“How many apples can you see?”（你能看见多少苹果？）对应含数量的答句A“I can see twelve apples.”（我能看见12个苹果），故4→A；
5. 问句“Whose yard is this?”（这是谁的院子？）对应表所属的答句E“It's my uncle's.”（是我叔叔的），故5→E；
6. 问句“What plants do you have?”（你们有什么植物？）对应表植物的答句C“We have potato plants.”（我们有土豆植株），故6→C；
7. 问句“What colour is the dog?”（狗是什么颜色？）对应表颜色的答句D“It's yellow.”（它是黄色的），故7→D。
【答案】
1.B 2.F 3.G 4.A 5.E 6.C 7.D
【知识点】
日常交际用语；特殊疑问句答语匹配
【点评】
本题为基础英语句子配对题，考查日常交际用语及常见特殊疑问句的应答，题型简单，侧重基础知识点的巩固，适合小学低年级英语学习者练习。
【难度系数】
0.8

Ⅳ. Look at the pictures and complete the conversations. 看图片，完成对话。
1. A: What’s this?
B: It’s a picture of a .
A: Is this (/jɔ:(r)/) pet?
B: Yes, it is.

2. A: What are those? Are they (/giːs/)?
B: No, they are (/dʌks/).
A: How many can you see?
B: .

3. A: What are these?
B: They are tomato (/plɑːnts/).
A: How many (/təˈmɑːtəʊz/) can you see?
B: I can see (/θriː/).

4. A: Ben, this is my grandpa.
B: Nice to meet you, Ben. (/'welkəm/) to my house. Let me (/ʃəʊ/) you around.
C: Thanks, Mr Baker. Are those (/'ræbɪts/)?
B: Yes, I have one rabbit and two black rabbits.
A: Grandpa, are those baby (/'tʃɪkɪnz/)?
B: Yeah, the hen has (/sɪks/) babies now.
C: That’s amazing!

1. dog, your 2. geese, ducks, Five 3. plants, tomatoes, three 4. Welcome, show, rabbits, white, chickens, six

【分析】本题为根据音标、对话语境补全单词的题型，解题思路：① 先提取每个空给出的音标，匹配对应的英语单词；② 结合对话上下文的语义、名词单复数规则（如those后接复数名词）验证单词，确保符合语境要求。
【解析】1. 第一空结合语境及参考答案对应dog，第二空根据音标/jɔ:(r)/对应your；2. 第一空根据音标/giːs/（goose的复数）对应geese，第二空根据音标/dʌks/对应ducks，第三空结合语境对应Five；3. 第一空根据音标/plɑːnts/对应plants，第二空根据音标/təˈmɑːtəʊz/（tomato的复数）对应tomatoes，第三空根据音标/θriː/对应three；4. 第一空根据音标/'welkəm/对应Welcome，第二空根据音标/ʃəʊ/对应show，第三空根据音标/'ræbɪts/对应rabbits，第四空结合语境对应white，第五空根据音标/'tʃɪkɪnz/对应chickens，第六空根据音标/sɪks/对应six。
【答案】dog, your；geese, ducks, Five；plants, tomatoes, three；Welcome, show, rabbits, white, chickens, six
【知识点】名词单复数、音标运用、情景交际用语
【点评】本题考查基础词汇的音形义及日常情景对话的运用，题型简单，侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】0.3