6. 新情境 图表信息 共享单车解决了短途交通不便的问题,特别是在城市中,共享单车已经成为一种非常流行的交通工具。下面是某共享单车的收费标准:

张松骑共享单车去火车站,停车时停在了规定的停车区域,一共支付了5.5元。张松最多骑了多少分钟?(8分)
张松骑共享单车去火车站,停车时停在了规定的停车区域,一共支付了5.5元。张松最多骑了多少分钟?(8分)
答案
6. $(5.5-2.5)÷1.5=2$(个)
$15×2+15=45$(分钟)
答:张松最多骑了45分钟。
$15×2+15=45$(分钟)
答:张松最多骑了45分钟。
1. 新素养 数感 在循环小数0.$\overline{ABC}$中,小数部分前90位上的数的和是180。这个循环小数最大是(
$0.\dot{5}1\dot{0}$
),最小是($0.\dot{0}1\dot{5}$
)。(A、B、C为3个不同的自然数)(4分)答案
1. $0.\dot{5}1\dot{0}$ $0.\dot{0}1\dot{5}$
提示:本题考查循环小数的拓展应用。小数部分前90位上的数的和是180,循环节的个数是90÷3=30(个),每个循环节中的数的和是180÷30=6,把6写成三个不同自然数和的形式有6=5+1+0,6=4+2+0,6=3+2+1。根据小数大小的比较方法可知,这个循环小数最大是循环节为510的循环小数,最小是循环节为015的循环小数,即最大的循环小数是$0.\dot{5}1\dot{0}$,最小的循环小数是$0.\dot{0}1\dot{5}$。
提示:本题考查循环小数的拓展应用。小数部分前90位上的数的和是180,循环节的个数是90÷3=30(个),每个循环节中的数的和是180÷30=6,把6写成三个不同自然数和的形式有6=5+1+0,6=4+2+0,6=3+2+1。根据小数大小的比较方法可知,这个循环小数最大是循环节为510的循环小数,最小是循环节为015的循环小数,即最大的循环小数是$0.\dot{5}1\dot{0}$,最小的循环小数是$0.\dot{0}1\dot{5}$。
2. 商店以每双13元的价格购进一批拖鞋,以每双18.8元的价格售出,卖到还剩5双时,除去购进这批拖鞋的全部费用还获利80元。这批拖鞋共多少双?(6分)
答案
2. $18.8×5=94$(元) $80+94=174$(元)
$18.8-13=5.8$(元) $174÷5.8=30$(双)
答:这批拖鞋共30双。
提示:先假设把剩下的5双也卖完,则利润增加18.8×5=94(元),此时总利润为80+94=174(元),再通过每双的利润求出这批拖鞋的数量即可。
$18.8-13=5.8$(元) $174÷5.8=30$(双)
答:这批拖鞋共30双。
提示:先假设把剩下的5双也卖完,则利润增加18.8×5=94(元),此时总利润为80+94=174(元),再通过每双的利润求出这批拖鞋的数量即可。
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