一、阅读下面的诗歌,完成第1~2题。(6分)
郡斋即事¹
[宋]范仲淹
三出专城²鬓似丝,斋中萧洒³胜禅师。
近疏⁴歌酒缘多病,不负云山赖有诗。
半雨黄花秋赏健,一江明月夜归迟。
世间荣辱何须道,塞上衰翁也自知。
【注释】①此诗作于宋仁宗景祐三年,范仲淹知饶州时,当时范仲淹48岁。郡斋:指郡守平时的起居之所。②专城:指主政一城的州牧、太守等地方长官。范仲淹因直言敢谏,先后三次被贬睦、苏、饶三州。③萧洒:潇洒。④疏:疏离,疏远。
1. 诗的颈联“半雨黄花秋赏健,一江明月夜归迟”中“健”“迟”两字用得极妙,请简要赏析。(3分)



2. 欧阳修说“诗出于民之情性”(指诗歌出自人们的真情实感,饱含作者的思想感情,是作者真情实感的自然流露),请结合全诗探究范仲淹在尾联中所表现出来的情性。(3分)

1. “健”是“强健”或“精力旺盛”的意思,写出诗人在雨中赏菊的兴致之高；“迟”是“晚”的意思,写出诗人观赏江月的流连忘返,表达了诗人对自然的喜爱之情。
2. 本诗结尾表达了诗人不以浮沉荣辱萦怀的旷达胸襟,以及虽遭贬谪却乐享山水、陶醉其中的愉悦之情。

二、同学们准备拍摄与炒米相关的纪录片发布在学校公众号上,让同学们关注生活中的味道。请你根据分工,结合所提供的文稿内容,完成下面小题的相应设计。(19分)
冬日炒米香
朱慧彬
①过了立冬日,便到了农家炒米季。
②从地里收上来的糯谷经过反复晾晒、脱粒后,白花花的糯米便进了米缸。择一吉日,母亲将糯米泡水、洗净、入笼,再一笼笼蒸出来。白花花的软与糯,在大白瓷碗里泛光。一碗糯米配什么菜都好吃——豆腐炒蒜苗、韭黄炒鸡蛋、莲藕烧猪排……若是糯米上再铺一层薄薄的五花肉或油菜蒸菜,那顿饭就会香甜得堪比过年。
③蒸出来的糯米抱着团,难储存,须先冷却阴干搓散,晾在日光下。几个大晴天,糯米便会失去水分变瘦变小,白嫩水润的皮肤一层层变干变淡。阳光一缕缕潜入,糯米一粒粒变得冷峻、坚硬,连枝头虎视眈眈的乌鸦、麻雀都会望而却步。此时年关就要到了。
④在冬月,豆饼与炒米是年货的一部分。糯米干燥后成为阴米,即可入缸。母亲一有闲暇,便会手制竹刷、采购黑沙。它们是制作炒米不可或缺的工具。
⑤母亲早早清扫厨房的灰尘,起锅除垢,备好食材。然后身着长衫,整理鬓发,手执竹刷,一如出征的女将。她意气风发地指挥帮厨将大铁锅烧热。等锅底泛红、黑沙出烟,火候到时,母亲便会撒入一把阴米,一把竹刷拂尘般不紧不慢地在沙海米阵里辗转腾挪。
⑥母亲的手法是轻盈的,竹刷与糯米的互动,像一幕点石成金的神秘仪式,又如一支编排好的喜庆舞蹈。一双玉手起承转合,一对眸子涡流暗涌。光影聚集的锅底,阴米一分一分地由灰变黄,由黄变白,变回从前的模样。A.紧接着,一声声轻微的爆响,米粒一点点变长变粗,身子渐渐膨胀隆起,最终蜕变成白胖胖的“蚕宝宝”。一锅“蚕宝宝”出炉,母亲便迅速捞起,滤掉黑沙与残粒,存入筐中。
⑦这一流程,母亲每年都要演练千百遍。有时疲惫的母亲也会打盹儿。听到我们“糊了糊了”的提醒和一阵哄笑时,母亲才猛然惊醒,一边手忙脚乱,一边“哎哟,哎哟”地自责。
⑧炒米是一个村庄年庆的前奏。领头的先是一户两户,然后是整个村庄。炒米的香钻出厨房,挤出门窗,浮在村庄空气里。那气味穿堂过户,传递着入冬进腊的消息。而屋外村道上,赶集办年货的车铃声、脚步声也越来越近,越来越紧。
⑨在故乡,炒米是农人饱腹的冬粮,是孩子放学回家解馋的零嘴儿。抓一把炒米入口嚼一嚼,身体便热乎起来。炒米和着白面或者豆饼,就盘酸菜,晒着冬阳,那种舌尖上的软、口鼻里的香让人无法忘怀。故乡的炒米将农家的年味炒浓炒香、拉长拉远,到春暖花开,犁耙声响;到春播夏种,福满人间。
(摘编自《人民日报》)
【链接材料】
①小时读《板桥家书》,“天寒冰冻时,穷亲戚朋友到门,先泡一大碗炒米送手中,佐以酱姜一小碟,最是暖老温贫之具”,觉得很亲切。郑板桥是兴化人,我的家乡是高邮,风气相似。这样的感情,是外地人们不易领会的。炒米是各地都有的。但是很多地方都做成了炒米糖。这是很便宜的食品。孩子买了,咯咯地嚼着。四川有“炒米糖开水”,车站码头都有的卖,那是泡着吃的。但四川的炒米糖似也是专业的作坊做的,不像我们那里。我们那里也有炒米糖,像别处一样,切成长方形的一块一块。也有搓成圆球的,叫作“欢喜团”。那也是作坊里做的。但通常所说的炒米,是不加糖黏结的,是“散装”的;而且不是作坊里做出来,是自己家里炒的。
②说是自己家里炒,其实是请了人来炒的。炒炒米要点手艺,并不是人人都会的。入了冬,大概是过了冬至吧,有人背了一面大筛子,手持长柄的铁铲,大街小巷地走,这就是炒炒米的。有时带一个助手,多半是个半大孩子,是帮他烧火的。B.请到家里来,管一顿饭,给几个钱,炒一天。或二斗,或半石;像我们家人口多,一次得炒一石糯米。炒炒米都是把一年所需一次炒齐,没有零零碎碎炒的。过了这个季节,再找炒炒米的也找不着。一炒炒米,就让人觉得,快要过年了。
③装炒米的坛子是固定的,这个坛子就叫“炒米坛子”,不做别的用途。舀炒米的东西也是固定的,一般人家大都是用一个香烟罐头。我的祖母用的是一个“柚子壳”。柚子,——我们那里柚子不多见,从顶上开一洞,把里面的瓤掏出来,再塞上米糠,风干,就成了一个硬壳的钵状的东西。她用这个柚子壳用了一辈子。
(节选自汪曾祺《故乡的食物》)
3. 导演组在选择场面的时候,发现了两篇文章各有侧重,请你简要概括。(4分)


4. 在布置“蒸米”场面时,道具组提出:蒸好的糯米上铺的配菜与“炒米”无关,不必准备这些道具。对此你怎么看?(3分)



【新考法】5. 组员们发现《冬日炒米香》在叙述之中对米的描写非常细致,所以准备选取米的颜色变化作为特写镜头,请你说说这样做对于纪录片的好处。(4分)
小贴士
【特写镜头】纪录片要有特写镜头,凸显容易被忽视的细节,增强真实感,加深观众的理解。



6. 文章画线的A、B两个句子,哪句更适合作为解说词?说说你的看法和理由。(4分)
A. 紧接着,一声声轻微的爆响,米粒一点点变长变粗,身子渐渐膨胀隆起,最终蜕变成白胖胖的“蚕宝宝”。
B. 请到家里来,管一顿饭,给几个钱,炒一天。或二斗,或半石;像我们家人口多,一次得炒一石糯米。



7. 组员们发布视频时,对于将其放在“美食专栏”还是“故土专栏”产生了争议,请你结合文章和链接材料,陈述理由。(4分)

3. 《冬日炒米香》更聚焦于自家炒米的过程,即从“蒸米”到“晾米”到“炒米”。《故乡的食物》中更注重展现炒米是要请外人炒的,以及介绍炒米所需的相关器具。
4. 示例一:道具组的意见是正确的。因为《冬日炒米香》这篇文章主要聚焦于自家炒米的过程,而配菜属于烹饪后的内容,与蒸米过程无关,不应该在场面布置中出现。这样可以让观众更加集中注意力在蒸米这个环节上,从而更好地理解蒸米对于炒米过程的重要性。
示例二:道具组的意见不正确。蒸好的糯米加上这些菜,更加增添了糯米的香甜滋味,更好地呼应“炒米香”这个特点,这样的描写增加了画面感,更好地抒发了作者对故土的思念。
5. 炒米的制作过程中,米的色泽形态由刚开始的“白花花”到蒸熟阴干后的“变干变淡”,再到炒制过程中“一分一分地由灰变黄,由黄变白”,到最后出锅时的“白胖胖”,真实细致的特写增强了纪实性和说服力,更容易让人产生情感共鸣,理解对炒米的念念不忘和对故乡的思念之情。
6. 示例一:A句更适合作为解说词。A句描述了米粒变化的动态过程,从“一声声轻微的爆响”到“米粒一点点变长变粗”,再到“身子渐渐膨胀隆起”,最后“蜕变成白胖胖的‘蚕宝宝’”,这个过程充满了生命力和希望,能够引起观众的共鸣,让人感受到乡村生活的美好和农家人对食物的热爱。
示例二:A句更适合作为解说词。通过形象的比喻和详细的描写,构建了一个生动的画面,使观众能够清晰地想象出米粒变化的过程。这种画面感使得解说词更加生动有趣,增强了观众的感官体验。(从多种感官融合、拟人等角度分析也可。选B不得分)
7. 示例一:“故土专栏”更合适。《冬日炒米香》深情回忆了故乡炒米的习俗,以“蒸米”“晾米”“炒米”三个场景,突出家乡炒米之香味,并一语双关,既有“香味”,又是“乡味”。同时,更表达了作者对故乡美好生活的回忆。《故乡的食物》对炒米作立体介绍,从炒米的风俗到器具使用,并不仅局限于“美味”。把这小小的炒米,写出了一种文化和温情,让人的故土之感油然而生。
示例二:“美食专栏”更合适。因为《冬日炒米香》深情回忆了故乡炒米的习俗,以“蒸米”“晾米”“炒米”三个场景,写到了蒸好糯米之后铺上“五花肉或油菜蒸菜”会变得无比香甜,还讲述炒米时香味弥漫整个村子,写到了诸多炒米的美味之处,所以放在“美食专栏”更合适。