5. 从(
右
)面观察右边的物体,观察到的正方形的个数最少。(填“前”“上”或“右")答案
5. 右
6.用6个同样大的正方体,可以摆出(
2
)种不同的长方体;至少用(8
)个同样大的正方体才能摆成一个更大的正方体。答案
6. 2 8
7. 一个物体,从上面看到的图形是
,那么它至少由(
3
)个同样大的正方体组成。这时从它的前面和右面看到的图形(相同
)(填“相同”或“不同”)。答案
7. 3 相同
8. 新趋势 思维过程 一个物体从上面看是
,从右面看是
。摆一个这样的物体最少需要(
6
)个同样大的正方体,最多需要(8
)个同样大的正方体。答案
8. 6 8
9. 新素养 空间观念 用4个同样大的正方体摆成一个从上面看是
的物体,有(
的物体,有(
3
)种不同的摆法;用5个同样大的正方体摆成一个从右面看是7
)种不同的摆法。(正方体之间面与面贴合)答案
9. 3 7
解析:第二空,可采用分类计数的方法,从右面看是
10. 一个正方体的6个面上分别标有1~6这六个数字,从三个不同的位置看正方体,形状如图所示。这个正方体中,数字1的对面是数字(

5
),数字2的对面是数字(6
),数字3的对面是数字(4
)。(不考虑数字的方向)答案
10. 5 6 4
解析:根据题图可知,数字2的邻面有1,3,4,5,则数字2的对面是数字6;数字5的邻面有2,3,4,已知数字2的对面是数字6,则数字5的对面只能是数字1;最后剩下的数字3和数字4相对。
解析:根据题图可知,数字2的邻面有1,3,4,5,则数字2的对面是数字6;数字5的邻面有2,3,4,已知数字2的对面是数字6,则数字5的对面只能是数字1;最后剩下的数字3和数字4相对。
二、选择题。(每题2分,共14分)
1. 如图,从(

A.前面和右面
B.上面和右面
C.上面和前面
1. 如图,从(
B
)看到的图形相同。A.前面和右面
B.上面和右面
C.上面和前面
答案
1. B
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