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1. 以下是某班同学在学习过程中整理的一些关键信息。
◎处理事情合情合理、不偏不倚。
◎每个人都拥有同等的发展机会和条件。
◎每个人都要按照规则办事。
由上述信息，可判断出该同学学习的主题是 （
A.自由
B.平等
C.公平
D.正义
◎处理事情合情合理、不偏不倚。
◎每个人都拥有同等的发展机会和条件。
◎每个人都要按照规则办事。
由上述信息，可判断出该同学学习的主题是 （
C
）A.自由
B.平等
C.公平
D.正义
答案
1. C
2. 人们向往公平，渴望公平的阳光普照。
下列诗句能体现人们向往公平的是
（
A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑
C.人生自古谁无死？留取丹心照汗青
D.公者无私之谓也，平者无偏之谓也
下列诗句能体现人们向往公平的是
（
D
）A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑
C.人生自古谁无死？留取丹心照汗青
D.公者无私之谓也，平者无偏之谓也
答案
2. D
3. 习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上的讲话中指出：“要加快完善体现权利公平、机会公平、规则公平的法律制度，保障公民各项权利得到有效落实。”之所以要重视公平，是因为（
①公平保证了个人的所有利益 ②公平是个人生存和发展的重要保障 ③公平是社会稳定和进步的重要基础 ④公平是社会持续健康发展的决定因素
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C
）①公平保证了个人的所有利益 ②公平是个人生存和发展的重要保障 ③公平是社会稳定和进步的重要基础 ④公平是社会持续健康发展的决定因素
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
3. C
4. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》提出，要促进区域协调发展，推动城乡整体发展，加快校际均衡发展，保障群体公平发展，加快民族地区教育发展，提高财政保障水平等。这些要求有利于（
①使公共教育体系更加优质均衡 ②让学生享有更公平的教育环境 ③为个人的成长提供公平的机会 ④为所有人提供相同的发展条件
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
）①使公共教育体系更加优质均衡 ②让学生享有更公平的教育环境 ③为个人的成长提供公平的机会 ④为所有人提供相同的发展条件
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
4. A
5. 公平正义是人类的永恒追求，是衡量社会发展进步的重要尺度。下列做法与坚守公平的要求相符的是 （
①国家建立健全社会保障体系，保障城乡居民养老保险全覆盖 ②政府采取一系列举措，有效缩小城乡发展和收入分配差距 ③某商家利用虚假广告误导消费者 ④各地严格实行义务教育阶段“就近入学”政策，保障适龄儿童享有平等入学的机会
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
）①国家建立健全社会保障体系，保障城乡居民养老保险全覆盖 ②政府采取一系列举措，有效缩小城乡发展和收入分配差距 ③某商家利用虚假广告误导消费者 ④各地严格实行义务教育阶段“就近入学”政策，保障适龄儿童享有平等入学的机会
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
5. B
6. 某市将举办数学竞赛，为此，小丽所在的学校开展了预选测试。成绩公布后，擅长数学的小丽以1分之差落选。在同学们的交流中，小丽发现成绩排在自己前面的小凯在预选中作弊，并借此获得了参赛资格。此时，小丽应 （
①自认倒霉，等待下次参赛机会 ②找到小凯，威胁小凯主动退赛 ③向家长求助，请家长帮忙沟通 ④向老师反映情况，维护自身权益
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
D
）①自认倒霉，等待下次参赛机会 ②找到小凯，威胁小凯主动退赛 ③向家长求助，请家长帮忙沟通 ④向老师反映情况，维护自身权益
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
6. D
